中职教育的教学质量控制模式——以平顶山市卫生学校为例

近年来,中等职业教育围绕国家经济社会发展需求,推动了社会对职业人才的需求与重视。目前的形势是,一方面,为我国的职业教育提供了前所未有的发展机遇,尤其是中等职业教育的规模逐渐发展壮大;另一方面,由于多年来高中、高校都在大规模扩招,导致中等职业学校的生源质量普遍下降。面对新形势,如何构建教学质量控制机制,提高人才培养质量,成为中等职业学校面临的新问题。为此,拟以平顶山市卫生学校为例进行探讨。     

建立校企合作、工学结合的良性运行机制

“校企合作、工学结合”是当前我国职业教育改革与发展的方向。但现有的“校企合作、工学结合”教育模式,总体上来说,大都还属于以学校为主的校企合作教育模式,也就是学校“单相思”．这已经成为铡约职业教育技能型人才培养质量提高和职业教育持续发展的重要因素。文章通过分析“校企合作、工学结合”学校单相思的主要原因。提出医治的“处方”．     

新形势下加强中等职业学校固定资产管理的研究

近年来,我国对中等职业教育工作越来越重视,对职业教育的投入也是日益增加,中等职业学校固定资产总量快速增长,同时也暴露出了固定资产管理上的弊端.本文详细阐述了中等职业学校固定资产在预算、采购、日常管理及使用过程中存在的问题,并针对问题提出如何从购建前、购建中、购建后杜绝资金浪费、资产闲置等情况,从而达到从源头上管理和运营中等职业学校固定资产,使财政投入发挥最大的功效,为中等职业学校教育教学提供更好的支持与帮助.     

太阳能在西安中等职业学校新校区建设中的应用思考

近年来我国中等职业教育成为技术工人培养的生力军,为我国快速工业化进程输送了大量经过技能培养的人才,因此,随着我国工业化的深入,随着农村人口劳动力转移,中等职业教育成为我国人才培养梯队中最为重要的组成部分,也是国家教育政策大力支持的对象,也正是中等职业学校扩大办学规模,扩大学校建设的历史性机遇.     

浅谈中等职业学校财务管理

随着国家对中等职业教育的重视和社会对技术工人的需求,中等职业教育事业不断发展,办学规模不断扩大,这对学校的管理,特别是财务管理工作提出了新的要求,如何切实做好财务管理工作,使学校财务工作适应职业教育发展的需要,已成为中等职业学校财务管理工作者不得不面对的问题.     

试析中职学校文化课程的有效教学

改革开放三十年来,为适应社会改革与发展的需要,我国大力发展了职业教育。然而,在职业教育的发展取得显著成就的同时,职业教育内部尤其是中等职业教育内部教学的有效性问题日益突出。本文从阐述中职学校文化课程的教学现状入手,通过分析中职学校文化课程有效教学的意义,探讨实现中职学校文化课程有效教学的途径。     

在中职教学中如何提升教学效益

中等职业教育是我国中等教育体系的重要组成部分，也是我国职业教育体系的重要组成部分。目前，我国职业教育已进入历史上发展最快最好的时期，呈现出勃勃生机和良好发展态势。但不可否认，中等职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，还存在很多问题有待解决。作为一名工作在中职教育一线的年轻教师，在短短几年的工作实践中笔者也一直在思考：在中职教育改革的大潮中我们一线老师应该注意些什么，应该做些什么呢？     

试析中职学校文化课程的有效教学

改革开放三十年来,为适应社会改革与发展的需要,我国大力发展了职业教育.然而,在职业教育的发展取得显著成就的同时,职业教育内部尤其是中等职业教育内部教学的有效性问题日益突出.本文从阐述中职学校文化课程的教学现状入手,通过分析中职学校文化课程有效教学的意义,探讨实现中职学校文化课程有效教学的途径.     

论重庆市中等职业教育现状与发展前景

为了使人们对重庆市中等职业教育教学的现状和发展前景有一个正确的认识,发展重庆市职业教育,通过采用问卷调查和访谈相结合的方法,对重庆市农业学校、重庆市第二农业学校、重庆市药剂学校等职业教育在学校、学生、教师、教学设施等方面的现状进行调查。通过对调查所得数据的分析,结果发现重庆市中等职业教育在教学方面虽然取得了长足进展,但也存在生源不足、资金短缺、教学设施落后等问题。这就为重庆市促进中等职业教育教学的发展提供了理论依据。     

中等职业学校学生的心理健康状况及应对--基于南充市四所中等职业学校的调查

加强中等职业学校学生心理健康教育是积极落实国家教育发展规划纲要关于提高职业教育人才培养质量的重要举措。当前，中等职业学校学生心理健康问题日趋严重，但受到重视的程度却明显不够。本文通过对南充市四所中等职业学校学生心理健康状况问卷调查的结果分析，并尝试提出相应的对策。