建设有水管行业特色的学习型党组织的实践与思考

本文以东圳水库管理局建设学习型党组织为视角,总结分析当前在推动学习型党组织建设存在的困难和问题,并对今后如何更好地开展有水管行业特色的学习型党组织建设工作,做了一些积极的思考和探索。     

关于高校学习型党组织建设的思考

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的一项基础工程。建设高校学习型党组织,用先进的管理理论指导高校党的建设与管理的改革,充分利用自身优势,创新学习形式,拓宽学习渠道,对加强和改进高校党组织建设具有重要意义。     

建设学习型党组织的理论与实践研究

建设学习型党组织是一项重要的战略任务.要通过学习氛围的造就以及学习能力的培养,增强党组织的战斗力、凝聚力和创造力,从而使我们党始终走在时代前列,更好地引领中国的发展和进步.     

在校外教育场所开展学习型党组织建设的实践与思考

校外教育场所中的党组织要有效地开展好“学习型党组织”建设,领导班子成员首先要起表率带动作用;在组织团队学习时努力做到学习方法灵活多样,具有时代特征和鲜明的校外教育特色;树立“三种理念”,做到“五个坚持”,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。     

甘肃建设学习型党组织的探索与实践

本文结合基层实际,从组织措施、学习氛围、任务环节、特色活动、长效机制几个方面,对建设学习型党组织进行了一些积极的探索和实践。     

关于学习型党组织建设的几点思考

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,具有重大而深远的意义,具有很强的现实针对性和紧迫性.要深入理解把握学习型政党、学习型党组织本身的内涵,把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征,树立终身学习的理念,坚持工作学习一体化的要求,形成团队学习的氛围.     

涟钢推进学习型党组织建设的实践与思考

本文介绍了涟钢党委组织带领职工扭亏脱困的实践过程与经验。具体做法是：突出思想建设,把转变职工群众思想观念、促进企业扭亏脱困作为学习型党组织建设的出发点;突出组织作风建设,把改善领导干部作风、促进企业扭亏脱困作为建设学习型党组织的着力点;突出学习方式与效果,把开展企业文化案例教育、重塑企业正气作为建设学习型党组织的切入点...     

基层学习型党组织建设的理论与实践探索

学习型党组织与学习型组织存在本质区别,从理论形态看坚持科学理论武装是学习型党组织的本质特征,科学完善的学习机制是学习型党组织的制度特征。在实践层面,要找准促进基层学习型党组织建设的切入点、基础点、促进点和成效点,推动党内学习不断走向科学化、制度化、规范化。     

关于煤炭企业建设学习型党组织的几点思考

建设学习型党组织是党的十七届四中全会做出的重大战略部署,是加强和改进新形势下党的组织建设、思想建设、作风建设,是提高科学发展水平的重要举措,煤炭企业党组织应当认真贯彻落实党的十七届四eel-会精神,要把建设学习型党组织作为重要任务,从深刻领会、自觉建设,结合实际、积极建设,准确认识、正确建设三个方面不断加强企业学习型党组织建设。     

浅谈建科院集团学习型党组织创建的实践与探索

建科院在创建学习型党组织的实践中,能围绕共同愿景,确保学有动力,创新方法丰富载体,确保学有收获。要深入开展学习型党组织建设,必须有效抓好学习,挖掘创建深度;立足基层组织,夯实创建厚度;完善制度机制,延伸创建长度;延展学习领域,拓展创建宽度。     

关于学习型党组织建设的若干思考

党的十七届四中全会提出要建设学习型党组织,这是在新形势下体现党的建设科学化水平的新要求。建设学习型党组织,它不是简单强调个体学习和组织学习,而是要把党组织的学习提升到马克思主义学习型政党建设的境界。因此,全党同志应深刻认识这一思想,加紧学习,不断提高思想政治水平,在党内营造出重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。     

企业建设学习型党组织的思考

重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势,是推动党和国家事业蓬勃发展、从胜利走向胜利的重要保证。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。如何实施这一工程,基础在各级党组织,关键在广大党员干部。     

高职院校学习型党组织建设路径的探索与实践

自党的十七大召开之后,建设学习型党组织成为了各个基层党组织的新任务。将高职院校转变为学习型党组织也成为了促进高职院校各项事业和谐发展的必要保证。如何通过学习型党组织的建设而实现高职院校健康有序既好又快的稳步发展呢？本文将就高职类院校学习型党组织建设的现状、路径选择以及基本思路等来进行探究。     

关于高校建设学习型党组织的思考

创建学习型党组织是实现马克思主义学习型政党目标的重要组成部分,是发展中国高等教育事业的客观要求。在高校创建学习型党组织十分必要。高校应以先进的学习理念为引领,以创新的学习方式为基础,以科学合理的学习制度和考核机制为保障,创建学习型党组织。     

关于学习型党组织长效机制建设的思考

建立健全切合实际、行之有效的长效机制,是确保学习型党组织建设取得切实成效的重要保障。当前学习型党组织建设存在的各种问题,原因就在于没有形成健全的长效机制,因此,要形成相对完善的组织管理体制,为学习型党组织建设提供坚强组织保障;要建立科学完备的制度体系,为学习型党组织建设提供坚实制度保障;要培育崇知尚学的文化氛围,为学习型党组织建设提供思想共识。     

推进基层学习型党组织建设的理论与实践意义

把基层党组织建设成学习型党组织,是党建设的一个重大理论创新,是建党学说的进一步拓展,是提高基层党组织执政能力的重要保障。推进基层学习型党组织建设,就必须明确基层学习型党组织建设的理论与实践意义。     

浅谈学习型党组织建设

党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出了建设马克恩主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织.文章在论述学习型党组织的基础上,提出了建设学习型党组织的相关建议.     

对建设学习型基层党组织的几点思考

建设学习型党组织是新时期党建紧迫而重要的战略任务,要在思想认识、学习目标、学习态度、学以致用上下功夫。     

努力建设学习型党组织

建设学习型党组织,要大力营造崇尚学习的浓厚氛围,鼓励党员、干部向书本学习、向实践学习、向群众学习,努力成为学习型党员、干部,在重点学习马克思主义理论的同时认真学习现代化建设所需要的各方面知识,着力提高解决实际问题的能力。     

企业建设学习型党组织的思考

党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党,是为了加强党的先进性建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位作出的一项重大战略决策。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。如何实施这一工程,基础在各级党组织,关键在广大党员干部。企业的各级党组织和领导干部作为建设建设学习型党组织的组织者、推动者和实践者,地位非常重要、责任十分重大。