大学生虚假理由请假现象思考

目前各高校对学生的请假都有相应的制度管理，而学生用虚假理由请假的情况时有发生，节假日尤为明显，一旦外出发生事故，将对学生本人、家庭、学校、社会产生极大的影响。本文通过对案例的阐述和分析，浅析学生请假中诚信缺失的原因，并提出了相应的对策。     

民办高校学生请假系统存在的缺陷及改进方法

学生在线请假系统是高校信息应用技术方面的重要组成部分,利用学生在线请假系统可以方便快捷地实现教务和学生日常管理的一站式交互服务,但是目前由于技术、人才、理念等因素的制约我国民办高校中学生请假系统存在一定缺陷,这给学生管理造成了一定程度的不便,也不利于深化我国高校信息化改革,因此需要对这些缺陷和问题加以分析,同时也提出一些改进方法,希望对我国高校信息化建设起到一定促进作用.     

楼市降温征兆初显

离春节还有三周的时间,程惠便开始盘算着"回家过年"了.请假很容易获得了批准,但她并没有像其他同事那样回家,而是开始寻找新单位.     

学生考勤管理系统设计方案

本文针对高校学生考勤管理方式提出设想,即使用移动终端及无线网络技术进行考勤管理.这种方式可以简化签到及请假流程,实现信息高效传递,减少校方成本投入的同时也节约了大量人力物力.     

父母关系不和睦家庭子女现状的调查与分析

调查显示,幼师的学生家庭不和睦现象普遍存在,这对学生的学习、生活、心理都造成了严重影响;学生与父母的沟通比较融洽,但在处理与父母的矛盾时相对缺乏主动意识.为此,笔者提出了相应的教育建议.     

浅析高职院校学生干部队伍建设存在问题及对策

学生干部是学生管理工作中的桥梁与骨干力量,他们的能力与素质水平直接影响到高职院校人才培养的质量.但当前高职院校普遍存在对学生干部"重使用,轻培养"的现象,导致学生干部队伍或多或少存在不足之处,本文就对学生干部队伍建设存在问题进行分析与总结,并对怎样培养好学生干部提出了相应的对策.     

图书馆开架借阅管理策略探析

对学生开架借阅是当前大学里图书馆普遍采用的借阅方式.但开架借闼中易出现乱架、毁书等现象.为此本文进行分析并提出相应的管理对策,以提高开架借阅的效果,更好地服务学生.     

物理化学实验教学过程中科研能力的培养

教育部新世纪人才的培养宗旨,即注重学生综合素质的提高,培养学生的创新意识和实验能力.在物理化学实验教学过程中,注重了学生科研能力的培养,对学生科研基本功、科研毅力、查阅文献、实验数据处理等方面的培养进行了探索.结合自身的教学经验针对在物理化学实验课程中如何培养学生的科研能力提出了相应的措施.     

中等职业学校学生的心理健康状况及应对——基于南充市四所中等职业学校的调查

加强中等职业学校学生心理健康教育是积极落实国家教育发展规划纲要关于提高职业教育人才培养质量的重要举措.当前,中等职业学校学生心理健康问题日趋严重,但受到重视的程度却明显不够.本文通过对南充市四所中等职业学校学生心理健康状况问卷调查的结果分析,并尝试提出相应的对策.     

国贸本科专业应用型人才培养实践教学的调查分析——基于鲁省561份调查问卷的数据

实践教学在培养学生的实践能力和创新能力等方面具有非常重要的作用.本文基于调查问卷结果,从学生层面考察了国贸专业实践教学的认知、评价和需求三个维度的情况.在对其进行了描述性统计分析后,得出结论并提出了相应的政策建议.     

ERP沙盘模拟对抗教学方式探索与实践

ERP沙盘模拟对抗能够有效的帮助学生获得相应的实践经验,从而使学生能够将课堂当中所学习到的理论知识进行融会贯通.本文对ERP沙盘模拟对抗教学方式的探索与实践进行简要分析.     

以学生为中心的高职英语教学初探

高职英语教学强调学生英语综合应用能力的培养,传统的“以教师为主体”的课堂教学不利于学生英语应用能力的培养.由此,本文探究了高职英语教学必须“以学生为中心”的原因,并对具体教学实践中如何实现“以学生为中心”提出了相应的应对措施.     

市场营销专业学生实践能力的研究

就如何提高中国高校营销专业实践教学的有效性提出了相应的对策.包括加强对实践环节的认识,增加案例讨论,让学生走入市场及充分利用软件,让学生体会到企业的竞争状况.最后提出提高市场营销专业学生实践能力的保证措施,以保证市场营销专业学生在实践方面能有大的提高.     

职业学校非会计专业基础会计课程的教学探讨

职业学校对会计专业的培养目标、课程设置、教学教法等有比较完善的安排,但对非会计专业的基础会计教学则比较忽视.在市场经济条件下,职业学校非会计专业的经贸管理类学生掌握相应的基础会计知识,显然是将来更好适应所从事经济工作的有利条件.应根据非会计专业的特点来开展基础会计教学工作,掌握相应的会计基础知识,以达到在教学中增强人才的通用性和适用性.     

微生物学双语教学过程中学生的学习心理分析及对策

心理因素对学生的学习及生活起着举足轻重的作用.在微生物学双语教学过程中,由于学生性格、课程的特殊性、双语教学与大学英语教育衔接问题等原因,使大学生在双语课程的学习中产生心理问题.本文对大学生在微生物学双语课程学习过程中的部分消极心理产生原因进行了分析,并提出相应的解决策略,以期对今后的大学双语教学有所帮助.     

云南省民众环保意识调查及其影响因素分析 ——以西南林业大学的云南籍学生为例

采用问卷调查的方法,对西南林业大学云南籍学生的环保意识做了个调查.本文首先介绍了环境问题、环境保护与环保意识的概念,随后,通过对回收的调查问卷进行分析,明确了目前西南林业大学云南籍学生对于环保的意识和看法,随之通过分析的问题,提出相应的解决建议.     

高校学生干部队伍建设存在的问题及完善对策探究

学生干部是高校学生以民主形式选举出的特殊角色,能够帮助并辅助教师更好地对学生的生活和学习及其他方面进行管理.但是,目前高校学生干部队伍的建设现状不容乐观,因此本文简要论述了目前学生干部队伍建设的问题,进而提出了相应的完善策略.希望以下研究对进一步实现高校学生干部队伍的合理化建设具有一定的借鉴意义.     

高校图书馆兼聘学生管理员之管见

笔者通过对高校图书馆兼聘学生管理员的可行性进行分析,论述了高校图书馆兼聘学生管理员具有积极的作用,及存在着一些问题,并提出相应的解决措施.     

培养高职院校毕业生树立合理就业期望的几点思考

临近毕业,学生对求职工作及未来生活抱有美好的憧憬与希望.面对激烈的社会竞争,详尽的求职材料和丰富的求职技巧必不可少,不过求职这个没有硝烟的战场比拼的不仅是个人能力,更考验学生心理素质.本文通过明确就业期望的涵义、影响因素,找寻高职学生就业过程中存在的问题,采取相应对策,引导学生做好心理上的准备,树立合理的就业期望,找到适合自己的岗位,发挥自身价值.     

基于福建工程学院的市场营销学课程体系优化研究

基于工科知识背景的行业应用型营销人才培养的特色,对市场营销课程体系进行优化,构建以学生就业为导向,应用为目的的综合目标体系.从设计理念、课程定位、体系设计、教学大纲等方面重新设计,以达到相应的课程目标,突出学生主体地位,变被动接受为主动搜索,要求学生能掌握扎实的基本知识、基本理论和基本技巧,发展现代营销能力,能学以致用.