试行义务教育“一费制”收费政策存在的问题及治理对策

青海省属于经济欠发达地区，农村牧区贫困面依然很大，贫困程度深。截止目前，全省还有140万贫困人口，其中70余万人属于绝对贫困人口，少数民族贫困人口占55％。城镇贫困人口问题仍然较为突出，目前全省城镇待岗劳动力资源约在21万人左右。全省享受最低生活保障的城镇人口20．2万人。而教育支出在家庭开支中占有较大比重。如何在贫困地区解决好子女上学难问题，在现阶段显得尤为重要。为了切实减轻贫困地区农民负担，治理义务教育阶段乱收费的问题，从2001年起，     

联合国世界发展经济学研究院（UNU-WIDER）简介

联合国世界发展经济学研究院(WIDER)由联合国大学(UNU)1985年在芬兰的赫尔辛基创办，作为其首个研究和培训中心。UNU-WIDER作为主要的研究机构之一，致力于发展经济学研究，提供新问题的独创分析，并且为经济可持续发展和贫困国家的社会发展进行政策分析。UNU-WIDER进行应用研究和政策分析，考察影响世界贫困人口生活条件的结构变化；提供专业交流论坛，以拥护稳健、公正、性别平等和资源可持续发展的政策；并且促进学者和政策制订者的能力培养，以利于经济和社会发展。这些工作由赫尔辛基的研究人员和访问学者以及世界上的其他学者和机构借助网络合作完成。