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为了培养符合社会要求的高素质会计电算化人才,高校需要大力加强会计电算化专业的实践教学体系研究.高校和理论学界正在逐步借鉴国外成功经验并结合中国实际研究合适的会计信息化实践教学体系.笔者认为,会计信息化实践教学体系包括实践内容、实践模式和实践考核三部分. 相似文献
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会计电算化专业实践教学体系的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
为了培养符合社会要求的高素质会计电算化人才,高校需要大力加强会计电算化专业的实践教学体系研究。高校和理论学界正在逐步借鉴国外成功经验并结合中国实际研究合适的会计信息化实践教学体系。笔者认为,会计信息化实践教学体系包括实践内容、实践模式和实践考核三部分。 相似文献
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当前,为了能够更好地培养会计专业人才,高校应积极采用网络平台辅导教学模式。本文分析了会计专业教学网络平台辅导模式的实施目标,就是要实施素质教育和培养学生的会计岗位实践能力,构建学生自主学习的教学模式。提出了网络平台辅导教学模式的设计与实施,并对网络平台辅导教学模式实施效果的反馈,以不断完善会计专业教学的网络平台辅导教学模式。因此,本文的研究对于开拓高校会计专业教学模式有着借鉴的意义。 相似文献
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论高校的会计实践性教学改革 总被引:2,自引:1,他引:1
高校的迅猛发展,会计教学领域的一些旧观念、旧方法越来越显示出它的不适应性,会计教育如果不能正视现实,不深化会计实践教学改革,就不可能培养出掌握现代财务会计知识和技能的应用型会计人才。本文从分析传统的会计实践性教学的特点入手,指出高校会计实践教育薄弱的环节,提出改进会计实践教学的有效途径。 相似文献
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如何将会计理论知识应用于会计实践,一直是高校会计教学改革关注的重点。会计仿真实验教学是会计理论教学与实践教学相结合的有效途径,对于推动高校素质教育和培养应用型人才具有非常重要的作用。本文结合目前国内高校的实际情况,对高校会计仿真实验教学进行了研究。 相似文献
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论高校会计教学中理论与实训的协调发展 总被引:1,自引:0,他引:1
本文认为,高校会计课程教学存在重理论轻实训的做法,导致了会计专业学生实践能力较弱,不能在毕业后快速适应社会需要。会计实训是会计专业掌握知识的重要途径,是学好会计课程的关键环节,是理论学习的继续、补充和发展,对于高校实施素质教育,提高人才培养质量具有的作用,学校和教育部门要高度重视,并采取多种方法将会计实训落实到会计教学过程中,为培养合格的会计人才打下坚实的基础。 相似文献
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本文认为,高校会计课程教学存在重理论轻实训的做法,导致了会计专业学生实践能力较弱,不能在毕业后快速适应社会需要。会计实训是会计专业掌握知识的重要途径,是学好会计课程的关键环节,是理论学习的继续、补充和发展,对于高校实施素质教育,提高人才培养质量具有的作用,学校和教育部门要高度重视,并采取多种方法将会计实训落实到会计教学过程中,为培养合格的会计人才打下坚实的基础。 相似文献
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角色扮演法是培养学生会计实践技能的需要,是高校教学改革的需要,它符合会计课程性质和特点的需要。在会计实践课程教学中,实施角色扮演法有利于调动学生学习的积极性,有利于培养学生的团队意识,也有利于学生创造力的形成和工作能力的提高。本文对在会计实践课程教学中实施角色扮演法提出了设想和具体实施步骤。 相似文献
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近年来,我国法务会计研究方兴未艾,在理论和实践层面都有所发展.但是,目前相关的理论研究存在概念不规范、与实践脱节等问题,实践上则与开展法务会计业务存在较大距离.要解决这些问题,就应规范法务会计理论研究,厘清相关概念并采取措施,为开展法务会计业务创造条件. 相似文献
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强化会计实践教学培养国际化人才 总被引:1,自引:0,他引:1
在经济全球化背景下,会计教育国际化观念逐渐形成,高校开始注重培养通晓国际会计准则和事务、具有专业实践能力的高端会计人才.文章分析了培养国际化会计人才可能遇到的问题,指出国际化会计人才的培养离不开实践教学. 相似文献
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会计模拟实验教学若干问题探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
会计是一门理论性与实务性相结合的课程,要求培养学生的职业判断能力,具有独立分析判断问题的能力以及一定的处理实际问题的技能,仅仅通过课堂上的专业理论知识的学习。要想全面掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能显然是不现实的。因此,在会计教学中把理论教学和实践教学有机结合起来,培养应用型、复合型的会计人才,是会计教学改革的当务之急和必由之路。而作为会计实践教学重要内容的会计模拟实验教学,无疑具有重要的理论和现实意义。一、会计模拟实验教学的重要意义1.培养高素质的会计人才。邓小平同志明确指出“教育要面向现代化,面… 相似文献
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高校会计学专业实践教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对目前高校会计学专业实践教学中存在的问题,提出了构建专业基本素质培养、专业实践能力培养和综合实践素质培养的"三位一体"会计实践教学总体思路和相关配套措施. 相似文献
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李彦东 《中小企业管理与科技》2008,(24)
目前,我国各高校都在从培养面向现代化、面向世界、面向未来的会计复合型人才的战略高度来不断推进双语教学实践.本文阐述了在高校会计学专业实施中英文双语融合教学的现实意义,对会计专业中英文双语融合教学的具体实施过程进行了分析,并介绍了会计专业中英文双语融合教学过程中应采用的一些教学方法和手段. 相似文献
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高校双语教学实践研究——基于“管理会计”双语教学的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
目前,我国各高校都在从培养"三个面向"人才的战略高度来不断推进双语教学实践.本文对"管理会计"双语教学实践进行了分析,提出了有效实施双语教学的四个阶段,并对三个推进因素进行了深入思考. 相似文献
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高等院校会计专业实践性教学改革研究 总被引:9,自引:0,他引:9
会计教学必须理论联系实际,实践性教学是将会计理论与实践相结合、培养应用型会计人才的有效手段。目前我国许多高等院校在会计实践性教学环节存在诸多问题和不足。从当前情况看,传统的会计实践教学已经不能够满足日益发展的社会需要。为此,本文提出了高校会计实践性教学改革的基本构想。 相似文献