高职院校审计教材及教法改革探索

审计是一门理论与实践结合紧密,并且具有较强灵活性与社会性的学科。目前,一些高职院校审计课程教学中存在理论教学环节与实践教学环节脱离,重视学科内容的系统性、连贯性而缺乏实践性和可操作性等问题。高职会计专业审计教材及教学方法改革措施是：大纲统一;更新内容;采用多媒体课件及案例教学法,模拟实践;校企联合;建立实习基地。     

实践教学体系与高师复合型政教人才的培养

实践教学环节是高师政教专业教学的重要组成部分,关系到复合型政教人才培养目标能否实现.创建立体型实践教学体系,主要应从以下三方面抓起:制定实践教学大纲,构建实践教学管理制度;打造高水平实践教学师资队伍,加大实践教学设施建设投入;积极创建校园实践基地,广泛拓展社会实践基地.     

尝试教学法运用的几点体会

最近一年多,区教育局大力提倡小学数学采用尝试法教学.我在学习、理解,实践这种方法后,感觉效果比以前好多了.按照尝试法教学结构大致是:1.准备练习2.出尝试题3.自学课本4.尝试练习5.学生讨论6.教师讲解7.第二次尝试,那么每一个环节又应该注意哪些呢?经过摸索我得出:1.准备练习要与新课的重难点联系起来;2.尝试题要能引起悬念;3.自学课本学习新知;4.强化练习,巩固新知.     

浅谈中职会计实践教学的改革

目前会计实践教学中存在着实践体系缺乏系统性、实践手段存在落后性、实践环节忽视技能性等问题,教学改革建议一是制定多元化教学目标,确立学生在实践教学中的主导地位;二是在实践教学中引入"团队教学法",强化学生的素质教育;三是建设好会计实验室.完善实验层次.同时在实施过程中应注意做好事前计划、事中控制和事后考核.     

改革传统教学方法 全面提高学生素质——“运筹学”课程教学方法改革的几点思考

运筹学是一门综合性、实践性很强的学科,本文从提高学生的综合素质角度出发,分析了运筹学的学科特征,提出了运筹学课堂教学改革的几点建议,主要是:遵循发展的客观规律,注重数学知识体系的渗透;采用启发式教学法,培养学生自主学习的能力;加强教学过程中的实践环节,培养学生的动手能力.     

学生主体性原则体现之探索

在教学过程中,必须重视学生的主体性地位,引导和鼓励学生自主学习.用"3W" ("是什么、为什么、怎么样")学习法指导学生预习;让学生成为课堂主体,主动参与教学环节;制定适当的评价激励机制,激励学生自主学习.     

如何激发学生的写作兴趣

语文教学中的写作训练在许多中学生心中是个难点,也是语文教学的一个重点.合抱之木,起于毫末.中学阶段的作文教学是中学语文教学的基础环节,教师在这个环节中只要抓得紧、抓得细,就会象毫末之苗终成合抱之木一样,学生的写作能力也会提高的.     

高职VFP课程教学方法改革与实践

Visual FoxPro程序设计语言是教育部全国计算机等级考试二级的内容之一,是小型关系数据库管理系统的杰出代表.在教学实践中,教师应通过案例让学生了解Visual FoxPro的作用,采用多样化的教学方法及手段,加强实践环节的教学,改革考试方式,使学生在有限的时间内生掌握知识要点并能熟练操作.     

高校创新人才培养模式的构建

21世纪是创新的世纪,需要大批的创新人才.高校是创新人才培养的主要基地,创新能力是创新人才培养的关键.社会的进步要求高校在知识体系进行学科创新,课程体系创新,教学内容创新;进行教学创新,加强教育实践环节,提升学生的创新能力;教学评价上实行多元化的教学评价方式,科学地评价学生的学习成绩,引导学生全面发展,建立适应创新人才培养的新机制.     

对地方高校美术专业实践环节的思考

本文在分析地方高校美术专业实践环节教学现状与存在问题的基础上,论述了改进措施：打牢基础、增强实践环节力度;鼓励教师主动参与实践环节并出台相关政策予以保证;选拔学科带头人、增强实践环节的师资力量;充分利用各种教育资源,打好学生扎实的基本功;组织开展各类美术活动,增强学生的组织、沟通与协作能力.     

中职语文口语能力教学刍议

中职语文口语能力的培养是促进学生就业并立足社会全面发展的一个重要教学环节,加强课堂口语训练的主要策略是语文教师率先垂范;制定科学的规则、目标及评价体系;正确选择材料内容;实行小组互动等多样化的训练等,以提高口语能力教学的有效性.     

矿山测量学生产实习与课程设计教学探讨

矿山测量学是一门实践很强的课程,针对矿山测量学教学环节的要求,该文对矿山测量学生产实习与课程设计实践教学环节进行探讨,并对其质量控制进行分析和探讨.     

提升高职教育教学质量的若干建议

提升高职教育教学质量,应转变教育观念,端正办学思想;激发教师的教学积极性,提高教师的实践技能;强调实训教学环节,注重培养学生的实践能力;推进教育信息化,促进教育现代化;搞好教材的开发工作,突出高职特色;完善质量监控体系,全面提高教育教学服务质量.     

探索基本功测试形式，促进语文新任教师专业成长——以中学语文新任教师学科培训教学叙事测试为例

一、为什么选择教学叙事的形式进行语文教学基本功测试?1.缘起.从2011年开始,为了夯实基础,加强学科教学基本功培训,海淀区教师进修学校师训部组织实施新任教师学科培训,高度重视质量评估,在形式上增加了基本功测试环节.这一年,中学语文新任教师班采用了说课形式测试,效果尚可.     

高校课程设计教学中存在的问题与对策研究

随高等院校的办学思路、专业结构、管理方式和培养模式的转变,践性教学环节成为培养应用型人才的主要手段.本文分析了当前高校课程设计工作中存的课程定位、要求不明确;课程管理组织工作混乱;教学效果难以评定等问题,从课程定位、流程规范、组织管理、过程监控、效果评定等方面,提出了进一步规范课程设计教学环节,提高教学质量的改革措施.     

提高初中数学教学效率的几点建议

<正>初中数学课堂教学效率低下是不争的事实,如何卓而有效地提高初中数学课堂教学效率是每位初中数学老师必须面对和深思的问题,下面是笔者在教学实际中的几点做法,整理成文和广大教师交流探讨。一、优化课堂导入环节,提高教学效率新课导入在整个教学中是一个重要的环节,成功的导入能集中学生的注意     

《高频电子线路》课程教学改革的研究与实践

本文结合教学实践,论述了<高频电子线路>课程的教学改革,强调应调整教学思路,采用多种教学方法和手段,创新实践环节,构建完整、系统的知识体系,从而提高教学质量,达到较好的教学效果.     

试论如何搞好高职高专美术素描的教学工作

本文就搞好高职高专美术素描的教学工作提出了几点建议,即:要着力培养学生素描的基本技能和掌握基础知识,着力在严格训练中体现素描教学的务实艺术精神,着力在素描课堂中采用启发式教学,着力改革完善素描理论课的考试环节.     

高职院校《计算机组装与维护》课程教学改革探讨

本文分析了高职院校<计算机组装与维护>课程在实际教学中存在的问题,重点探讨了该课程的教学改革方案,并提出了具体建议,主要是:引入先进的教学方法,增强学习的主动性;做好教材的选定和更新,增强教学内容的先进性;加强实践教学环节,培养职业技能;改革考核和考试方式,增强教学目标的职业性.     

教学实习在土地资源管理专业中的应用

教学实习环节对于增强土地资源管理专业学生所学知识的掌握具有重要作用;通过教学实习,更有助于学生团结协作精神的培养,为今后从事土地资源管理工作打下良好的基础.