浅谈如何构建高校数字化校园信息综合管理平台

本文对如何构建高校数字化校园信息综合管理平台进行了研究,以期促进高校数字化校园建设.     

服务型数字化校园的构建探讨

构建面向用户的服务型数字化校园是信息技术发展的必然要求。目前我国高校普遍存在着数字化校园建设未能与高校行政管理改革相结合、信息管理有效性低、信息系统架构缺乏前瞻性等问题。要解决这些问题,数字化校园在功能上要为用户提供个性化的信息服务,提高信息发布的有效性,并采用柔性化的信息系统架构。     

浅析高校数据中心的设计

高校数据中心是高校数字化校园建设的基础,要建设数字化校园必须先建立学校数据中心;通过数据中心的建设,为学校建立一个信息标准;从而实现全校信息完整性、一致性、达到全校信息共享.     

外生型数字化校园:挑战与对策

本文系统地总结了理想的数字化校园的基本特点,提出目前我国数字化校园的建设要解决普遍存在的"信息孤岛"问题,实现有效的网络互联,同时建立CIO制度,确保数字化校园建设顺利实施,此外也强调要加强对数据的管理和维护,建立数据中心.     

数字化校园建设中标准化问题的研究

本文阐述了在建设数字化校园过程中存在着信息缺乏有效共享、应用缺乏有效集成和用户缺乏统一接口等一系列问题。提出了数字化校园建设中对信息、应用和接口实行统一的标准化管理解决方案以及部分信息的编码设计原则。     

环境会计——建设数字化的绿色校园

建设"数字化校园"是以校园的计算机网络为基础的,本文通过计算机网络对校园的教学、生活等校园信息进行收集、管理、输出等一系列工作实现全部数字化。从而减少学校有关环境的成本消耗。     

环境会计--建设数字化的绿色校园

建设“数字化校园”是以校园的计算机网络为基础的，本文通过计算机网络对校园的教学、生活等校园信息进行收集、管理、输出等一系列工作实现全部数字化。从而减少学校有关环境的成本消耗。     

基于QiNetixTM的高校网络存储构建

通过网络存储技术,使高校中的各个存储“孤岛“连接成统一的资源,提高系统安全性,提高存储资源的利用效率,从而有力地保障高校的信息资源安全和高效的开展.该文介绍了几种常用的网络存储技术,根据数字化校园信息存储的需求,结合具体系统设计出一个具有高可用性、可管理性与可扩展性的数字化校园信息存储系统.     

关于高校数字化校园建设的探讨

在信息社会里,如何利用先进的计算机网络技术,使高等教育的发展能够满足社会的需求,已成为高等院校发展研究的重要课题。从基本概念、建设目标和建设内容等方面,对构建数字化校园进行探讨;从高校发展战略的高度,倡导数字化校园网络的建设,构建适应信息社会发展要求的高等教育教学新模式。     

搭建数字化校园的CT接口

信息时代的到来，不仅改变着人们的生产方式和生活方式，而且改变着人们思维方式和学习方式，这是对教育的严峻挑战，也为教育的改革和发展提供了千载难逢的机遇，使得数字化校园在国内外快速发展。但是，现代电信技术和计算机技术的高速发展，使得数字化校园原有的技术接口已经不再满足需求。CT接口将传统的电话语音网络发展成为用户获得各种信息的接人手段，成为数字化校园的重要组成接口之一。从数字化校园的发展、接口组成，CT接口的由来、优势和设计实现等方面，对搭建数字化校园的CT接口进行了详细的阐述。     

多校区大学学生管理工作的实践与思考

大学多校区办学使得学生管理工作难度加大。做好多校区大学学生管理工作,要完善学生管理体制;建设数字化校园,提高信息化水平;建立有力的学生管理工作队伍;创建兼容并蓄的新型校园文化。     

新校区后勤数字化管理模式的探讨

依托校园网络平台,对新校区后勤工作的主要方面,如监控核算、公寓管理、餐馆管理、物业管理、配售供给等运用数学化管理,可以提高高校后勤管理水平和效率,效益。     

数字化校园的构建

构建数字化校园网的最主要内容是上层应用平台的建设。学校在现有的网络基础上，用数字化校园的理念及手段收集网络资源，通过建设网络资源中心、校园一卡通系统、电子图书馆系统、管理信息系统及网络化多媒体教室等方面来构建数字化校园，形成高度信息化的教育教学和人才培养环境。     

校园信息化对高校德育的影响与教育对策

大学校园的信息化创造了一个新的德育环境 ,为培养大学生的现代文化精神 ,实现德育目标 ,提高德育效果提供了良好的机遇 ;同时 ,校园的信息化也增加了社会主义理想信念教育的难度 ,使学校德育面临着新的挑战。面对新的形势 ,我们必须树立新的德育观念 ,拓展新的多媒体式德育途径 ,探索新的主体性德育模式     

网络环境下多校区教务管理信息系统的开发研究

本文就在多校区办学的条件下,为合理配置资源,方便管理,以校园网为基础,实现信息资源共享的多校区教务管理信息系统进行了设计和构思。多校区教务管理信息系统是新组建学校管理信息系统建设的重要组成部分,是提高教学管理的质量和办学效益的关键环节。教务管理的“规范化、信息化、网络化”,是实现学校管理现代化的重要内容。     

广西高校校园网络舆论现状实证分析和引导策略

文章从对影响高校校园网络舆论形成的诸多要素进行问卷调查和实证分析入手,试图超越网络信息的内容特性,抓住信息传播的网络特性,以广西高校为例,较为全面地分析了高校外网、内网、网外和技术等各方面因素对大学生舆论活动的影响,研究校园网的舆论现状和校园网络舆论引导中存在的主要问题,并提出校园网络舆论的引导策略。     

发挥校园网在现代教育教学中的作用

随着信息技术在教育领域的应用不断发展，校园网在现代教育教学中的作用越来越重要。本文就校园网对现代教育模式变革的影响，以及目前校园网在使用中存在问题与对策等问题作了一些探讨。     

构建高校健美操课程数字化教学模式的研究

通过对宁波市高校健美操课程教学现状的调查分析,可以发现目前高校普遍采取的传统选项课教学模式存在诸多的不足之处,由此提出构建高校健美操课程数字化教学模式的可行性建议.     

交互式校园漫游系统的设计与实现

以黄石理工学院校区为原型,设计了交互式校园漫游系统,实现了虚拟校园的漫游。通过三维仿真建模软件MultiGen Creator对校园进行实体建模,同时利用视景仿真驱动软件OpenGVS实现校园漫游系统的实时驱动和交互操纵,解决了校园漫游系统模型导入、系统初始化、视点控制、碰撞检测等关键技术问题。结果表明：交互式校园漫游系统具有良好的沉浸感和交互性,为交互式漫游系统的开发提供了参考。     

新时期加强校园文化建设的思考

校园化是一种体现校园人的化，是不同于社会化的亚化。伴随着信息技术和网络技术的发展，21世纪的校园化呈现出三个主要的发展趋势，并受到网络时代的冲击，给新时期高校校园化建设创造出新的机遇和挑战。作为从事大学生德育教育的工作，我们应该重视网络时代校园化的新特征，探索一条校园化建设的新思路。