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<正>一河北省非物质文化遗产概述1.非物质文化遗产概念。文化遗产是历史上不同时期、不同民族或族群创造积累的物质文化和精神文化成果的总和。对于"非物质文化遗产",我国政府对于相关概念的认识与界定经历了一个艰难与复杂的历程,最初从保护民族民间文化开始。最早以地方法规形式提出民族民间文化保护的是云南、贵州两省,分别出台了《民族民间传统文化保护条例》。两条例都以列举的方式罗列了本省保护的民族民间文化。2011年6月11日,《中华人民 相似文献
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《中华人民共和国非物质文化遗产法》已实施4年多,非物质文化遗产保护工作依然困难重重,本文非物质文化遗产工作的基层人员谈谈对非遗保护工作的几点思考。 相似文献
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联合国教科文组织在《伊斯坦布尔宣言》中强调了非物质文化遗产的重要性,并在《保护非物质文化遗产公约》中阐述了非物质文化遗产保护与传承的重要意义.在大数据的时代环境下,我国数字化信息不断发展,但社会各界还未对非物质文化遗产在传承与珍贵文献资源数字化的工作上引起足够的重视.因此,文章将以四川艺术职业学院的川剧系为例,论述川剧非物质文化遗产的传承与川剧文献资源数字化的相关内容. 相似文献
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<正>非物质文化遗产作为中华传统文化重要的组成部分,近年来成为社会广为关注的文化热点。从全国人大常委会2004年批准《保护非物质文化遗产公约》至今,十年来,我国非物质文化遗产的申报和保护工作卓有成效,一大批非物质文化遗产进入大众视 相似文献
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辽宁非物质文化遗产保护与开发原则浅议 总被引:1,自引:0,他引:1
1997年11月联合国教科文组织通过决议,宣布将具有重要价值的、濒危的人类口头和非物质遗产优秀作品列入世界遗产代表作名录,旨在对非物质遗产进行有效的保护和利用.根据2003年9月联合国教科文组织通过的《保护非物质文化遗产国际公约》,非物质文化遗产指被各群体、团体、个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所,主要包括口头传说和表述、表演艺术、社会风俗、礼仪、节庆、有关自然界的知识和实践、传统的手工艺技能等五大类保护对象. 相似文献
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本文通过简要介绍我国非物质文化遗产保护现状,阐述文化馆在非物质文化遗产保护中的职能和作用,提出文化馆在非物质文化遗产保护中的对策。 相似文献
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本文作者深入研究了《保护非物质文化遗产公约》的内容,总结出《保护非物质文化遗产公约》的四大主要的实施机制,以期给该公约在我国的适用提供参考和借鉴。 相似文献
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构筑开放式博物馆——非物质文化遗产保护的规划方法探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
非物质文化遗产近年来受到多方面的广泛重视,国家和地方纷纷出台各种法规与规范,但在非物质文化遗产保护层面的探讨则较少.本文通过介绍非物质文化遗产和开放式博物馆的概念,提出了保护文化空间的思想,并指出物质文化遗产和非物质文化遗产在空间保护上具有一致性.借鉴国外的保护经验,认为构筑开放式博物馆可以成为非物质文化遗产和物质文化遗产保护最有效的结合点,可以作为一种新的规划技术手段引入到历史地段保护规划之中.最后,对构筑开放式博物馆规划的技术手段进行了探索,提出了一种保护模式. 相似文献
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2011年6月30日,第十一届全国人大常委会第二十一次会议审议通过《中华人民共和国行政强制法》,将于2012年1月1日起施行。《行政强制法》是继《行政处罚法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》、《行政许可法》之后又一部规范政府共同行为的重要法律,对进一步保障和监督行政机关严格依法行政,维 相似文献
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我国商业秘密法律保护的现状我国关于商业秘密保护的立法起步较晚,1991年4月9日,第七届全国人大第四次会议通过的《中华人民共和国民事诉讼法》第一次明确提出“商业秘密”这个名词。1995年9月2日,第八届全国人大第三次会议通过了《中华人民共和国反不正当竞争法》。它第一次科学阐述了“商业秘密”的本质内涵,第一次明确列举了侵犯商业秘密的行为,第一次明确规定了侵权人应承担的民事、行政法律责任,标志着我国商业秘密的保护正式进入法制化轨道,具有里程碑的作用。1997年3月14日,第八届全国人大第五次会议对1979年《刑法》进行了修订,将商… 相似文献
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本文在对非物质文化遗产的概念、类型及相关知识进行阐述的基础上,强调对非物质文化遗产保护的必要性,着重分析了我国非物质文化遗产保护的法律渊源. 相似文献
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吴君 《中国高新技术企业评价》2010,(14)
<正>不久前,南京云锦、金陵刻经和南京剪纸入选《人类非物质文化遗产代表作名录》。联合国教科文组织顾问、总协调人艾丽斯在南京市举行的非物质文化遗产保护和申报工作表彰会上表示,在获得妥善保护的前提下,非物质文化遗产的开发 相似文献
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<正>非物质文化遗产,按照联合国教科文组织通过的《保护非物质文化遗产公约》定义:"非物质文化遗产"指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和 相似文献
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