对高等医学教育成本管理与办学效益的探讨

高等医学教育的管理具有所有高等教育管理的共性。文章通过对教育成本管理的现状以及所存在的问题进行分析,对高等医学教育成本管理问题和效益进行了深入的探讨,并提出相应的改进措施,以期使教育成本管理能更加成熟和完善,从而有利于降低教育成本,提高高校管理水平和办学效益。     

当代中国高等财经教育的发展历程及其启示

高等财经教育作为以经济与管理类学科为主体的高等教育,是现代教育体系的重要组成部分.我国高等财经教育走过了一条在艰难曲折中前进的发展道路,改革开放以来驶入大发展的快车道,为我国经济社会发展作出了不可磨灭的贡献.     

普通高等院校学生毕业设计分层培养初探

我国高等教育已经步入大众化教育阶段,学生个体差异明显,对学生进行分层教育适应了高等教育发展趋势。当前,普通高等院校毕业设计环节主要以毕业论文作为唯一的考核和培养方式,学生抄袭现象严重,不能充分满足提高所有学生素质和能力的教育要求。文章以挖掘全体学生潜力,充分发挥学生个体优势为教育培养目标,对普通院校毕业生分层培养体系构建提出了相应的思路和途径。     

地方院校内部教学质量管理与评估体系的研究

随着我国高等教育进入大众化教育阶段,地方院校的教育教学质量已引起社会的广泛关注。地方院校需要分析高等教育大众化背景下影响教学质量的因素,建立、健全适应大众化教育的教学质量管理与评估体系,开展教学质量管理与评估,切实保障并不断提高教学质量和人才培养质量,为地方经济建设和社会发展服务。     

在政治理论课教学中培养中医学生医学人文精神的思考--以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例

人文素质是高等医学教育培养目标之一,在政治理论课中培养中医学生人文精神具有现实可行性。医学人才不仅要有扎实的医学基础知识与医学专业技能,更要有良好的思想道德素质和社会责任感。高等医学教育肩负着重要的使命,有必要将思想政治教育与中医药学生的自身特点相结合,切实加强中医药院校的人文教育,以便更好地满足新时代和新环境对中医药专业人员的人文素质要求。     

基于高等医学院校教育成本的核算与管理的研究

高等医学院校在我国教育事业的发展中发挥着十分重要的作用,由于教育改革进一步推进,给高等医学院校教育成本的核算与管理带来了巨大的挑战,因此高等医学院校加强对教育成本的核算及管理就尤为重要。但是高等医学院校的教育成本核算、管理还存在诸多问题,影响了高等医学院校的快速发展。所以高等医学院校要加强对教育成本核算与管理的研究,以提高其整体管理水平。     

高职院校学生的思想状况及对策研究

高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,肩负着为经济建设培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的高等技术应用性专门人才的重要使命.高职院校如何针对学生特点,转变办学思路,加强学生素质教育,探讨适合其成材的教育模式和教育方式,是广大高职院校教育工作者面临的一个重要课题.本文阐述了新时期高职院校学生的思想状况,并相应的对教育管理对策进行了探讨     

基于成本分担理论的高校收费问题研究

构建一个完善的高等教育成本分担机制,是高等教育持续、健康发展的关键。文章围绕我国教育收费问题,以人力资本理论、公共商品理论、教育成本分担理论为基础,结合文献研究法、问卷法,理论联系实际,对我国高等教育收费的现状进行研究,指出目前高等教育收费水平整体偏高、收费标准"一刀切"、资助体系不完善的问题。随后提出加大政府支持、发挥高校优势、差别收费以及完善资助体系。旨在通过教育成本分担视角下高校教育收费问题的对策研究,对完善高等教育成本分担体系提供新的思路。     

高等医学院校专业成本研究

随着市场经济的不断深入和高等教育的快速发展,成本意识、效益观念越来越贯穿于高等教育的全过程,同时也越来越深入到高等教育领导管理观念之中。对高等医学院校专业成本进行了深入的研究,包括对进行专业成本研究的成因、专业成本研究的意义及研究方法都做了详细的阐述,现实意义大,可操作性强,对高校提高成本意识、实行成本核算都具有重要意义。     

论高职院校教师评价体系的构建

高职教育作为高等教育的一种类型,与普通教育有明显的不同,但目前多数高职院校的教师评价体系仍然借用的是普通高等教育的教师评价体系,严重影响了高职教育教学目标的实现.本文试图探寻一种更适合高职教育的教师评价体系,促进高职教育的健康发展.     

关于中医药院校公共事业管理专业人才培养的理性思考

本文通过对多家中医药院校公共事业管理专业进行深入研究和思考,从人才培养目标、专业方向、课程设置、教材建设等方面阐述了中医药院校公共事业管理专业中人才培养存在的问题,探索了中医药院校公共事业管理专业人才培养的新模式、新方法。     

高等财经院校人才培养模式转变问题的探讨

教育是传递社会生活经验并培养人的社会活动,高等财经教育肩负着培养高素质经济管理类人才的重要使命。文章分析了当前高等财经院校人才培养面临的问题,提出在教育思想和教育观念、教学内容、教学方法尤其是课程设置方面进行相应的调整,倡导实施"平台式分级分流教学",以缩小高等财经院校人才培养与社会现实需求之间的矛盾。     

高等财经院校人才培养目标定位问题研究

高等财经院校肩负着培养高素质经济管理人才的重要使命。高等财经院校所培养和输送的人才是否符合社会的需要,从根本上决定了其存在的"合法性",因此人才培养目标的制定和明确是高等财经院校发展的首要问题。文章分析了明确人才培养目标对于高等财经院校发展的意义,梳理了我国高等财经教育人才培养目标的演变情况,并对高等财经院校人才培养目标的差异化定位及其功能性导向提出了有关建议。     

辽宁省高职院校体育教师绩效管理应用的思考与分析

作为我国高等教育体系中重要组成部分的高职院校，经过多年的发展，不仅在数量上已经形成了一定规模，而且在教学质量上逐步得到社会的认可，成为我国高等教育体系中具有一定结构、层次和办学特色的重要力量，为培养实用型人才和促进我国高等教育大众化做出了积极贡献。然而由于政策和环境的限制，高职院校的发展同样面临严峻的挑战，仍然存在着不可避免的现实困难，其中师资队伍建设和管理是影响高职院校能否可持续发展的首要因素，已成为如何提高高职院校自身核心竞争力的重要研究内容。     

论高等教育成本管理的必要性

高等教育管理普遍缺乏成本观念。教育资源浪费现象十分严重。文章从优化教育资源配置,兼顾教育公平与效率,加强高校的廉政建设三个方面论述高等教育成本管理的必要性。     

高职院校市场化筹资促进手段探析

资金问题是影响高职教育事业发展的关键因素。但教育成本的上升和高等教育大众化浪潮,使得经费成为高职院校发展的共同难题。我国经济基础薄弱,国拔教育经费不足。高职院校在合理高效地筹集资金过程中,应遵循市场规律,在国家宏观政策的引导下,融入市场,开辟多元化筹资新路径。     

高职院校“立德树人”教育的实施路径与方法

在信息化和智能化的背景下,作为高等教育体系的重要组成部分,高职教育肩负着培养德技双修的大国工匠的历史使命,“立德树人”教育成为实现这一目标的关键。专业课程教学、实训实习、校园文化建设、学校管理服务和思政课是高职院校实施“立德树人”教育的重要途径。高职院校应通过规范的教学语言和多元的教学方式,在实训实习过程中强化学生的团队意识,营造良好的校风、教风及学风,不断提升校园管理服务水平和质量及积极开展课程思政的方式,将“立德树人”教育融入高职院校人才培养的各方面,培养德技并修的大国工匠。     

浅谈高职大学生社会实践走进社区的新模式

高职院校的教育目标就是培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专门人才。高职生在校期间不仅要掌握本专业的专业基础知识和动手实践能力,更重要的是要参与社会生活,履行社会角色,逐步进入社会这个大家庭。大学生社会实践活动是是高等教育的一个重要教育环节,是大学生参与社会活动,完成社会化转变的主要形式和活动。本文从分析大学生社会实践模式的涵义出发,对目前高职院校在大学生社会实践工作中存在的不足与问题进行了剖析,探讨高职院校大学生社会实践走进社区的新模式。     

浅析高职院校学生就业工作存在的问题及对策

高等职业教育是我国国民高等教育的重要组成部分。随着高等教育连续多年的快速发展,高等职教迅速崛起,大量高职学生毕业,导致高职学’生的就业高峰。如何提高高职学生就业率,也就成为高职教育的一项重要课题。针对上述情况,本文分析了目前高职院校学生就业工作存在的问题．提出了一系列问题的对策.     

基于开放教育模式的电大教育成本管理研究

高等教育的发展是国家全面可持续发展的必要条件.为了确保这一目标能够顺利实现,必须对高校教育成本进行严格控制和科学化管理.电大系统作为我国特有的一种高校模式,同时也是高等教育中不可或缺的一环,笔者旨在通过前人研究的成果,结合自身的实际工作,对电大的教育成本管理这一问题进行研究.