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《时代金融》2017,(32)
当前我国的经济在飞速发展,人们的生活质量也得到了很大的进步,学生们由于住校所获得的生活费也逐渐增加,尤其是高中生逐渐积攒出了一定的储蓄。而作为一名高中生,在有了自己的储蓄之后,也难免会有投资理财的想法,让自己的钱变得更有价值。但是大部分高中学校并没有开设和理财投资相关的课程,这就使得高中生需要自己学习一些理财投资知识,从而开阔自己的眼界,使自己的钱更有规划。但是大部分的老师和家长则觉得高中生还没有必要学习理财投资知识,而是应该把自己的精力全部放在学习上。其实老师和家长的这种想法是错误的,高中生学生理财投资知识对于其生活也是具有一定影响的。本文则站在高中生的角度,讲述了学习理财投资知识会对高中生的生活产生的有利和不利影响。 相似文献
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胡嘉琦 《金融经济(湖南)》2018,(8):145-146
金融是现代经济的核心,作为一名高中生,提前学习一些初步的金融知识具有重要意义。为此,本文在分析高中生学习金融知识意义、阐述高中生学习金融知识方面存在问题基础上,指出了高中生学习金融知识的环境要求和相关学习途径。 相似文献
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高中生投资理财课题尚属研究空白。本文作者用调查问卷的形式调查了天津市500名高中生投资理财情况。结果发现:20%受访同学有超过5000元的年储蓄额,61%以上同学有超过1000元的年储蓄额,平均年储蓄额为2963元/人。天津高中生储蓄需求为4.9778亿元,全国高中生(不含港澳台)储蓄需求约为150亿元。高中生群体不仅具备一定的资金实力,而且有了理财的意愿。结合问卷中挖掘出的天津市高中生储蓄、理财和消费方面的特点以及当前金融业竞争及创新需求,提出了一些针对高中生投资理财建议。 相似文献
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宗学哲 《金融经济(湖南)》2009,(13)
从2008年到今天,理财市场可谓风起云涌,这时回顾我们走过的理财之路,可能会变得更加清醒,特别是从一些理财故事和生活故事中,或许更能引发我们对理财的一些感悟。如果过去您学到的是K线、D线等技术性的理财知识,那从现在开始一定要学会去分析自己的理财得失,从一些经验和教训里面学习理财之道。 相似文献
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宗学哲 《金融经济(湖南)》2009,(7):31-32
从2008年到今天.理财市场可谓风起云涌.这时回顾我们走过的理财之路,可能会变得更加清醒,特别是从一些理财故事和生活故事中.或许更能引发我们对理财的一些感悟。如果过去您学到的是K线、D线等技术性的理财知识.那从现在开始一定要学会去分析自己的理财得失.从一些经验和教训里面学习理财之道。 相似文献
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高中生投资理财课题尚属研究空白。本文作者用调查问卷的形式调查了天津市500名高中生投资理财情况。结果发现:20%受访同学有超过5000元的年储蓄额,61%以上同学有超过1000元的年储蓄额,平均年储蓄额为2963元/人。天津高中生储蓄需求为4.9778亿元,全国高中生(不含港澳台)储蓄需求约为150亿元。高中生群体不仅具备一定的资金实力,而且有了理财的意愿。结合问卷中挖掘出的天津市高中生储蓄、理财和消费方面的特点以及当前金融业竞争及创新需求,提出了一些针对高中生投资理财建议。 相似文献
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80后是计划生育的一代,是改革开放的一代,是独生子女的一代。从出生那天起,国家已由计划经济转向市场经济,时代发展的脚步逐渐加快,当我们还没有意识到却已身在时代的潮流中,我们只能不断地去追赶潮流,去适应环境的急剧变化。文章结合目前的形势,分析了80后理财的必要性和理财的方法。 相似文献
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80后是计划生育的一代,是改革开放的一代,是独生子女的一代。从出生那天起,国家已由计划经济转向市场经济,时代发展的脚步逐渐加快,当我们还没有意识到却已身在时代的潮流中,我们只能不断地去追赶潮流,去适应环境的急剧变化。文章结合目前的形势,分析了80后理财的必要性和理财的方法。 相似文献