知识员工管理策略——参与式管理

本从知识员工的内涵与外延分析入手，阐述了知识员工的心理和行为特点，认为知识员工具有较高层次的心理需求，角色具有模糊性，行为具有复杂性．从而指出持股、授权管理和团队管理方式可以有效激励和约束知识员工．提高组织绩效。     

案例教学法在岗培学中的可行性分析

形式与内容的有效融合是课堂教学的基本要求，农行员工培训教学同样也不例外。案例教学法作为一种在对典型案例进行详细描述基础上进行研究、分析并寻求最佳解决方案的教学方法，由于其灵活的交流形式和丰富的知识内容，在国内外各种类型的教学实践中，被证明具有较好的效果。农业银行以培训院校为主要基地的员工培训教育，在激烈的金融同业竞争条件下已日趋重要，并正在面临更高的实用性需求，这种需求对传统的教学内容和方法无疑是一种严峻的挑战，它推动着教育的不断改革与创新。从各方面条件分析，案例教学法在农行员工培训教学中具备较…     

知识型员工激励研究

伴随着我国经济高速发展，知识型员工在我国企业尤其是高科技企业中所占的比例越来越大。如何激励具有典型特征的知识型员工，充分调动其积极性并发挥其创造性，成为知识经济条件下人力资源管理面临的新挑战，也成为了现代企业可持续发展的一个核心命题。一、知识员工的特点 知识型员工是指那些掌握和运用符号与概念，利用知识和信息工作的人，     

知识员工管理策略——参与式管理

本文从知识员工的内涵与外延分析入手,阐述了知识员工的心理和行为特点,认为知识员工具有较高层次的心理需求,角色具有模糊性,行为具有复杂性,从而指出持股、授权管理和团队管理方式可以有效激励和约束知识员工,提高组织绩效。     

知识员工管理策略--参与式管理

本文从知识员工的内涵与外延分析入手,阐述了知识员工的心理和行为特点,认为知识员工具有较高层次的心理需求,角色具有模糊性,行为具有复杂性,从而指出持股、授权管理和团队管理方式可以有效激励和约束知识员工,提高组织绩效.     

图片新闻

近日，山西夏县联社组织员工开展反洗钱活动，为过往群众讲解反洗钱知识和洗钱的危害性。图为员工正在散发宣传单。     

为“幕后英雄”喝彩

我是一名基层员工，在乡镇网点工作过多年，理论与实践相结合，我养成了读报写稿的习惯，我特别喜欢《中国农村金融》的“一线声音”栏目，每期编发的稿件非常切合基层工作实际，是基层员工思想交流的平台。     

从公司员工流失谈知识型员工管理

知识型员工作为掌握科学技术知识的人才，日益成为各企业争夺的对象．这种知识型员工的供需缺口，以及全球化和信息化的不断深入，为知识型员工的流动创造了需求．从而，知识型人才流失进一步加剧，正越来越成为国家企业和个人都十分关注的话题．     

构建价值化的知识管理理念

成功的管理要产生效益，价值化的知识管理应运而生。知识管理就是以知识为核心的管理，知识管理重视人才，重视员工的精神激励，重视企业的化建设。中探讨了价值化的知识管理理念构成，以及如何实施有效的知识管理。     

农发行各级团组织结合党史学习教育开展主题团日活动庆“五四”

正"五四"期间,农发行各级团组织结合党史学习教育,积极开展多种形式的主题团日活动庆祝五四青年节,引导广大青年员工厚植爱党、爱国情怀,赓续共产党人精神血脉。总行国际部:党支部青年理论学习小组举办"党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史"知识竞赛。机关党委党支部青年理论学习小组结合学习习近平《论中国共产党历史》,交流分享北大荒精神、焦裕禄精神、塞罕坝精神、探月精神学习体会。运营管理部党总支部组织青年员工参加"传承红色基因,     

基层行高学历人才的培养、使用和管理

为切实了解镇江市农行高学历员工的培养使用、岗位轮换、业务培训等情况，掌握其思想动态，探索我行对高学历人才培养、管理、考核、使用等方面的有效途径，我行人事处采取面对面交流、问卷调查及利用人事信息系统辅助调查相结合的形式，对基层行全日制大学本科以上学历的员工进行了调查，较好地掌握了全辖各行高学历人员的培养、使用、考核、管理等方面的相关情况，同时也得到了不少启发。基本情况这次调查的对象是全辖基层各行的高学历员工，调查面达９９％。从调查情况得知，员工队伍结构调整已从过去的年龄结构调整自觉地向知识结构和专…     

高科技企业薪酬管理现状及对策

随着信息化社会的到来和知识经济的发展，高新技术产业已经成为知识经济时代的主导支柱产业。高新技术企业是知识密集、技术密集的经济实体，知识型员工作为掌握科学技术的人才，是高科技企业竞争的优势，如何通过薪酬管理来激励知识型员工成为各高科技企业关注的焦点。本文分析高科技企业知识型员工薪酬管理现状，有针对性地提出一些对策和建议。     

企业员工知识共享能力培养

知识经济时代,知识管理是企业的必然选择。企业知识管理的关键是知识共享,知识共享的实现受企业内外诸多因素的影响。其中,员工知识共享的能力会直接影响企业知识共享的实现绩效,而企业内员工知识共享的能力往往参差不齐,如何培养员工知识共享的能力就成为企业知识管理成功实现有效知识共享很重要的课题。     

提高员工素质是农村信用社发展的基础

员工素质的提高可以使农村信用社产生思想统一、勇谋善断、正确决策的领导集体。只有广大员工队伍素质的普遍提高,才能涌现出素质较高的管理者,且只有较高素质的集体,才能作到思想统一,勇谋善断、正确决策。 提高员工素质,一靠学习,二靠交流,三靠竞争。学习科学知识、法律知识及一切社会主义市场经济知识,提高运用各方面知识处理各种问题的能力。学习的方法和方式可以多种多样,可以进入院校学习,也可以通过各种培训班培训,但最根本是在实际中自学。通过交流可以开阔视野,丰富阅历,对发展农村信用社和发展自己都会起到良好作用。要坚持公开、平等、竞争、择优原则,看学历但不惟学历,主要注重个人能力、创新精神、工作态度。     

知识型员工激励因素分析

知识经济时代的人力资本不再是传统概念上的劳动力,而主要是具有一定知识和技能的知识工作者,他们已成为企业知识资本增值的重要人力资源基础,是经济增长的推动器。一、知识型员工的概念从管理学的角度看,关于知识型员工的识别有着多种表述,但这只是由于出发点不同。例如,彼得·德鲁克认为,“知识型员工是那些掌握符号和概念,利用知识或信息工作的人。”安盛咨询公司认为,知识型员工是指那些能完成知识型工作的具备智力输入、创造力和权威的员工。从经济学的角度看,每个人都拥有一定的人力资本,但由于员工个体间的差异,不同员工拥有的人力资…     

思想工作要以人为本

落实好江泽民总书记“关于重视思想政治工作的地位和作用”的指示，真正发挥思想政治工作的作用，是调动企业工作积极性、主动性、创造性，提高经营管理的重要手段。在市场经济条件下，注重人本管理，充分发挥员工主观能动性，是提高思想政治工作效果的有效途径。要在思想领域对员工加强人生观、价值观的正确导向，使员工树立市场经济观念、金融职业道德观念，树立敬业爱岗意识，形成凝聚力和向心力。引导员工思想要采取多种形式，认真搞好文化知识、政策论理、业务技术的培训，积极开展健康、有益的文化娱乐活动。当前，各项措施逐步出台，…     

知识型员工激励因素及管理策略

<正>知识型员工的概念是由美国管理学家彼得·德鲁克于20世纪后期提出,主要指那些"利用知识和信息工作的人"。现在,知识型员工的涵义更加广泛,指具备较强学习和创新知识能力,通过自己的分析、判断、创意、设计给产品带来高附加值,并能利用现代科学技术提高工作效率的脑力劳动者。知识型员工的生产性、技术性和创新性决定了对知识型员工进行激励具有十分重要的意义。一、为什么要激励知识型员工知识经济时代,知识能够为企业创造     

宽带薪酬：知识员工激励的有效薪酬模式

本文从知识员工的概念和需求特征出发,对知识员工的传统薪酬模式进行重新审视,从理论上阐述了对知识员工起到有效吸引和激励的薪酬模式——宽带薪酬,并提出在应用与实施中的不足与建议。     

农业银行知识资本建设的途径

２１ 世纪是知识经济时代， 知识将成为企业最重要的资本， 管理者应该把知识当作一种资产来管理、利用、创造和投资。一家银行拥有知识资本的多少可以通过该银行人均能力和员工平均责任感 （ 热情） 的乘积加以衡量， 能力和热情的任一方面欠缺都将明显导致知识资本值的下降。本文根据知识资本与能力、激励之间的因果关系， 探讨农业银行在知识资本建设方面的几种途径     

银行基层员工有“五盼”

银行基层员工身处一线,距离高层管理部门较远,建议上级领导对基层员工的五个朴素愿望给予关注。一盼基层员工定期交流。有些银行基层员工长时间在同一地点、同一岗位工作,对工作没有良好的憧憬,也缺乏规范性的业务指导,因此盼望对员工定期轮岗,并且对在同一机构轮换所有岗位的人员进行异地交流。二盼绩效考核科学规范。目前,基层银行业机构大多采用纯业务考核制度,这种考核现实中会造成"存款搬家"、贷款虚增、不良率人为调整等问题,造成银行的人财物浪费。因此建议上级领导部门,特别是总行级