儒家思想与社会主义核心价值观比较研究

中国古老传承的优秀文化和思想为推动社会主义核心价值观培育奠定了丰厚的基础,而中国儒家思想无疑是中国传统文化中的瑰宝。儒家思想贯穿于中国历史发展的长河,并随着时代的发展,内涵不断丰富,至今已经形成完善的理论体系,党的十八大又提出了"社会主义核心价值观"的概念。社会主义核心价值观与儒家思想在价值目标、价值取向、价值准则等方面有着相同之处,社会主义核心价值观吸收儒家的政治理念、借鉴儒家的道德思想、继承儒家的礼治思想,将社会主义核心价值观生活化、大众化、现代化,实现了儒家思想的更好传承与发展,使其为培育社会主义核心价值观提供助力。     

培育和践行社会主义核心价值观规律研究

十八大报告指出“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这是理论向实践的转化,是公众思想上的认同与行动上的践行之间的不断转化、不断发展、不断升华。     

培育和践行社会主义核心价值观规律研究

十八大报告指出“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这是理论向实践的转化,是公众思想上的认同与行动上的践行之间的不断转化、不断发展、不断升华。     

构建大学生社会主义核心价值观培育的五维模型

党的十八大报告指出:社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习培育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。当代大学生是中国特色社会主义事业蓬勃发展的主力军和中坚力量,如何把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治培育全过程,是高校当前较为紧迫的任务。     

以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育

高校是用社会主义核心价值观武装青年的重要思想阵地。高校通过师德文化、课堂教学、社会实践、校园文化等建设搭建社会主义核心价值观育人体系,将社会主义核心价值观融入学生学习生活和精神世界,融入大学生思想政治教育的全过程。     

高校培育和践行社会主义核心价值观分析

通过SWOT的分析方法,分析高等院校培育和践行社会主义核心价值观的优势、劣势、机遇和挑战,以此来发现目前高校在贯彻落实社会主义核心价值观当中存在的问题,基于这些问题,以期望提出可供参考的意见和建议。     

后现代主义思想下社会主义核心价值观研究

随着社会的发展,世界各地逐渐的相互融合在一起,特别是思想文化的影响潮流。在当代西方社会思潮中,思想价值观深受后现代主义思潮影响。但是目前思想政治教育工作者却只是强调后现代主义思潮对学生的危害,缺乏对后现代思潮的分析,而且还未将后现代主义思想对价值观的影响和社会主义核心价值观相互结合起来。因此我们很有必要注意后现代主义思潮影响下大学生的社会主义核心价值观的培养,这也是目前思想政治教育需要重点强调的课题。     

论社会主义核心价值观内涵及培育路径

经过三十多年的高速发展,改革开放已经进入攻坚期和深水期,各项制度亟需完善,价值观念多元复杂,中国社会迫切需要统一思想继续把改革开放事业推向深入。在当前新时期的要求下,我们党在十八大提出要构建社会主义核心价值观,这是马克思主义中国化的新成果,也是我们在新的时代背景变化下,对马克思主义的具体运用。学习和总结社会主义核心价值观,对于我们这一代人来说是至关重要的,这也是增强民族凝聚力的关键和法宝。     

新时代培育和践行社会主义核心价值观的三个重要方面研究

社会主义核心价值观是提升文化自信的灵魂,新时代背景下社会主义核心价值观的培养要以科学性和民族性为基础,以人民的实际需求为目标。通过文化基础、自主发展和社会参与不断完善社会主义核心价值观,提高人民的德行素养,为中国特色社会主义事业的建设提供道德滋养,从而构建强大的中国力量,推动我国的经济发展。     

论当代大学生社会主义核心价值观的培育

高等院校要承担起培养合格的社会主义事业的建设者和接班人的重任,就必须在充分认识社会主义核心价值观教育必要性和重要性的基础上,积极探索加强社会主义核心价值观教育的有效途径。     

论企业家在培育和践行社会主义核心价值观中的角色定位

企业家是多角色、多责任的集合体。作为个体人的企业家,有自我价值实现的需要;作为企业人的企业家,有追求利润最大化的职责;作为社会人的企业家,有回报社会的义务。社会主义核心价值观对于企业家自我价值的实现、职责使命的达成以及社会责任的履行具有非常重要的引领作用。在社会主义核心价值观的培育和践行过程中,企业家承担着坚定信仰者、积极传播者、模范实践者的角色。     

高校图书馆功能与培育和践行社会主义核心价值观关系研究

高校图书馆是高校重要的教育阵地,高校图书馆具有立德树人、提供思想引导、加强知识的功能,高校图书馆为培育和践行社会主义核心价值观提供实践阵地。     

社会主义核心价值观个体道德目标的人文内涵

社会主义核心价值观个体道德目标四要素不仅与中国传统文化所倡导的理想人格一脉相承,而且与当代我国公民的国家公德、职业道德、社会公德和个人私德相辅相成,具有返璞归真的人性价值和历久弥新的文化内涵:爱国是民族精神的核心,是一种集历史与现实、感性与理性、认知与行动、平凡与崇高于一体的责任与情怀。敬业是职业道德的灵魂,是个体热爱工作的良好愿望、勤勉努力的实际行动、开拓进取的精神状态和克己奉公的顽强意志。诚信是个人品德的基石,是诚与信的统一,即内在道德修为的真实与外在诺而有行的坚守。友善既是中华民族的传统美德,更是建设和谐社会的重要保障,是平等待人、宽厚待人、推己及人和乐于助人的开明心态与豁达气度。     

济宁儒文化产业核心竞争力形成机理和培育途径研究

在国务院关于发展文化产业的政策支持下,济宁儒家文化产业从零开始有了长足地发展。但是,在将儒文化产业推向市场的过程中,必将受到各种竞争的挑战。在机遇与挑战并存的背景下,济宁儒文化产业获得并保持竞争优势的最主要措施就是培育核心竞争力。基于此,本文对儒文化产业核心竞争力形成机理展开研究,并对儒文化核心竞争力的组成,以及培育途径进行探讨。以期对儒文化产业的发展和中国优秀传统文化的弘扬有借鉴意义。     

社会主义核心价值观引领桐城歌创新性发展的价值逻辑与实现路径

桐城歌是起源于安徽桐城的地方民歌.社会主义核心价值观引领桐城歌创新性发展有利于丰富社会主义核心价值观培育的载体,有利于保持桐城歌的适应性和先进性.桐城歌的导向价值、保证价值、动力价值与社会主义核心价值观在国家层面上的理想愿景、社会层面的价值取向及个人层面的发展要求相一致,为社会主义核心价值观引领桐城歌创新性发展提供了客观条件.社会主义核心价值观引领桐城歌创新性发展需要坚持以人民为中心的根本立场,坚持以实事求是作为首要原则,坚持运用辩证思维方法,坚持以创新内容与形式作为具体路径.     

社会主义核心价值观视阈下中小企业文化建设研究

社会主义核心价值观是中小企业文化建设的灵魂。占我国企业总数99%以上的中小企业凭其灵活的运行机制,较强的市场适应能力,较大的社会活力,已成为我国经济发展、创新推动、市场繁荣、扩大出口的重要基础,成为我国重要的经济支柱和扩大就业的重要基地。中小企业理应受到社会的高度关注,其企业文化建设也应受到社会特别是企业界和理论界的高度重视。文章关于在社会主义核心价值观视阈下如何建设中小企业文化提出了建议。     

以就业能力提升为导向的大学生协同创新培养模式研究

在就业竞争日益激烈的形势下,大学生协同创新计划的实施,为高校培养创新人才,提高就业能力带来了新的机遇,且培养模式即在政府、高校、科研院所、企业、用人单位等发挥各自的优势。目前,我国传统培养模式仍存在培养体系不完善,缺乏协同的规划和布局;培养资源分散,培养模式单一,培养视野狭窄等问题。有效推进协同创新培养模式提高就业能力,高校应加快打破壁垒,创设协同创新环境;搭建平台,完善培养体系和保障体系,实现大学生就业能力与竞争力的根本性提升。     

加快国有外贸企业人力资源开发,迎接入世

<正> 我国加入世贸组织,意味着我国即将全面与世界经济接轨。国有外贸企业也将面临更加激烈的竞争,它所拥有的高素质人才无疑会成为各类企业争夺的热点。企业之间的竞争也是人才的竞争,谁拥有一流的人才,就会在竞争中取胜。因此,重视人力资源的培养和