农村义务教育应免费

今年3月5日，国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时说：“从今年起，免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费。到2007年在全国农村普遍实行这一政策，使贫困家庭的孩子都能上学读书，完成义务教育。”     

2006年：教育迈向公平

提前三年的时间表 在过去的一年里，免费义务教育一直没有离开我们的视线。[编者按]     

义务教育应是免费教育

我国很早就颁布了《义务教育法》,而且在二十世纪末就宣布基本实现了普及九年制义务教育。但是,据政府公布的资料,九年制义务教育的普及率也只达到了88%,还有相当大的缺口。而且,媒体披露的资料表明,许多农村特别是经济不发达地区的农村,远没有达到“普九”目标,失学和辍学率很高,有的地区甚至采取弄虚作假的手段,通过“普九”检查。我们有理由怀疑所谓“基本上达到‘普九’目标”包含有许多水分。面对较普遍的失学、辍学现象,就产生了一个问题:为什么不按照《义务教育法》强制执行呢?答案很简单:因为贫穷,交不起学杂费,而贫穷是无罪的。因…     

非政府组织在免费义务教育中的作用

市场在提供公共物品、解决其外部性方面存在难以克服市场失灵的缺陷，当求助于政府进行干预时又容易发生政府失灵。市场失灵与政府失灵的同时存在时，其空白地带为非政府组织提供了广阔的发展空间，非政府组织发挥着政府、市场不可替代的作用。非政府组织是为解决现代化进程中出现的各种问题而产生的，与政府在功能上具有互补性。我们在探讨发达国家非政府组织发展的历程中，研究如何让这一特殊组织和政府一起搞好中国的免费义务教育事业。     

农村免费义务教育能否走好

财政部长金人庆在不久前表示,今后两年时间内,将全部免除农村义务教育阶段学生学杂费。与之前教育部的时间表相比,该决策将农村免费义务教育的时间提前了两年。2005年11月10日教育部公布《中国全民教育国家报告》,正式提出了实行免费义务教育的日程表:争取到2007年全国农村义务教育阶段家庭经济困难学生都能享受免费教科书和住宿生活补助,力争到2010年在全国农村地区全部实行免费义务教育,2015年在全国普遍实行免费义务教育。这一喜人的消息告诉我     

非政府组织在免费义务教育中的作用

市场在提供公共物品、解决其外部性方面存在难以克服市场失灵的缺陷,当求助于政府进行干预时又容易发生政府失灵.市场失灵与政府失灵的同时存在时,其空白地带为非政府组织提供了广阔的发展空间,非政府组织发挥着政府、市场不可替代的作用.非政府组织是为解决现代化进程中出现的各种问题而产生的,与政府在功能上具有互补性.我们在探讨发达国家非政府组织发展的历程中,研究如何让这一特殊组织和政府一起搞好中国的免费义务教育事业.     

一项改变千万人命运的政策

今年全国两会上最令人精神振奋的消息，是有关免费义务教育的新闻报道。3月3日，全国政协常委、苏州市副市长朱永新向全国政协提交提案，呼吁在农村地区实行免费义务教育；正当整个社会对此提案给予高度评价和深切期望的时候，3月5日，国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上所作的政府工作报告提出一项能够改变千万人命运的政策，那就是“从今年起，免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费，     

农村义务教育投入状况实证分析——以广东省惠州市为例

文章以广东省惠州市为例，基于“免费政策后”的视角，实证分析了该市农村义务教育的投入状况。结果发现，实施农村免费义务教育政策后，农户教育负担明显减轻，中小学收费状况进一步改观，农户对子女义务教育的自愿性投入积极性得以激发，经济因素对农户子女教育投入的约束趋于弱化。但免费义务教育的政策效应尚属于初步的和阶段性的，农村义务教育既有的许多问题并未随着免费义务教育的实施而自动退出舞台。各级政府需要继续加大教育投入力度，构建和完善保障农村义务教育投入持续稳定增长的长效机制。     

免费九年制义务教育深得民心

河北省迁安市以走在全国最前列为奋斗目标，团结务实、开拓创新，取得了经济社会的跨越式发展，推动了社会事业的全面进步。特别是始终把教育事业摆在优先发展的战略地位，不断加大教育投入，改善办学条件，提高办学水平。为使全市人民共享发展成果，自2006年开始，在全省率先实行了免费九年制义务教育，所需3033万元费用全部由财政拨付。     

中央财政预拨243亿保障农村义务教育

据财政部消息，近日中央财政预拨2008年春季学期农村义务教育阶段中小学校公用经费135.2亿元，专项用于补助全国农村义务教育阶段中小学校公用经费。加上此前已预拨的中央免费教科书专项资金86.4亿元以及农村中小学校舍维修改造专项资金21.4亿元，     

两年内将全免农村义务教育学杂费

近日．国务院总理温家宝在北京召开的联合国教科文组织第五届全民教育（EFA）高层会议上表示，当前中国教育三大任务是普及九年义务教育、发展职业教育和提高高等教育质量，而普及农村义务教育是“教育发展的重中之重”。“从明年开始，中国将用两年时间在农村全面免除义务教育阶段所有的学杂费。”     

义务教育：免费不是终点

7月30日，国务院常务会议决定：从今年秋季新学年始．全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生的学杂费。届时．每位学生每年可免交190元至350元不等的费用，受惠者将达2800多万人。     

义务教育经费保障机制资金管理

为进一步推进农村义务教育经费保障机制改革资金（以下简称保障机制资金，含农村义务教育阶段中小学公用经费资金、免费教科书资金、校舍维修改造长效机制资金、家庭经济困难寄宿生生活费补助资金等）的科学化、精细化管理。财政部近日发布了《关于进一步加强农村义务教育经费保障机制改革资金管理的若干意见》，进一步从制度上解决农村义务教育经费保障机制经费管理中存在的一些问题。     

义务教育拟增至13年

教育部正在研究将“学前教育”纳入义务教育，如果成功推行的话，义务教育的时限将有望延长至13年。相关人士表示，“学前教育”纳入义务教育，正在作为一个政策进行研究。但这是一个比较复杂的问题，要实现13年义务教育，还需要政府进一步加大投入，目前还没有具体的时间表。全国政协委员、北京师范大学教育学院学前教育系主任刘焱此前曾建议推广普及学前1年义务教育。     

根本消除农村义务教育薄弱学校

5月18日,教育部部长袁贵仁在全国县域义务教育均衡发展督导评估认定张家港现场会上强调,义务教育均衡发展承载着人民群众对教育公平和优质教育的热切期盼,是我国九年义务教育全面普及之后又一重大战略性任务。要坚定不移地把均衡发展作为义务教育的战略性任务,全力推进义务教育均衡发展。深入推进义务教育均衡发展,一要加强领导,落实责任,进一步提高义务教育均衡发展     

义务教育是否名副其实?

2006年实施的《义务教育法》，从法律角度明确了政府均衡发展义务教育的责任。农村全面普及免费义务教育的实践表明，实行免费的义务教育，为政府合理配置资源创造了条件，有效地解决了弱校的师资力量．办学设施．办学环境等问题．促进了城乡基础教育的全面发展。     

宁陕拟推12年义务教育说明了什么?

国家级贫困县陕西宁陕县日前做出决定．从今年秋季开学起免除高中学费，试行12年义务教育。     

西部九年义务教育遇难题 中央财政200亿买单“两免一补”

陕西省周至县2004年全年的财政收入仅3600万元，但财政支出高达2亿元，其中教育系统财政开支就达1．3亿元，今年实行的“两免一补”政策更令周至县的财政雪上加霜。像周至县这样的情况在西部地区为数不少，省会城市西安也以前所未有的力度加大教育支出。为此，中央财政和地方财政联手为西部义务教育解困。[编者按]     

重建义务教育“大锅饭”

在30多年的改革进程中,教育改革始终是个充满矛盾的领域。一方面国家法律公开承诺了九年义务教育,另一方面边远地区的孩子常常陷人无学可上的境地;一方面国家公开追求基础教育均等化,另一方面中小学校们又肆无忌弹地敛财;一方面素质教育喊得山响,另一方面考试竞争又不断强化。