论高校档案在校园文化建设中的育人功能

从多方面阐述了高校档案在校园文化建设中的地位、作用以及育人功能,提高了高校档案在校园文化建设中的地位、作用以及育人功能的认识,这不仅可以增进对高校档案馆功能的新认识,推动其自身新的发展;还能增强高校档案馆对校园文化的作用,加大对校园文化的支持力度,以人为本、以档育人推动校园文化的健康和谐发展。     

以校园文化建设促进高校党建发展的探索

高校党建与校园文化是相互联系、相互促进、相互依存的整体工程。校园文化建设通过价值取向、培养目标、丰富形式,赋予高校党建塑造人、锻炼人、激励人的更高目标。通过不断丰富与提升校园文化的品味与特色,增强高校党建的凝聚力、战斗力。     

充分发挥档案在高校校园文化建设中的作用

高校是培养人才的摇篮,高校档案不仅表现在有根有据地记录过去,而且表现在能始终作用于人的思想领域,纯洁人的精神世界,时时催人奋进的潜在动力,激励人们以继往开来的精神创造新的辉煌。要加强校园文化建设,必须充分发挥高校档案的作用,传承和开拓高校传统文化精神。     

新疆高校民族团结教育融入校园文化建设的路径研究

高校作为社会精英的孵化地,是各种思想、文化相互碰撞的重要场所,也是各种政治势力争夺的重要阵地。新疆维吾尔自治区各高校由于新疆独特的地理位置和人文特征,成为民族多元文化的聚集地。新时代,新征程,社会转型和全面建成小康社会伟大目标实现在即,团结稳定之作用凸显。为防止境内外分裂势力对大学生进行思想文化渗透,探索新疆高校民族团结教育融入校园文化建设的基本路径,从物质层面、精神层面、制度层面、行为层面进行分析,在校园文化建设中融入民族团结教育,创建和谐、积极的校园文化,打牢高校师生中华民族共同体意识,从而使校园文化成为民族团结教育践行的重要平台。     

大思政视域下高校校园文化建设研究与实践

高校校园文化建设与思想政治教育内容契合、目标一致,在差异化表现形式和互补性优势下进一步增强了互动基础。当前我国高校校园文化建设中,依然存在观念陈旧、内容单一、价值功利、指向不清等问题。因此,高校需从观念文化、制度文化、物质文化、法治文化四个维度出发,依靠思想政治教育保证校园文化建设的思想性和方向性,引导全体师生参与校园文化建设,依靠文化活动这一载体提升学生综合能力,并不断整合内外部资源以拓宽校园文化建设路径。     

校园文化与大学生文化的相互作用

校园文化与大学生文化是既相互区别又不可分离的两个概念。人们普遍认为大学生文化是从属于校园文化的"亚文化"。笔者通过实际调查认为校园文化与大学生文化之间并不是简单的主、亚文化之间的从属关系,而是表现为复杂的相互作用的关系。正是校园文化与大学生文化间的"生态"互动,使校园文化在不断的平衡与协调中发展和完善。     

科学发展观指导下的高校校园文化建设

校园文化的建设涉及精神文化、制度文化和物质文化等方面。本文针对目前高校校园文化建设存在的不足,分析了科学发展观指导下高校校园文化建设应遵循的原则,提出了科学发展观指导下高校校园文化建设的思路。     

大学精神的塑造与高校校园文化建设途径探索

高校校园文化是校园精神文化、学术文化、环境文化、科技文化、活动文化和网络文化的有机结合,是历史积淀与时代精神的有机结合,是校园整体面貌、水平、风格、特色及凝聚力、感召力和生命力的体现。论文提出了以十八届三中全会精神引领高校校园文化建设的重要性和必要性,阐述了以校园文化为载体承载和体现大学精神的内涵和意义,并在此基础上,对高校校园文化建设的方法和途径进行了具体的分析。     

高校和谐网络文化机制建设研究

高校网络文化是高校校园文化的延伸,它既具有网络文化的特征也具有高校校园文化的特征。在拓展高校校园文化范围的同时,高校网络文化也对高校校园文化产生负面影响。如何＂趋利避害＂,形成和谐的高校网络文化就成为摆在教育者面前的一个关键课题。本文试从机制建设的角度出发,对构建高校和谐网络文化进行探讨。     

浅论高校校园文化建设的自觉与自信

高校校园文化是具有中国特色社会主义文化的有机组成部分,新近召开的中共十七届六中全会更是将文化体制改革提升到战略高度,因此高校校园文化的研究也应进入新的里程。高校校园文化建设的自觉性主要体现在物质文化、制度文化和精神文化的自觉建设等方面。高校校园文化建设的自信主要体现在先进性的自信、创造性的自信和开放性的自信。在高校校园文化建设和发展的过程中要找准立足点,坚持面向未来、面向广大师生,以社会主义核心价值体系为指引,为社会主义文化建设新局面的开创贡献自己的力量。