论成人英语学习的积极态度与学习效果的关系

学习效果往往来自多方面的影响，如学生的学习基础、课时的合理安排、教材的选用等等。作从成人英语学习中的积极态度与学习效果生分析为切入点，探讨了成人英语教与学的环节中应注意的几个问题。     

高校教材选用之管见

高校教材的选用是稳定教学秩序、提高教学质量、培养合格人才的重要保证。本文在分析教材选用存在问题的基础上,提出了教材选用应遵循的几项基本原则和做好高校教材选用工作的几项措施。     

我院教材建设又有新进展

1.1999年11月,在市教委组织的北京市高等教育会计专业13门教材编写竞标中,我院工商系会计教研室递交的《会议模拟》一举中标。《会计模拟》一书将由连艳萍副教授任主编,谢新宁、方燕平、刘红霞三位老师参编,并于1999年内编写出版。 2.我院劳动经济系康士勇副教授编著的《工资理论与管理实务》和《社会保险管理实务》两本自编教材,经北京市成人高等教育教材编审委员1998年12月10日的第二次审查会议审查批准,列入成人高校“推荐使用教材”。列入的“推荐使用教材”将由北京     

天津市成人高校英语课《成人英语》教材使用情况介绍

本介绍了天津市成人高校英语课开课情况、《成人英语》教材使用情况、教材主要特点、天津市教委教研室在组织英语教研活动中的一点作法、以及对编的几点建议。     

成人高校哲学课教学浅见

成人高校学员对哲学课缺乏兴趣，这是成人高校普遍存在的问题，究其原因，有人归之为成人高校生搬普通高校教学模式，有违成人教学规律，因而效果不好。有人归之为现行哲学教材体系有问题，现行教材不适合成人教学。笔者认为这两点并不是成人高校哲学课缺乏吸引力的主要原因。     

浅议成人高等教育中的教材建设问题

教材是教师教，学生学的主要媒体，教材应具有系统性，理论性和可读性，而作为成人高等教育的教材，还应具有职业性和实用性，针对成人高等教育教材建设中存在的缺乏针对性，层次偏高，教材系列不配套，不便于学员自学等问题，应成立“教材研究会”促进教材建设。     

贴近生活,学用结合的有益尝试──全国成人高等教育系列教材《英语》Adult English教学实践体会谈

从教材编写指导思想,教学内容安排,语言材料选取,课后练习配备等角度分析教材特色,探索成人高校英语教学教材改革新思路。     

重庆市英语统考及新材料使用情况

本介绍了重庆成人高等教育英语统考情况以及全国成人系列教材的使用情况。     

法律课堂案例教学应注意的问题

在成人法律课堂教学中,案例教学法是一种常用的教学方法.案例教学法应主要用于突破教材的难点.在案例教学中应根据教学的内容及教学对象的特点来选择适当的案例,采用适当的具体的案例教学方法,并注重发挥教师的主导作用.这样,案例教学法才能在成人法律课堂教学中产生良好的教学效果.     

成人高等教育应向职业技能型发展

成人高教普遍存在着套崩普通高教的教育思想，各专业的教学计划、大纲是普通高校同类专业的汇编或翻版，教材大多数是普高本科教材的压缩，早已不适应当前的经济形势和新世纪的发展需要。成人高校教学模式，应转化为培养能力为基础的职业型教学。     

贴近生活，学用结合的有益尝试－全国成人高等教育系列教材《英语》Adult English教学实践体会谈

从教材编写指导思想，教学内容安排，语言材料选取，课后练习配备等角度分析教材特色，探索成人高校英语教学教材改革新思路。     

试论如何提高高等学校教材选用质量

高等教育教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，是教学、科研水平及其成果的重要反映．加强教材建设，调查高校教材选用质量的现状，分析存在的问题，制定提高质量的对策与措施，完善选用的程序，加强对教材选用的指导与管理，探讨基本规律，对于提高教学质量，完成高校学生培养目标，深化教育改革是十分必要的．     

高校教材征订管理的问题及对策——以闽西职业技术学院为例

随着高校教学改革的不断深化,高校教材征订管理方面也出现了诸多问题,如教材选用不严、教材供应模式不一、教材管理机构和队伍建设不完善、教材征订管理手段滞后、信息化程度不高等。因此,高校教材管理改革迫在眉睫。     

高校教材档案库建设刍议

建立教材档案库是高等学校教材管理部门的一项重要工作。它为教材的日常管理、教材建设和教材选用提供完整的信息资料。建立教材档案库有五大主体工程,即文件、出版信息、样本、研究和数据。教材档案库的利用,也是高等学校教材档案库建设的重要内容之一。     

对医学类专科学校心理学教材的选用与建设的几点思考

教材是高校施行教与学的基本工具,是开展教学工作的基础,也是深化教育教学改革、全面推进素质教育、培养创新人才的重要保证。优秀教材对稳定教学秩序、主导教学方向、创新教学内容和提高教学质量意义重大。医学类专科学校的心理学教材内容要既有心理学基本知识的普及也要有跟医学相关医患心理及治疗方法等。本文对医学类专科学校教材选用上存在的问题进行了剖析,并结合心理学专业教材选用提出了对策。     

“三统一”与教材写真──山西省推广使用成人《英语》教材情况介绍及改革成人英语教学的几点设想

通过对我省如何贯彻落实原国家教委《基本要求》，推广使用全国成人高等教育《英语》教材以及怎样组织统考的情况介绍，分析成人英语教材的优劣之处，并提出改革成人英语教学，提高英语教学质量的若干建议和设想。     

关于全国成人高等教育规划教材《英语》的几点看法

长期以来，特别是我国实行改革开放以来，尽管英语教材很多，但成人英语水平已不适应国民经济发展的需要。新出版的“全国成人高等教育规划教材《Audlt English》”一书。能否打破这种局面，提高成人英语的水平？本文从英语教材和成人英语水平的现状和发展，该教材所需要的与其相匹配的教学方法和该教材内容本身的重大变革等三方面进行了具有一定深度和广度的研究。从理论和实践的角度上说明了新教材是改革开放、发展语言教学的需要，新教材是改变传统教学模式的文字素材、新教材的种种变化是教学改革的一种新尝试、新的创举。     

“三统一”与教材写真－山西省推广使用成人《英语》教材情况介绍及改革成人英语教学的几点设想

通过对我省如何贯彻落实原国家教委《基本要求》，推广使用全国成人高等教育《英语》教材以及怎样组织统考的情况介绍，分析成人英语教材的优劣之处，并提出改革成人英语教学，提高英语教学质量的若干建议和设想。     

高职院校成人教育应用文写作教学新探——以北财院成人教育《应用文写作》为例

高职院校成人教育应用文写作课程教学不能止步于应用文写作传统教学本身,而应根据成人学生独特的学习目标和要求,在写作理念和习惯养成、教学方法、课程设置、教材选择、反馈与考核方式,以及写作理念上等方面作更多的尝试和探索.     

高职网络营销课程教学的探索与实践

本文在现有的教学体系基础上,对高职网络营销课程的教材选用、教学内容、教学方法和实训设计等方面进行了探索性改进.改进后的教学方案充分考虑了高职院校学生的特点和培养目标的要求,突出实用性,在实践应用中取得了良好的教学效果.