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《经济学说史》课程教学改革探索 总被引：1，自引：1，他引：0
《经济学说史》是经济学科的重要课程,由于是交叉学科教学中会面临一些难题,结合多年教学实践和探索,提出从教学内容、评价角度和教学方法等多方面来入手,提高教学效果和学生思辨能力,以期充分发挥该课程的重要作用。 相似文献
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本文从个人的教学实践出发,指出目前财务管理课程教学过程中存在的问题:教学内客脱离实际,教学方法和手段单一,等等,从而对<财务管理>进行教学改革,以提高教学质量,体现课程的现实意义. 相似文献
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针对新升本科院校数学本科专业学生学习实变函数课程存在困难的现状,从教学方法与教学内容上提出了一些探索性的改革。 相似文献
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本文从个人的教学实践出发,指出目前财务譬理课程教学过程中存在的问题：教学内容脱离实际,教学方法和手段单一,等等,从而对《财务管理》进行教学改革,以提高教学质量,体现课程的现实意义。 相似文献
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《微观经济学》是国家教育部规定的高等院校经管类专业的专业基础课程,学好这门课程对于后续的专业课可以起到很好的支撑作用。文章主要分析了《微观经济学》课程及经管类学生学习的特点,并结合自身多年的《微观经济学》课程教学经验提出了多种教学方法的尝试,以更好地提高教学效果和教学质量。 相似文献
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浅谈《国际金融》课程课堂教学模式的改革 总被引：3，自引：0，他引：3
《国际金融》课程是一门综合性、实践性和时代性很强的课程,该课程的这些特点,决定了在其教学过程中必须对课堂教学模式进行改革。要充分利用多媒体教学手段;灵活运用多种教学方法,并与优化教学内容相结合;要改革考试方法和内容,建立科学的考核指标体系;在教材的使用上要＂用教材教＂而不是＂教教材＂等才能完成预期的教学目标。 相似文献
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《机械制图》是机械工科类学生都必须学习的一门基础课程,针对机械制图教学现状存在的问题,结合多年教学经验,以培养符合一线岗位需求的现场工程师为教学目标,对机械制图课程的教学内容、教学方法、教学手段及考核方法进行改革,提高教学效果. 相似文献
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高校《生物统计学》课程教学改革的初步探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对生物统计学课程特点与教学现状的分析,阐述对该课程教学目标、教学内容与手段、考核办法等相关问题的建议和看法,并总结了在教学实践中取得的一些亲身经验。 相似文献
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谷文众 《湖南经济管理干部学院学报》2010,(4):154-156
加强学生理论联系实际的能力,培养学生创新思维和提高从事科研的能力,是实验课教学改革的主要目标和任务。在基础生物学实验课教学中,注重激发和培养学生对实验的探索,加强学生的基本实验技能的培养,坚持实验室开放原则,完善改革实验课的考核方法,是提高实验教学质量的基本关键因素。 相似文献
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论高师钢琴教学模式的改革与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
随着教育改革的不断深入,高师钢琴教学改革也面临着机遇和挑战。我们应该把握机遇,从钢琴文化发展的大视野中找准高师钢琴教学的立足点,凸显高师钢琴教学的师范性特征,进行教材教法的改革,强化其实践特征,让高师钢琴教学真正成为基础钢琴教学的参与者和指导者,为基础音乐教育改革提供源源不断的动力。 相似文献
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改革分子生物学实验教学,提高学生综合能力 总被引：3，自引：0，他引：3
吴顺 《湖南经济管理干部学院学报》2010,(4):157-159
针对中南林业科技大学分子生物学实验教学的现状,从教学内容、教学方法、考核方式三个方面进行了改革,实验教学水平和教学质量明显提高,学生综合实验能力大大增强。 相似文献
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高等院校现代汉语实践类课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
现代汉语实践类课程的学习,有利于提高学生的汉语语用能力。针对目前高校现代汉语实践类课程教学过程中存在的问题,从提高学生语用能力为目标这一角度,把现代汉语实践类课程作为一个系统整体,在对它们进行综合研究、分析的基础上提出改革设想。第一,改变传统的"重知识轻能力"、"重书面语轻口语"的教育理念;第二,整合并完善现有的汉语实践类课程;第三,改革当前汉语实践类课程教学模式。 相似文献
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针对民办高校高等数学＂难教、难学＂现象,提出了＂建构式＂教学改革的教学组织形式,阐述了＂建构式＂教学改革的具体内容,并在教学实践中取得了良好的教学效果。 相似文献
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基于教学评估的高校教研室管理与改革分析 总被引：1，自引：0，他引：1
作者根据自己参与教研室管理的亲身体会,首先分析了教研室工作在学院建设与发展中所起的作用和所处的地位,然后结合我院的实际情况,提出了关于教研室特别在迎接教育部本科教学工作水平评估工作要求下的管理与改革建议。 相似文献
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浅议知识经济时代的高校教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济的兴起,深刻的影响着高校,我国的高校能否把握住机遇,教学改革是一个重要的方面。本文首先分析了知识经济时代高校教学改革的迫切性,然后分别从创新教学内容与教学方法和充分发挥教师的作用等方面阐述了如何进行教学改革,培养创新人才等问题。 相似文献
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彭真军 《湖南经济管理干部学院学报》2011,(4):160-162
经济法学是商科院校本科生的一门十分重要的必修课程，但传统的经济法教学与商科院校的办学目标定位不甚吻合，必须进行改革。商科院校本科生经济法学教学改革应充分体现商科院校的人才培养特色，教学内容应强调针对性和实效性，教学方法应体现多样性和灵活性，同时应注重教学手段多元化和考核方式的多样化，以增强经济法的教学效果。 相似文献