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随着时代的发展,教学内容和课程体系改革计划的实施,高校教材领域也发生了明显的变化,教材管理员必须不断提高其职业素养,适应现代管理。主要介绍了提高高校教材管理人员的职业素养的必要性,着重阐述了如何提高高校教材管理人员的职业素养。 相似文献
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职业素养是劳动者对社会职业的了解和适应能力的一种综合体现.编辑的职业素养对于新形势下的期刊事业来说,有着至关重要的作用.高素质的职业素养不仅能促进我国新闻传媒事业的发展,还能有效推动我国科技文化事业的发展.本文从分析编辑职业素养的基本内容入手,对如何提高编辑的职业素养提出了一些浅见. 相似文献
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随着学校的发展,中小学图书馆在硬件设施建设方面飞速提升,而图书管理员队伍建设及管理员素质提高等方面却相对滞后.要充分发挥中小学图书馆在基础教育改革中的重要作用,实现与读者、用户的有效沟通,图书管理人员必须具备知识结构合理、服务技能较高的基本素质.文中通过对中小学图书馆管理现状、图书管理模式变化等方面的分析,提出了树立图书管理新理念及提高管理员素质的几点建议. 相似文献
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当今信息发达的时代,数字化图书馆中的图书管理员,其工作职能也应当有别于传统的环境之下,应当具有适应数字化管理的职能定位。从适应数字化图书馆形势发展需要来看,图书管理员自身应当重视素质的自我培养,而图书馆也应当实施人才培养计划,全面提升其素质和能力。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2019,(23)
财务人员职业素养是指从事会计职业应具备的"能力要素"和"精神要素"的总和,不仅是"能力"要求,而更强调"内在品质"。在当前经济飞速发展的背景下,企业财务管理也面临着新的挑战和机遇,客观上要求企业能以更趋完善的会计发展模式支撑企业管理,财务人员能以管理的视角全广度看问题,从而实现弥补财务会计发展缺陷,提高企业价值创造能力的目的,这对财务人员的职业素养提出了新要求。基于此,本文总结了会计转型期的新要求,并基于管理会计视角从职业道德、职业意识、职业技能三个方面论述了转型期的会计职业素养。 相似文献
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许爱玉 《中国商贸:销售与市场营销培训》2010,(8)
当今的职业人,必须设计并修炼良好的商务形象,把自己当做一个商业品牌来经营和管理,既注重内在的素养,又重视外在形象的塑造,才能促进事业的成功。 相似文献
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毋庸置疑,新闻记者必须具备一定的职业素养。少数民族地区的新闻媒体报道对促进少数民族地区新闻事业的繁荣发展,实现各民族稳定与团结具有重要意义。新媒体时代,少数民族地区地市台新闻记者应主动提高自身职业素养,提高新闻报道质量,以满足少数民族地区群众的新闻需求,有效应对行业竞争。 相似文献
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从软件工程的角度进行科学而严谨的阐述,图书管理系统是典型的信息管理系统(MIS),采用面向对象技术,图形化的应用开发环境,不仅实现了系统各模块的功能,而且具有直观友好的用户界面,使用户操作简单、方便、快捷,也大大减轻了管理员的工作量,提高了图书管理的自动化程度。 相似文献
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文章通过对扬州商务高等职业学校校企合作12家旅游企业共计280名员工的基本职业素养、职业发展状况调研,为学校旅游管理专业教学改革、技能教学和深化校企合作等提供了依据,进一步提出深化校企合作、实施"项目—情景"教学方法、强化即时技能训练和注重专业素养教育的途径和方法以改善和提高教学质量。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2020,(1)
随着高校教育事业的发展,图书流通管理工作也变得愈加科学。图书馆作为传播思想文化、积累知识信息的重要载体,需要广大图书馆管理员进行积极的优化,以此实现对高校教育工作的全面探讨。本文围绕高校图书流通管理工作优化策略的实施价值、存在问题及相应的优化策略展开探究,供大家借鉴参考。 相似文献
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随着信息技术的快速发展,在图书管理中得到了普遍的应用,不仅简便了操作流程,而且有效的提高了工作效率,是现代图书管理工作中的一次变革.信息技术和信息设备的高效应用,需要图书管理人员具有较高的技术水平,不仅要要较强的专业知识,同时还要熟练运用信息技术,才能够更好的发挥信息技术的优势,有利的促进图书管理工作的发展.文章对于现代信息技术在图书管理中的应用进行了分析,对于图书管理工作的发展具有重要的意义. 相似文献
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随着我国的经济发展,国家提出了建设和谐社会的发展政策,给商业、企业的职业经理人提供了新的发展机会的同时,也使他们面临着如何在和谐的前提下进行管理的新课题。职业经理人需要提高自身的和谐管理素养。本文提出职业经理人在和谐管理素养方面应该注意的几个方面。 相似文献
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伴随着高校的不断发展,高校图书馆逐渐向信息化、数字化、网络化发展,培养一支高素质的图书管理队伍对提高图书馆整体工作效率和服务质量的作用日益凸显。本文就新形势下如何合理搭配馆员的知识结构、强化文化素养、提高综合素质、提升思想境界和道德水准进行探讨,以期提升新时期高校图书管理效能。 相似文献
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教师作为我国教育事业发展的关键主体,需要具备较高的能力水平和职业素养,在开展教育工作过程中充分发挥其作用,为培养高质量人才奠定基础。新时代我国更注重“双师型”教师队伍建设,尤其是特色化专业类“双师型”教师的培养。随着时代的发展进步,社会需要高质量人才提供发展动力,而高质量人才的培养需要有专业能力强的师资队伍,如今对教师的要求也越来越高,不仅需要具备专业能力和职业素养,还需要有丰富的工作经验,深入工作岗位中,促进综合素养的提升。特色化专业“双师型”教师培养体系的构建,需要教师掌握较高水平的专业能力,能够在课堂上为学生提供专业理论知识学习,同时具有丰富的工作经验,了解市场发展情况,并结合社会环境为学生提供专业性指导。开展“双师型”教师培训能够有效提高教师的专业能力和职业素养,构建专业性较强的“双师型”教师队伍,为特色化专业类教学发展创造有利条件。 相似文献