投资专业研究生培养模式问题及对策分析

首先对我国投资专业研究生的培养现状进行了分析,指出当前投资专业研究生培养模式中存在的突出问题,主要包括研究生入学制度、课程体系设置、导师制度、科研和论文发表制度以及合作交流制度等方面的缺陷。最后给出了针对性的对策建议。     

基于校企合作的研究生培养模式研究

通过对美国、英国、日本及我国研究生培养模式的梳理,进而从历史演进的角度看到我国研究生教育培养模式与国外之间的差距;对基于校企合作的研究生培养模式进行了划分,并进一步阐述了基于校企合作的研究生培养模式存在的一系列问题,结合存在的问题探讨基于校企合作的研究生培养运行机制。     

研究生道德主体性培养模式创新研究

目前全国在校研究生已有百万人,在校研究生数急剧增加,研究生培养呈现规模化。而现有的研究生德育体系基本上仍沿袭传统的模式,研究生德育体系显现出滞后性和弱化趋势,探索适合中国国情的高校研究生德育培养模式极为迫切。     

基于团队导师的研究生培养模式探析

我国现有研究生培养具有明显的学科交叉特性,根据学术型和专业型研究生不同的培养目标,提出了基于团队导师的研究生培养模式,探讨了基于团队导师的研究生培养模式的内涵和主要内容,提出了开展团队导师研究生培养模式的主要措施。     

完善我国研究生培养机制的研究

研究生教育收费制度的改革是完善研究生教育投入机制和深化研究生培养机制的重要内容,对我国研究生教育发展具有重要意义。本文在对我国研究生培养机制和教育收费的历史沿革进行梳理的基础上,对当前研究生培养机制存在的问题进行了分析,并提出健全导师责任制、完善研究生资助机制、加强各种奖助金的科学管理和分配等对策建议。     

日本大学国际商务研究生培养模式与启示

20世纪60年代以来,作为在东亚率先实现工业化的新兴经济体,日本开始向其他东亚国家进行直接投资,通过建立以日本为龙头的"雁行模式",不仅实现了经济的快速发展,也创造了著名的"东亚奇迹"。在此过程中,为支撑企业参与跨国经营和国际竞争,日本十分注重对国际商务人才的培养,并形成了国际领先、成熟规范的国际商务人才培养体系,其一流的国际商务人才构成了日本企业跨国经营的竞争优势。     

新形势下研究生质量监控和培养模式思考

随着研究生招生规模的扩大,研究生的培养质量越来越引起人们的广泛关注。通过当前研究生培养质量中存在的问题从研究生培养质量监控机制、科研能力培养模式以及促进研究生教育的国际化方面提出了若干思考。     

工科研究生国际化培养的问题及对策分析

培养具有国际视野、国际竞争力和国际交往能力的高素质工科研究生是国家发展和科技创新的迫切需要。结合国内研究生国际化教育的发展趋势,分析了工科研究生国际化培养的现状及存在的问题,提出了加强国际化研究生课程建设、夯实语言基础、加强国际交流、增强课题研究连贯性、共建国际联合科研平台、优化留学生招生政策、完善留学生培养方案等具体措施。     

全日制专业硕士研究生培养模式探析

全日制专业硕士研究生培养是一种新型的研究生教育方式。因此,需要探索出一套符合以应届本科毕业生为主的全日制专业硕士研究生培养模式。在全日制专业硕士研究生扩招的背景下,分析了培养全日制专业硕士研究生对提高研究生培养质量,满足社会发展需求以及完善专业硕士研究生培养制度等方面的重要意义,依据全日制专业硕士研究生的生源特点,提出了从教学、日常管理、质量控制三个方面加强校企间的"全程合作"是构建全日制专业硕士研究生培养模式的关键。     

我国研究生培养成本分担分析

实行成本分担可以缓解研究生教育经费紧张,提高研究生培养质量,促进我国研究生教育的发展。本文分析了我国实行研究生培养成本分担的必要性,同时指出了成本分担在实施过程中面临的主要问题。     

我国研究生培养成本分担分析

实行成本分担可以缓解研究生教育经费紧张,提高研究生培养质量,促进我国研究生教育的发展。本文分析了我国实行研究生培养成本分担的必要性,同时指出了成本分担在实施过程中面临的主要问题。     

新形势下法学研究生培养模式创新的系统思考——以湖南高校为例

法学研究生作为文科类研究生的一个重要组成部分,其自身学科特点所决定的创新又是有别于理科类研究生的创新,更应该是在传承基本素养和专业知识的前提下进行的。文章简要分析了湖南法学研究生教育的概况。就其新形势下进行法学研究生培养模式创新研究的依据进行了分析,阐释了法学研究生培养模式创新应该进行的研究目标和研究内容。     

专业学位硕士研究生培养模式的研究与实践

在专业学位硕士研究生和住院医师规范化培训并轨培养的大背景下,中医骨伤科学专业中医专硕存在专业基础相对薄弱、导师指导能力相对弱化、中医临床思维和骨伤特色技能相对不足、思政教育的同质化削弱等问题。河南中医药大学骨伤学院结合自身实际情况,依托河南省中医院培养中医骨伤科学专业中医专硕,通过多渠道加强思政教育、探索个性化规培模式、拓宽导师指导渠道等路径,对本专业中医专硕培养模式进行研究和探索,以提高培养质量。     

我国高校跨学科研究生培养模式分析

当今出现很多社会问题、科学难题都不是某单一学科所能解决,这就需要培养具有跨学科水平的高层次复合人才,而高校理应成为担此重任的基地,本文旨在对当前国内高校跨学科研究生培养模式的现状进行分析并提出几点建议。     

研究生教育的国际经验及对我国的启示

对美国的分类有针对性的研究生教育、日本产学研结合的研究生培养以及俄罗斯严谨的研究生教育进行了论述。指出我国的研究生应按学术型与专业型分类,在研究生的招生与培养上应按该两种类别区别对待,学术型研究生的培养应注重学生的选拔与指导,专业型研究生的培养要特别加强学校与企业的联合培养。     

加拿大工程咨询业发展特点及对我国的启示

工程咨询业在世界上已有一百多年的历史,现代工程咨询的发展与所起的重要作用受到越来越多的关注.我国工程咨询业经过二十多年的发展,已经初具规模,但与发达国家相比仍有很大差距.文章通过介绍加拿大工程咨询业发展现状、发展特点,进而将加拿大工程咨询业与我国工程咨询业进行对比,从中发现异同,找出我国工程咨询业发展的差距,最后提出提高我国工程咨询业发展速度和能力的建议.     

基于政产学研用的国际贸易学硕士研究生培养模式的研究

当前,我国地方院校国际贸易学硕士研究生培养模式存在的问题是:培养目标不清晰,培养模式相对单一;师资队伍结构单一,课程体系不完善;创新能力不足,实践机会较少;地方院校生源紧张,质量相对较差。为促进国际贸易学硕士研究生培养模式的改革,应整合教育资源,构建政产学研用联合培养模式;改进培养方案,培养目标以应用创新型为主;加强学科建设,打造多层次师资结构;加大研究生创新能力的培养力度;完善质量保障体系。通过这些措施全面整合资源,形成良性互动,为我国社会经济发展培养国际贸易学高层次创新应用型人才。     

我国卫星导航人才需求与研究生培养模式探讨

结合当前我国卫星导航技术和产业发展形势,分析了我国卫星导航人才需求情况;并基于此,进一步结合研究生培养模式,探讨了我国卫星导航领域研究生培养应该关注的几个问题。     

论创新型国民经济学硕士研究生培养模式的构建

当前国际国内经济形势的复杂变化以及中国经济的飞速发展对我国国民经济学硕士研究生形成了强劲的需求。致力于国民经济学硕士研究生教育的高校应采取切实的措施,转变传统的研究生培养模式,以培养出更多创新型国民经济学硕士研究生,为我国创新型国家建设奠实人才支撑基础。