“网络德育”之我见

五花八门的网络信息不仅削弱了人们对不良文化的批判能力,淡化了传统的思想观念和价值取向,而且还引发了青少年不良的心理障碍。所以,一种专指在局域网或广域网上开展德育活动的"网络德育"观念随之提出。然而,另一些人则质疑"网络德育"的存在。本文在分析研究这两种观点的基础上,指出我们不应该在意"网络德育"提法,而应该充分利用网络信息传递的特点,对教育对象施加有效的影响。     

论高校网络思想政治教育存在的主要问题及解决途径

网络已经成为大学生思想政治教育的新阵地,当前高校网络思想政治教育存在着缺乏完善的网络思想政治教育工作队伍、网络思想政治教育的内容和形式创新不够等主要问题。加强和改进高校网络思想政治教育,增强其针对性和实效性,可以采取建立高素质的网络思想政治教育队伍、完善高校网络思想政治教育工作体系等解决途径来提高高校网络思想政治教育的工作水平。     

浅谈网络德育问题对大学生思想政治教育的启示

自互联网产生之日起,道德问题就充斥着整个虚拟世界。作为运用互联网的主要群体之一,大学生的网络德育问题逐渐对高校思想政治教育产生阻力。如何引导大学生使其树立正确的网络道德观,成为高校思想政治教育的重要课题。     

发挥网络优势 让高校思想政治工作更见实效

针对大学生热衷上网及网络的特点,文章认为应该充分利用网络优势,开展高校的思想政治工作,具体阐述了实施的办法,即建设网络思想政治教育工作者队伍、坚持“主体可逆性”的互动原则、以思想政治工作站为基地、以心理健康网站辅助、以网络道德为保障。     

“新工科”视野下大学生工程德育思想政治教育实施路径研究

传统思想政治教育在内容和形式上难以符合“新工科”视野下行业对工程人才德育方面的客观需求，本文针对在传统思政教育中存在的综合素质培养不以为意、教育主体缺乏联动、协同育人模式不足完善、第二课堂作用不够显著、教学观念陈旧等问题进行探究，希望通过优化人才培养模式、打造育人共同体、开展具有专业性的社会实践活动、强化师资培训、加强双创教育等多个维度丰富工程德育的思想政治教育，建立更为系统和立体的工程德育思想政治教育实施路径。     

正确的网络舆情立场对营造良好网络环境的影响

高校网络舆情作为高校校园内客观存在的一种社会现象,给大学生思想政治教育带来新的机遇和挑战。关注大学生网络舆情,探究网络对高校思想政治教育的影响,并提出针对高校学生思想政治教育的对策,以维护校园稳定,促进大学生精神生活的健康发展。     

论网络思想政治教育环境创造

网络思想政治教育要体现时代性、提高针对性、增强有效性,必须重视网络思想政治教育环境的创造。网络思想政治教育环境的创造是指网络社会思想政治教育者依据一定的思想政治教育目的和思想政治教育对象思想政治品德形成与发展的规律,有计划、有目的地选择、利用和改造环境,创造出更适宜的思想政治教育新环境的过程。创造网络思想政治教育环境要遵循趋利避害的原则、整体一致性和差异性相结合的原则、解放思想和实事求是的原则。     

大学生网络思想政治教育工作探索

随着网络的快速发展,新时期的大学生思想政治教育工作面临前所未有的机遇和挑战.在网络强大的攻势下,传统的思想政治教育主体的主控力在减弱,客体的独立性在不断增强.本文旨在分析网络思想政治教育的特点以及面临的机遇和挑战,探索在网络思想政治教育中通过教师、学生、课程管理和网络环境的共同建设,创新、发展和完善高校网络思想政治教育工作制度.     

构建网络思想政治教育机制探讨

在我国,思想政治教育是特有的富有政治性、科学性和实践性要求特别高的一门学科。这项工作要适应网络信息时代的发展,是思想政治教育工作者和管理者面临的一个新的严峻课程。因此,积极探讨网络政治教育的文化发展,构建网络思想政治教育机制、努力提高网络思想政治教育的成效,推进网络思想政治教育文化建设和管理是当前的首要课题。     

大学生网络德育的特征分析

本文对网络德育、大学生网络德育内涵和大学生网络德育必要性进行了简要论述,对大学生网络德育的特征进行了分析,指出大学生网络德育的基本特征为:教育主客体交互作用性强,教育对象的不固定性、多层次性和身份的隐匿性,施教范围超时空,教育情景的虚拟和隐匿,教育手段、教育语言的多媒体性和生动性等.     

从网络事件看网民思想政治教育

网络环境已经成为思想政治教育的重要阵地,随着网络环境的飞速发展,网络环境的优化和网民思想政治素质的提高也成为一个重要课题。本文从网络事件的角度出发,列举了从网络事件体现出的网络环境和网民素质问题,分析了网络思想政治教育面临的机遇和挑战,最后提出了如何加强网络思想政治教育的策略。     

网络环境下的学校德育对策策略

党的十八届三中全会明确提出要努力“加大依法管理网络力度”，为学校加强网络环境下的学生德育建设指明了方向。然而网络作为信息传播的新媒介，不仅给学校德育带来了机遇，还对学生的观念思想、思维方式、行为模式、人际关系、价值取向等带来很多负面影响。新的阶段，学校应紧紧把握正确的方向，努力拓宽网络环境下的学校的德育空间及深度，积极把网络建设成弘扬主旋律、开展德育的主阵地。     

大学生网络思想政治教育方式的研究

随着网络在我国的普及和发展,网络所传递的信息对大学生学习、生活和思想观念产生了深刻的影响,同时也给高校思想政治教育工作带来了新的机遇和严峻的挑战,如何应对网络对大学生及高校思想政治教育的影响,加强网络环境下的高校思想政治教育工作,是新时期高校思想政治教育面临的重要课题。     

网络环境下高校学生的思想政治教育

网络是把"双刃剑",它既给高校学生思想政治教育工作带来难得机遇,也使得高校学生思想政治教育工作面临着巨大的挑战和压力。本文全面分析网络对高校学生思想政治教育的影响,并提出了网络环境下高校学生思想政治教育的应对措施。     

“90后”大学生网络表达特征的实证研究

网络社会是人类社会发展的一个全新阶段,网络生活已经成为大学生重要的生存方式,网络表达是构建网络社会和推动网络空间发展的重要动力。在这种历史和社会环境下,研究＂90后＂大学生网络表达特征就成为新形势下高校思想政治教育工作者必须面对的课题,必须以当代大学生网络表达特点为基础,创新符合＂90后＂大学生网络表达特征的思想政治教育方式。     

高校网络思想政治教育创新研究

随着网络技术的迅速发展,网络已深入到社会各个领域.网络思想政治教育在高校思想政治教育中的重要作用日益凸显,高校网络思想政治教育创新也就显得尤为重要.     

利用“网络”开展企业思想政治工作的思考

互联网的高速发展,不仅强烈地冲击若社会经济、冲击着政治文化、同样也冲击着人们传统的思想观念和思维方式,网络无时不刻地影响着我们的工作、生活和学习,人们越来越离不开网络。而“网络”也给企业的思想政治工作带来了新的机遇和挑战,笔者认为开展“网络政工”已经成为新时期企业政工工作的客观要求。     

基于网络环境的思想政治教育文献综述

随着社会的不断发展进步,互联网产业也取得了巨大的成就。目前,网络已经深入了到了政治、经济以及文化等各个领域。思想政治教育在学术界被分为传统思想政治教育和网络思想政治教育,由于思想政治教育随着网络的快速发展发生了翻天覆地的变化,因此,学术界将研究的重点放在了网络思想政治教育上。     

基于网络环境的思想政治教育文献综述

随着社会的不断发展进步,互联网产业也取得了巨大的成就。目前,网络已经深入了到了政治、经济以及文化等各个领域。思想政治教育在学术界被分为传统思想政治教育和网络思想政治教育,由于思想政治教育随着网络的快速发展发生了翻天覆地的变化,因此,学术界将研究的重点放在了网络思想政治教育上。     

网络为载体开展大学生思想政治教育研究

随着网络在我国的普及和发展,网络对大学生的学习、生活和思想观念产生了深刻的影响,同时也给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战,如何应对网络对大学生及高校思想政治教育的影响,加强网络环境下的大学生思想政治教育,是思想政治教育面临的重要课题。