化工生产可持续发展的途径——绿色化学与技术

本文阐明了绿色化学的性质,要求和发展现状,并以绿色农药的研制和生产为例,论述了绿化学与技术对比工生产可持续发展的重要意义。     

解读绿色化学 加强环境治理

<正>绿色化学作为一个多学科交叉的新研究领域,已成为当今国际化学化工研究的前沿,是21世纪化学科学发展的重要方向之一。1996年联合国环境规划署对绿色化学给予了明确定义:“用化学技术和方法去减少或消灭那些对人类健康或环境有害的原料、产物、副产物、溶剂和试剂的生产和应用”。     

倡导绿色化学消除原始污染

随着绿色化学作为学科前沿方向的逐步形成,在很短的时间内,通向绿色化学的各种途径已隐约可见.这说明绿色化学是有效的,也是有益的.从科学观点认识,绿色化学是对传统化学思维方式的更新和发展.绿色化学的产生,改变了人们旧有的改善环境的思想.本文从绿色化学在最原始污染的预防上,对消除污染更有效的观点展开讨论,认为绿色化学才是消除环境污染的最有效的方法.     

绿色化学与环境友好催化剂

绿色化学是知识经济时代化学工业发展的必然趋势誓，是当今世界国际化学研究的最新领域。本文介绍了什么是绿色化学以及绿色化学诞生的经过；分析了绿色化学在当前的重要性；探讨了绿色化学的研究成果；最后，论述了绿色化学化工与环境友好催化剂。     

引领潮流的绿色化学教学观

＂绿色化学＂是近10年采才产生和发展起来的的一个新概念,一经提出就引起了全世界的关注,并很快被引入化学教学领域.在化学教学过程中渗透绿色化学思想,要通过有效的途径,并注重绿色化学实验的推广.     

高职高专基础化学教学模式的绿色化设计

探索高校绿色化学教学模式,是高校化学教育工作者的重要课题。高校绿色化学教学模式主要包括绿色课堂教学模式、绿色实验教学模式和课外训练模式。     

绿色化学与绿色化学教育

绿色化学属于高层级化学,同时也是创造性思想的体现。绿色化学是环境友好化的过程,其主要研究目的在于通过一个基本方法使某产品或过程的本质发生改变,降低其对人体健康和生态环境的不良影响,从源头上解决污染。这对于可持续发展而言非常重要。文章主要分析绿色化学的概念、原则、研究内容以及方向,并提出了绿色化学教育实施的方法与意义。     

绿色化学—二十一世纪化学工业可持续发展的途径

绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学，近年来这方面的研究主要是围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂和产品的绿色开展的。根据这条主线，评述了绿色化学的一些主要研究进展。     

化学新概念--绿色化学

一、绿色化学是一种新概念 什么是绿色化学?绿色化学是指设计对环境没有副作用并且在技术上和经济上可行的化学品和化学过程.它是实现污染预防基本的和重要的科学手段.     

在化学教学中渗透绿色化学理念

在化学教学中渗透绿色化学理念，能强化学生的环保意识，培养具有环境保护意识的人，从而提高整个社会的绿色意识。本文提出了在化学教学中引入绿色化学教育的一些思考。     

绿色化学在高职院校实验教学中的应用

文章根据绿色化学＂5R＂原则要求,讨论了绿色化学实验的方法和意义,同时也讨论了在教学中贯彻＂5R＂原则的方法及内容。在高职院校化学实验中贯彻＂4R＂原则有利于改进化学实验教学、改善环境污染、培养大学生创新能力和环保意识。     

绿色化学在循环经济发展中的几点思考

从绿色化学的内涵和循环经济的特点出发,论述了要实现“以人为本”、“全面、协调、可持续发展”及“统筹兼顾”的科学发展观,必须大力发展绿色化学。     

论绿色生产与绿色物流之间的关系

绿色化运动的发展使企业更加注重绿色生产和绿色物流,一方面,绿色生产对绿色物流起决定作用:绿色生产的社会分工是绿色物流产生和发展的前提,绿色生产为绿色物流提供了具体的绿色流体,绿色生产发展的规模和结构决定绿色物流的深度和广度;另一方面,绿色物流对绿色生产具有反作用:绿色物流对绿色生产发展的规模和速度有重大影响,绿色物流能缓和绿色生产与绿色消费之间的矛盾。企业要正确认识和处理好绿色生产与绿色物流之间的关系,促进各方协调发展,提升自身优势和竞争力。     

绿色化学和一氧化碳的综合利用

本文阐述了绿色化学的概念，并介绍了在多个领域一氧化碳的大量应用实例及其与绿色化学的关系。     

符合绿色化管理理念的环境化学实验设计

以企事业单位绿色化管理理念为指导,设计了绿色环境化学实验用来从根本上解决化学实验室的环境污染问题。通过以学生为主体的绿色环境化学实验的实施,训练了学生实验操作技能,更培养了其环境保护和节能减排意识,为社会各类企事业单位输送具有绿色管理理念的大学毕业生,这将有助于绿色化管理模式的推广,同时使环境科学专业毕业生在严峻的就业形势下具有一定的就业优势。     

带你一同领略技术魅力

据统计，全球一半的报纸生产使用了爱克发的印艺产品，中国市场这个比例应该更高。2012年，爱克发免化学处理紫激光报业CTP系统（包括CTP设备和版材）荣获中国2013年度绿色技术大奖．     

化学实验教学与绿色化学教育

化学是一门重要学科,与人们的日常生活有着密切的联系。素质教育与新课程改革要求学生除了需要掌握扎实的理论基础,还应具备相应的动手实践能力,以确保自己所学的知识能够被应用于日常生活中,解决各种各样的问题。然而,由于缺乏正确思想的引导,化学实验教学一直以来都处于一种"非绿色"的状态,虽然提高了教学质量,但是实验结果通常会产生污染,给周边环境带来不良影响。在素质教育的要求下,学生需要在化学实验教学之中掌握绿色化学能力。文章对化学实验教学和绿色化学教育进行分析和研究。     

陶氏：绿色化学推动者

6月22日，美国华盛顿特区里根中心举行了一场盛大的颁奖仪式，美国环保署（EPA）代表白宫把“美国总统绿色化学挑战奖”颁发给了陶氏化学公司。该奖始创于1996年，每年评选一次，旨在表彰帮助可持续原则从实验室走向真实世界、为商业化学生产开辟环境与经济双丰收之路的突破性技术。这已经是陶氏第7次获得该奖项了。     

从实际分析绿色化学是循环经济的必然选择

本文从传统化学与现代社会的经济发展之间的矛盾出发,指出一味的发展经济是不可取的,必须改变粗放性的发展方式,从而引出绿色化学的概念。从循环经济的角度分析绿色化学的可行性。     

绿色生产企业创新

企业适应经济、社会可持续发展战略 ,实现绿色生产已成必然。企业要实现绿色生产必须改变传统的生产、管理方式 ,应以绿色创新为前提。实现绿色技术创新和绿色管理创新 ,并在此基础上实施企业绿色生产模式。