英语教学的认知语言学基础

现就英语教学的认知语言学基础进行了详细论述,把英语教学分成了语音、语法、词汇、听力、口语、阅读和写作七个方面,并把这些方面与认知语言学中原型范畴理论、图示理论、主题背景理论、象似性理论等认知语言学理论相结合,探讨英语教学的认知语言学基础。     

北方经济(学术版)组稿要求

1.内容新颖。文章要求立意准确、观点鲜明,鼓励原创。2.突出实证性。理论联系实际,用真实数据、案例支撑观点,以严密的逻辑性推演结论。3.深入思考、力戒空谈。避免一般性的知识描述,拒绝常识性介绍(如意义、作用、特点等),杜绝教科书化。4.本刊组稿范围以栏目为准,侧重于对我国改革开放新阶段经济现象的研究,避免象牙塔式的纯理论文章。     

《北方经济》(下半月)组稿要求

1.内容新颖。文章要求立意准确、观点鲜明.鼓励原创。2.突出实证性,理论联系实际,用真实数据、案例支撑观点,以严密的逻辑性推演结论。3.深人思考、力戒空谈,避免一般性的知识描述,拒绝常识性介绍(如意义、作用、特点等),杜绝教科书化。4.本刊组稿范围以栏目为准,主要栏目有:宏观经济、产业经济、区域经济、体制改革、企业发展、学术争鸣、财政今融、工作研究、对外开前等_     

北方经济《下半月》组稿要求

1.内容新颖。文章要求立意准确、观点鲜明,鼓励原创。2.突出实证性。理论联系实际,刚真实数据、案例支撑观点,以严密的逻辑性推演结论。3.深入思考、力戒空谈。避免一般性的知识描述,拒绝常识性介绍(如意义、作用、特点等),杜绝教科书化。4.本刊组稿范围以栏目为准,主要栏目有:宏观经济、产业经济、区域经济、体制改革、企业发展、学术争鸣、西方经济、财政金融、工作研究、财会审计、对外开放等。     

《北方经济》(下半月)组稿要求

1.内容新颖。文章要求立意准确、观点鲜明,鼓励原创。2.突出实证性,理论联系实际,用真实数据、案例支撑观点,以严密的逻辑性推演结论。3.深入思考、力戒空谈,避免一般性的知识描述,拒绝常识性介绍(如意义、作用、特点等),杜绝教科书化。4.本刊组稿范围以栏目为准,主要栏目有:宏观经济、产业经济、区域经济、体制改革、企业发展、学术争鸣、财政金融、工作研究、对外开放等。     

《北方经济》(下半月)组稿要求

1.内容新颖。文章要求立意准确、观点鲜明,鼓励原创。2.突出实证性,理论联系实际,用真实数据、案例支撑观点,以严密的逻辑性推演结论。3.深入思考、力戒空谈,避免一般性的知识描述,拒绝常识性介绍(如意义、作用、特点等),杜绝教科书化。4.本刊组稿范围以栏目为准,主要栏目有:宏观经济、产业经济、区域经济、体制改革、企业发展、学术争鸣、财政金融、工作研究、对外开放等。5.采用规范的经济学和管理学语言,避免使用陈旧、过时以及文件、网络流行     

《北方经济》（下半月）组稿要求

1.内容新颖。文章要求立意准确、观点鲜明,鼓励原创。2.突出实证性,理论联系实际,用真实数据、案例支撑观点,以严密的逻辑性推演结论。3.深入思考、力戒空谈,避免一般性的知识描述,拒绝常识性介绍(如意义、作用、特点等),杜绝教科书化。4.本刊组稿范围以栏目为准,主     

应用技能型院校英语教学的EOP转向

本文根据应用技能型院校（独立学院和职业技术类院校）英语教学现状，探讨了该类院校的英语教学EOP转向的必然性。文章结合英语教学的培养目标、人才需求、学习需求和教学方式讨论了开展EOP教学的问题与对策，希望对独立学院及高职院校的英语教学提供一定的指导。     

北方经济《下半月》组稿要求

1.内容新颖。文章要求立意准确、观点鲜明,鼓励原创。2.突出实证性。理论联系实际,用真实数据、案例支撑观点,以严密的逻辑性推演结论。3.深入思考、力戒空谈。避免一般性的知识描述,拒绝常识性介绍(如意义、作用、特点等),杜绝教科书化。4.本刊组稿范围以栏目为准,主要栏目有:宏观经济、产业经济、区域经济、体制改革、企业发展、学术争鸣、西方经济、财政金融、工作研究、财会审计、对外开放等。5.采用规范的经济学和管理学语言,避免使用陈旧、过时以及文件、网络流行格     

北方经济（学术版）组稿要求

1．内容新颖。文章要求立意准确、观点鲜明,鼓励原创。 2．突出实证性。理论联系实际,用真实数据、案例支撑观点, 以严密的逻辑性推演结论。 3．深入思考、力戒空谈。避免一般性的知识描述,拒绝常识性介绍(如意义、作用、特点等),杜绝教科书化。 4．本刊组稿范围以栏目为准,侧重于对我国改革开放新阶段经济现象的研究,避免象牙塔式的纯理论文章。     

《北方经济》(下半月)组稿要求

1.内容新颖。文章要求立意准确、观点鲜明,须是作者原创。2.突出实证性,理论联系实际,用真实数据、案例支撑观点,以严密的逻辑性推演结论。3.深入思考、力戒空谈,避免一般性的知识描述,拒绝常识性介绍(如意义、作用、特点等),杜绝教科书化。4.本刊组稿范围以栏目为准,主要栏目有:本刊特稿、宏观论坛、封面文章、调查归来、产经透视、区域     

《北方经济》（下半月）组稿要求

正1.内容新颖。文章要求立意准确、观点鲜明,鼓励原创。2.突出实证性,理论联系实际,用真实数据、案例支撑观点,以严密的逻辑性推演结论。3.深入思考、力戒空谈,避免一般性的知识描述,拒绝常识性介绍(如意义、作用、特点等),杜绝教科书化。4.本刊组稿范围以栏目为准,主要栏目有:宏观经济、     

北方经济《下半月》组稿要求

1.内容新颖。文章要求立意准确、观点鲜明,鼓励原创。2.突出实证性。理论联系实际,刚真实数据、案例支撑观点,以严密的逻辑性推演结论。3.深入思考、力戒空谈。避免一般性的知识描述,拒绝常识性介绍(如意义、作用、特点等),杜绝教科书化。4.本刊组稿范围以栏目为准,主要栏目有:宏观经济、产业经济、区域经济、体制改革、企业发展、学术争鸣、西方经济、财政金融、工作研究、财会审计、对外开放等。     

批判性教学法在独立学院基础英语教改的探索

我国独立学院英语教学存在诸多问题，学生英语基础知识普遍薄弱．自我学习意识不够，教学模式陈旧等。针对这些问题，本文以批判性教学法作为教改的突破口，探索其在独立学院基础英语教学中的应用，培养学生具有独立思考、质疑思辨的能力，丰富批判性教学法的理论体系。     

《北方经济》（下半月）组稿要求

正1.内容新颖。文章要求立意准确、观点鲜明,鼓励原创。2.突出实证性,理论联系实际,用真实数据、案例支撑观点,以严密的逻辑性推演结论。3.深入思考、力戒空谈,避免一般性的知识描述,拒绝常识性介绍(如意义、作用、特点等),杜绝教科书化。4.本刊组稿范围以栏目为准,主要栏目有:宏观经济、产业经济、区域经济、体     

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正1.内容新颖。文章要求立意准确、观点鲜明,鼓励原创。2.突出实证性,理论联系实际,用真实数据、案例支撑观点,以严密的逻辑性推演结论。3.深入思考、力戒空谈,避免一般性的知识描述,拒绝常识性介绍(如意义、作用、特点等),杜绝教科书化。4.本刊组稿范围以栏目为准,主要栏目有:宏观经济、产业经济、区域经济、体     

《北方经济》(下半月)组稿要求

1.内容新颖。文章要求立意准确、观点鲜明,鼓励原创。2.突出实证性,理论联系实际,用真实数据、案例支撑观点,以严密的逻辑性推演结论。     

刍议独立学院大学英语教学中的文化导入

文化是语言教学内容中非常重要的一部分.本文阐述了在独立学院中的大学英语教学中导入文化的必要性.指出独立学院中的大学英语教学中导入文化应注意循序渐进的原则、比较原则、同化原则和宽容原则.最后提出了几种简单易行的文化导入方法以提高独立学院学生的文化素养和跨文化交际能力.     

《北方经济》(下半月)组稿要求

1.内容新颖。文章要求立意准确、观点鲜明,须是作者原创。2.突出实证性,理论联系实际,用真实数据、案例支撑观点,以严密的逻辑性推演结论。3.深入思考、力戒空谈,避免一般性的知识描述,拒绝常识性介绍(如意义、作用、特点等),杜绝教科书化。4.本刊组稿范围以栏目为准,主要栏目有:本刊特稿、宏观论坛、封面文章、调查归来、产经透视、区域经济、企业纵横、学术视点、金     

《北方经济》(下半月)组稿要求

1.内容新颖。文章要求立意准确、观点鲜明,须是作者原创。2.突出实证性,理论联系实际,用真实数据、案例支撑观点,以严密的逻辑性推演结论。