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我国的高职院校以公办为主,面对学校扩建,高校应在可承受和可控的条件下开展扩建筹资工作。扩建筹资困难是每所高校面临的主要问题,从自有资金筹措和负债资金筹措两个方面进行筹资渠道探析,以求扩宽高校的有效筹资渠道,促进高校科学合理实施扩建和学校健康发展。 相似文献
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随着市场的不断变化,大学生就业方向也随着市场的变化而改变,新的市场对高校毕业生有了更高的要求。近年来国家高度关注高等学校就业率的问题,注重对高职学生的素质培养,学生的职业技能也有了质的飞跃,由此高等学校近年来就业率大幅提升。 相似文献
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高职院校校园文化具有高校校园文化所共有的特征,但由于高职院校与普通高等院校有明显的区别,因而高职院校在校园文化建设上应当有自己的特色,应在高职校园理念文化、校园制度文化、校园物质文化、行为文化实践上展示高职的特殊性,从而真正构建既充满活力、又有深厚文化底蕴和鲜明特色的高职校园文化。 相似文献
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冯翊 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2013,(4):57-58
实践教学是学生获取知识、增长技能、提高素质和能力的主要渠道和途径,是校企深度合作人才培养的必然要求,是促进学生成才的客观要求.高职院校的实践教学要建设校企利益共享机制,达成深度合作的共识. 相似文献
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随着高职院校跨越式的发展和人事制度改革的不断深化,对人事档案工作提出了更高的要求.管理信息化是高职院校人事档案管理的必由之路,是信息时代人事档案事业发展的必然趋势.为适应信息时代档案事业的发展和高职院校自身改革的需要,必须加快人事档案信息化建设的步伐.为此,应通过加强领导、规范管理、建立完备翔实的人事档案数据库系统和网络化管理体系、建设高素质的人事档案管理人才队伍等有效途径,推进人事档案管理信息化进程. 相似文献
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随着现代科技信息的不断发展,计算机实验室在高职院校的教育过程中得到充分的运用,适应了职业教育的要求。但在管理过程中却存在各种各样的问题,文章从人的因素、物的因素、环境因素三方面来分析其对高职院校计算机实验室管理的影响,并探讨了相应的解决对策。 相似文献
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文章就广东省高职院校岗位设置、竞聘上岗、年终绩效考核等有关完善岗位绩效工资分配制度的办法进行探讨,设计一套符合国家工资制度改革发展思路要求又切合广东省高职院校实际的岗位绩效工资分配办法,以能够充分体现高职院校教职工的工作实绩和贡献、调动和发挥教职工的积极性和能动性。 相似文献
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河北省经济近几年日新月异、发展迅猛,但该省高职院校发展所需资金缺口大,融资成为主要解决手段,寻找有效的融资途径,帮助高职院校的发展找到资金突破口,结合国家的教育政策,高等教育的发展规律,地方政府及高职院校自身的原因等因素使该省高职院校融资模式仍为传统模式,探索上述因素的影响将有利于寻找突破口解决现实难题. 相似文献
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高职院校英语专业阅读课教学改革探析 总被引:1,自引:0,他引:1
英语已成为当今世界一门通用的国际语言,而阅读是一种获取重要信息的手段.高职院校英语阅读教学是培养学生成为能利用英语快速获取各种信息,并具有高职专业知识技能和外语交际能力人才的有效途径.作为高职院校英语专业的学生必须具有较强的阅读能力才能适应以后涉外业务能力的工作需要.而各个高职院校所开设的英语阅读课仍然存在着诸多问题,因此本文就这些问题进行初步的探析. 相似文献
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高职院校的核心制度主要有教学管理制度、学生管理制度和科研管理制度。目前高职院校制度文化存在的问题主要有:缺乏高校应有的文化底蕴及内涵,创新力度卸开发力度不够;缺乏师生的民主参与,制度的制定与实施透明度不高;缺乏人本管理的理念等。建设高职院校制度文化的策略:一要建立人性的制度文化;二要建立具有鲜明高职院校特色的制度文化等。 相似文献
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高职院校的核心制度主要有教学管理制度、学生管理制度和科研管理制度.目前高职院校制度文化存在的问题主要有:缺乏高校应有的文化底蕴及内涵,创新力度和开发力度不够;缺乏师生的民主参与,制度的制定与实施透明度不高;缺乏人本管理的理念等.建设高职院校制度文化的策略:一要建立人性的制度文化;二要建立具有鲜明高职院校特色的制度文化等. 相似文献
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高职院校英语实施合作学习,要以制定明确的合作学习目标为导向,以组建合作学习小组为人员保障,以构建合作学习责任制为有效机制,以引导学生参与整个学习过程为重心,从多角度培养培养学生多向合作技能. 相似文献
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高海媚 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2015,(1):27-28
随着新时期国际互联网络下信息资源共享时代的到来,图书馆文献资源共建共享不仅是国内的发展趋势,也是国际图书馆事业的发展趋势。高职院校图书馆未来的出路只能是改变封闭发展,走馆际合作、资源共建共享的整体化发展道路。 相似文献
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文章从管理专业学生的培养定位出发,运用工作分析的方法来进行研究,提出了管理专业大学生的九大基本技能及培养途径,对高职院校大学生能力的培养具有指导意义,对增强管理专业大学生的就业竞争力具有积极的现实意义。 相似文献
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针对高职院校职称评审中在客观性、公正性等方面出现的问题进行了探讨,并对其原因进行了分析。表明出现这些问题的原因是多方面的。实行职称评聘分开,实施量化考核,完善职称评审程序,突出学科组的地位,专家评审和民主监督相结合等是保证职称评审科学化、规范化的有效手段。 相似文献