共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
基于认识自我——探讨大学生职业规划的辅导 总被引:1,自引:0,他引:1
在大学生职业规划中,认识自我越来越成为首要考虑的核心问题。本文通过大学生职业规划中认识自我的介绍.从性格、兴趣、能力、价值观等四个方面阐述了大学生认识自我的内容和途径,并进一步探讨了大学生职业辅导工作的具体措施。 相似文献
2.
21世纪是一个科技高新化、信息网络化、经济全球化的时代,而具有前瞻性、全局性、创新性和系统性的营销策划方案是企业博得知名度,获得高利润,取得好业绩,立足于这个时代的必要条件。因此,培养顺应时代发展,满足企业需求的高质高量营销策划人才,已成为高校教育的重要任务。 相似文献
3.
4.
人的社会价值和自我价值在本质上具有统一性,社会价值与物质性自我价值和精神性自我价值之间存在着量的差异性,社会价值与能力性自我价值之间具有直接同一性。 相似文献
5.
中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面,普遍存在着较大的盲目性,对自己的未来职业缺少规划,造成就业质量不高。因此,中职生做好职业生涯规划十分重要。要做好职业规划,必须全面了解自己及所处的环境和变化,确定好职业目标,并制定一个个具体的阶段目标,在职业发展的过程中,适当调整职业发展方向,最终实现职业理想。 相似文献
6.
大学生进行职业规划的重要性有目共睹,但职业规划在高校一直流于形式,很少注重实战性与可操作性.为避免职业规划陷入空谈,便于操作,本文着重针对传统职业规划的疑问难题进行解读,使大学生职业规划有据可依. 相似文献
7.
基于价值的城市更新项目营销策划 总被引:2,自引:0,他引:2
城市更新是我国当前城市发展中的重要问题,本文探讨了城市更新的基本概念以及我国城市更新项目的发展趋势,并对此类项目的营销策划过程进行了分阶段介绍,这种基于价值创造的营销策划有助于更好地保证项目的顺利实施. 相似文献
8.
和谐人生与高职学生职业规划设计 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育以就业为导向、以能力为本位,注重人的全面发展,在一定意义上说,高职学生的现实职业要素与其自身规划愿望的特定张力凸显了其人生美学的独特意蕴所在。对高职学生进行人生职业规划的指导是高职教育培养目标的必然要求,也是高职学生成长和成才的迫切需要。 相似文献
9.
女性导游在导游服务中起着不可忽略的作用。本文选取女性导游这一特殊群体为探讨对象,指出了女性导游目前存在职业生涯规划缺失这一普遍现象,深入探讨了导致这一现象的多种原因,并分别从旅行社、社会和女性导游自身三个方面,提出做好女性导游职业规划的相关建议。 相似文献
10.
解决大学生就业难的问题,就各高校而言,应该从教育体制和学生个体自身两个方面来帮助大学生进行职业规划:学校提供大的背景,学生从自身实际出发进行符合自己条件的设计,从而达到教育的目的。 相似文献
11.
中小企业在营销策划上具有自己的独特性,文章立足于中小企业,结合中小企业在营销策划实践中所遇到的问题出发,探讨中小企业营销策划的重要性。 相似文献
12.
高中生职业规划引导,是解决学生就业问题的重要措施,对高中学生就业规划以及人生的发展有重要影响.因此,高中生职业生涯规划教育不仅要提升高中生的职业规划意识,清晰以后职业发展的目标,更是要培养和提升高中生的职业规划能力,从而实现稳定就业和高质量就业. 相似文献
13.
会计学专业大学生职业规划教育 总被引:2,自引:0,他引:2
当前,大学生就业形势日益严峻,各高校采取各种方式指导大学生就业,其中大学生职业规划指导是一种很重要的方式,但目前的指导大多是泛泛而谈。本文试图将职业规划和会计学专业结合起来谈谈该专业大学生职业规划教育问题。 相似文献
14.
15.
随着新闻的飞速发展,新闻策划将发挥越来越重要的作用,新闻策划的成功与否,决定了新闻质量的高低,特别是对于增加新闻报道的客观性与可视性,都起着关键的作用,在不断的完善中,新闻策划必将越来越受到重视,并将获得更大的发展。 相似文献
16.
高职生职业规划课程体系建设势在必行.本文从构建高职生职业规划课程体系的必要性、课程理念、课程目标和课程设计思路等方面入手,就如何为高职生的职业规划提供系统的指导、咨询和服务进行了探索. 相似文献
17.
大学生就业是一个综合性的问题,涉及到国际国内宏观就业环境、经济结构调整、劳动力市场、教育结构调整和改革等诸多因素,大学生就业也越来越受到社会、学校、家长和大学生的普遍关注.凡事预则立,不预则废,大学生职业生涯规划作为就业指导中的基础性工作对大学生就业素质的提高、职业目标的实现起着举足轻重的作用,也是落实科学发展观的必然要求. 相似文献
18.
在我国,专职辅导员是高校内开展大学生日常思想政治教育和事务管理的直接组织者与实施者,在大学生职业生涯规划工作中也具有重要的作用。他们了解就(创)业政策,熟悉大学生的就业心理与期望,也具有开展常态化教育指导的便利。然而,辅导员受自身条件和岗位特点的限制,对不同行业的就业状况、发展规律等信息缺乏了解,对职业规划的指导质量难以控制。为此,高校应该积极探索增强大学生职业规划指导效果的多种途径,例如鼓励专业教师参与就业指导,在各学期内适当融入实习实践,引入校友的微观指导,并开展就(创)业统计研究等。 相似文献
19.
教学改革思想要求教师在课堂教学中尝试不同的模式.在小学人与自我课堂教学内,教师也应进行设置教学情境的方法,增强学生对相应知识内容的理解能力,以教学情境强化学生的学习感悟,推动学生在课堂中的主动参与.教师在课堂教学内践行不同的模式,对学生实施优化指引,学生会找到基本学习方向,教师在课堂教学中尝试有效方法,创新课堂中使用的... 相似文献