知识经济环境下的档案管理

在知识经济时代，现代化、信息化、智能化、社会化、国际化将是档案工作的重要特征。不同的时代，对档案管理人员的素质有不同的要求。在新世纪中，人们不仅需要单纯的档案保管人员与提供者，更需要适应知识经济发展的高素质的档案管理人员。     

知识经济下会计人员的素质结构

知识经济时代是科技加速发展和急剧变化并转化为生产力的时代 ,也是各门科学既高度分化又高度综合的时代。要适应这样的时代 ,劳动者必须具有较高的素质 ,即除了专业知识外 ,还应具有适应社会的能力 ,对会计人才的需求也不例外。那么知识经济环境所需的高素质会计人才应该具备什么样的知识和能力呢 ?笔者就此作一探讨。一、知识经济时代会计人才的知识结构美国会计教育委员会、国际会计师联合会均提出 ,会计教育的毕业生应该具有一般知识、组织和商业知识、会计和审计知识 ,这是一个比较合理的知识结构。但是面对知识经济的要求 ,还应该在这…     

关于加强知识经济下档案管理工作的对策思考

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济,它不同于传统的资源经济或农业经济、工业经济,而是一种全新的、基于最新科技和人类知识精华的经济形态。档案事业作为人类的记忆工程,拥有丰富的信息资源,既是传统的知识产业,也是知识经济的一个重要支柱,既是推动知识经济发展的重要动力,又是受到知识经济影响比较直接的领域之一。在知识经济时代,档案事业将面临严峻的挑战和极其难得的发展机遇,同时新的时代必将给档案管理带来许多新的观念和新的课题。     

浅析城建档案管理现代化建设的实现

知识经济时代,档案事业的内涵和外延将进一步扩大。以为档案是经济形态存在和发展的必然产物,原始记录性是档案的本质属性这一点永远都不会改变。在知识经济时代,能够以档案形式存在的信息,将是人类知识与信息高度浓缩的精华,也是档案能够得以存在的内在生命力。所以,信息属性已成为知识经济时代反映档案本质的重要特征,档案的信息含量已成为评估档案驾驶的主要参数。     

试论档案信息资源的开发与利用

随着人类知识生产的日新月异,档案作为知识的结晶和信息资料,越来越被人们和社会高度重视和利用。切实加强档案的利用和服务,开发档案信息资源,以适应社会信息化进程的需要,使之更好地为经济建设和精神文明建设服务,已成为档案管理工作的重要任务。在当今信息网络化、资源共享化、知识经济化、科技创新信息化时代,社会经济发展对信息的需求量日益增加,而档案资源管理中蕴藏着丰富的知识与信息,在新时期如何更好地开好利用档案资源是档案工作的重中之重。     

知识经济与人力资源开发初探

当前 ,知识经济正在成为世界经济发展的主流。如何顺应这一历史潮流 ,充分发挥知识经济的潜在优势 ,努力探索知识经济与人力资源开发的内在联系 ,谋求人力资源开发、配置集约化管理 ,对企业尤其是国有大中型企业来讲 ,就成为亟待解决的重要课题。　　 1 .知识经济要求人们必须具备较高的科学文化素质　　知识经济社会是高度信息化、知识化的社会 ,知识更新的速度将大大加快 ,今天学的知识 ,明天就可能更新 ,在学校学习的知识 ,毕业后就可能不再适应社会的需要。这就迫使人们不断加强学习 ,提高自己的素质 ,提高适应新形势、接受新知识的能力…     

图书馆在知识经济社会大有可为

一、图书馆需要适应知识经济的需要 知识经济是建立在知识生产、传播、转让、应用和提高基础上的，这几个环节紧密衔接、循环运行，构成了以知识为基础的经济发展模式。因此，知识经济十分重视知识的扩散、应用和创造。随着科学技术的巨大进步，整个社会的经济增长方式和运行过程变成了一种大规模地运用知识、消费信息的实践过程，当代人类社会开始由传统的工业经济时代进入知识经济时代，而这个时代的一个基本特征就是知识变成了最重要、最宝贵的财富。     

探析知识经济下档案管理工作的重要作用及加强措施

伴随着世界知识经济时代的到来,我们档案事业的内涵和外延也都进一步扩大。因为档案是经济形态存在和发展的必然产物,原始记录性是档案的本质属性这一点永远都不会改变。在知识经济时代,能够以档案形式存在的信息,将是人类知识与信息高度浓缩的精华,也是档案能够得以存在的内在生命力。     

知识经济呼唤儒商

知识经济是市场经济高度发展的产物。市场离不开商人,市场经济需要商人。知识经济时代是一个创新的时代,创新的时代呼唤知识商人——儒商,儒商的培养是时代赋予我们中华儿女的义务和责任。     

论知识经济时代人力资源的开发及管理

一、知识经济时代的人力资源管理在知识经济时代,科学知识不断被劳动者所掌握和应用;为企业家去拓展事业而不断创新。科学的进步、社会的发展离不开高素质的人才,高素质的人才是经济发展的主动力;人的素质和能力是知识经济发展的根本;从高科技研究开发,知识的生产与传播,技术知识在生产中的运用,都离不开人。因此,我们认为知识经济就是人才经济知识经济的主体是人人是企业最大的资产,它是应用自身的知识和技能,把生产资料作用于劳动对象,     

浅谈会计教学中的创新教育

创新教育对个人良好素质和人格的形成与发展有着重要作用。在即将到来的知识经济时代，文化知识、科技以及经济发展瞬息万变，竞争激烈，思考问题的方式与以往社会大有不同。人们不仅要适应原来社会的生活规律，更需要改造和创造新的生活条件，不断完善自我，这就需要强调创新精神、创新观念和创新行为，人们也只有接受创新的教育，进行创新的学习，才能在知识经济社会中敏捷地接受新知识，创造世界，创新生活。可以说，创新性才能是一个人最具有价值的一种能力，通过创新才会使人形成自己独有的特色，使人更快地做出与众不同的成绩，并能在原有基础上，突破自我，获得更高层次的发展。     

论企业的知识管理与创新

随着知识经济时代的到来，企业对知识的管理应用正在发生新的变化，这就是从零星、分散向集成、综合转化。这种系统化、综合化的知识管理已经成为现代企业管理的一个新的热点。知识管理作为企业一种全新的经营管理模式，是市场经济发展到一个崭新高度的产物。它能够弱化企...     

浅论知识经济条件下的企业职工素质

知识经济是以现代科学技术为核心，是建立在知识的生产、处理、传播和应用基础上的经济。21世纪是知识经济全面发展的时代。知识经济的发展，必将对社会生产、流通、组织结构以及人们的生活方式、思维方式和情感世界产生深刻的影响。在当今世界，知识经济这一新的经济形态出现，向全球提出了新的挑战，也提供了新的机遇，这不仅是领导者，学者、科技工作者、企业家关注的一个大课题，也是企业广大职工需要关注的一个大问题。值得深刻认识的是，知识经济时代是真正以人为本的时代，人在其中占有核心的地位，并发挥关键的作用，同时，由于职工是企业发展的主体，因此，探讨企业职工素质对加快发展知识经济具有重要的现实意义。     

知识经济与我国经济增长方式转变

随着知识经济时代的来临 ,经济的竞争已成为以知识为基础的综合国力的竞争 ,知识资本的形成与运用日益成为经济增长与经济发展的决定性因素。知识经济时代的经济增长将由外延增长为主向内涵增长为主转化 ,即经济增长主要不是靠投资和就业的增加而是靠技术和知识的投入。发达国家即将完成增长方式由“总量增长型”向“质量效率型”、由“资源投入型”向“资源利用型”的转变。对于我们这样一个正处在实现工业化并向知识经济时代迈进的国家来说 ,正确认识知识在经济增长中地位及作用 ,有十分重要的意义。一、从知识经济看我国产业发展存在的问…     

浅谈数字档案馆在企业当中的应用

在互联网的高速发展和全球信息化建设的国际环境下,对信息资源的开发利用程度成为衡量一个国家经济发展水平和综合国力的重要标志之一,数字化建设的程度也决定了国家信息基础的水平高低。档案馆作为社会信息资源系统的重要组成部分,也面临着数字时代的挑战。由于传统的档案管理手段较为落后,且档案的数量种类繁多、工作量较大,导致档案工作较为落后且档案利用率低。所以,数字档案管的研究和建设成为国家、企业、高校档案工作的重中之重。数字档案馆相对于传统档案馆,悠着丰富的数字化资源、信息的共享、海量的存储、快速的传输、便捷的检索、高度的开放等优点。数字档案馆在企业中应用,有效的减轻了档案管理人员的工作负担,促进了各部门之间的档案共享,提高了档案资源的利用效率。     

基于知识资本的企业核心能力的培养

<正> 一、基于知识资本的企业核心能力的内涵 企业核心能力的表现形式有知识、能力、专长、信息、资源、价值观等,这些不同形式的核心能力,存在于人、组织、环境、资产、设备等不同的载体之中。在知识经济时代,知识要素在生产要素中成为一种重要的要素,知识成为企业最重要的资源。知识经济强调知识是资本的重要构成,知识向资本的转化,直接导致“知识资本”作为一种新型资本形态的出现。     

知识经济时代更要重视素质教育

一伴随着新世纪钟声的敲响，人类社会进入了一个快速变化的知识经济时代。知识经济的显著特征是：１．知识化。知识经济的核心在于创造知识和应用知识。知识作为一种无形资产投入生产与再生产领域，知识生产率成为衡量知识经济时代综合国力的一个重要指标。高科技知识更新周期缩短，波及面广，其创造和应用成为知识经济的显著特色。２．信息化。信息和通讯技术在知识经济发展过程中处于中心地位。随着信息时代的到来，网络和通讯设备的发展速度大大加快，计算机网络技术、多媒体技术与卫星远程通讯相结合，将知识的编码、储存、传播和扩散速…     

知识经济内涵与定义的探讨

知识经济在向我们走来 ,知识经济正在迅速地发展。研究认识知识经济无疑成为摆在理论界面前的一个重要任务。(一 )关于知识的概念 ,不同的时代有不尽相同的解释 ,不同的书籍有不同的表述。通常人们都把知识解释为“所知道的东西”。《辞海》对知识的定义是这样表述的 :“知识是     

谈知识经济与人力素质

知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。它与其他形式的经济相比有不同的表现特征。知识经济的推动力是掌握了现代科学技术的人,因此提高人的素质在知识经济时代就显得尤为重要。     

知识经济时代特征与人才社会适应性探讨

2 1世纪是知识经济的世纪 ,更是高素质人才竞争的世纪 ,知识经济的时代特征与社会发展的需要决定了这个时代所需人才的基本特点。文章指出 :呈指数倍增的知识是知识经济时代的最大财富来源 ;不断创新更新自我 ,是知识经济时代的灵魂所在 ;寻求人与自然、社会的可持续性发展 ,是知识经济时代所弘扬的主旋律 ;只有拥有广博深厚的知识 ,具备创新品质和素质全面的、可持续性发展人才才能适应这个时代的需要。