在庆祝新疆财经大学建校60周年大会上的讲话

尊敬的自治区领导, 各位嘉宾,校友们,老师们,同学们： 今天,我们相聚在这里,庆祝新疆财经大学建校60周年,共渡这一美好时光.教育部、自治区党委、人民政府有关单位和兄弟院校为我校60年校庆发来了贺电、贺信,使我们倍感亲切和振奋.我谨代表新疆财经大学全体师生员工,向莅临我校参加校庆的各位领导、嘉宾、校友和朋友们表示热烈的欢迎,向多年来一直关心新疆财经大学的各界人士表示衷心的感谢!向全校师生员工和离退休老同志表示亲切的问候和崇高的敬意!     

浅谈对于双语教学的理解

随着知识经济的发展,信息化、网络化的普及、中国加入WTO以及2008年奥运会即将在中国召开,中国社会将会更加开放,我们必须重视提高市民特别是从事教育、科技、金融贸易等人员的对外交流的素质与能力,在这个历史背景下,我校为了提高学生运用外语的能力和水平,提高竞争力,使我校教学工作能主动适应社会发展的需要,从2005年起大力提倡并开展双语教学,旨在通过双语教学的开展让学生学会用英语表达与用英语学会知识。本文是作者对于双语教学的理解。     

辽宁省重点学科介绍：东北财经大学企业管理学

东北财经大学企业管理学科历史悠久，承传有序，经过几十年的发展，形成了完备的学科体系，取得了令人瞩目的学科成就。20世纪50年代初期我校就组建了工业企业管理、商业企业管理教研室，形成了一支颇具实力的学术队伍；1982年开始培养工业企业管理、商业企业管理方向的硕士研究生；1986年在工业经济专业培养企业管理方向的博士研究生，积累了一大批全国领先的教学和科研成果。1993年获得MBA教育试点权，是全国第二批有此资格的13所院校之一（第一批也是13所大学）。1994年我校将商业企业管理、工业企业管理和物资企业管理学科合并成立工商管理学院。1998年经国务院学位办在全国38所院校遴选，我校与清华大学、西安交大、厦门大学等5所院校一起获得企业管理专业博士学位授予权。2000年与中国人民大学、中山大学等8家知名院校首批获得工商管理一级学科博士学位授予权，是东北地区第一家获此资格的院校。2002年我校的企业管理学科被评为辽宁省重点学科，2003年经国家批准成立了工商管理博士后流动站。2004年本学科进一步被确定为辽宁省“建设国内一流重点学科”。     

搭建科研平台 强化三个服务 我校技术研发政府立项取得突破

自2012年至今,我校新增技术研发政府立项5项,其中攻关类项目1项,科技创新人才研究专项资金项目4项,市科技局资助经费65万元。标志着我校技术研发政府立项实现突破。技术研发立项始终是高职院校科研工作的重点和难点。去年12月,我校召开科研工作年会,把2013年定为科研平台建设年,启动平台建设,提出科研工作的重心要向技术     

精心办好学报 服务经济建设——祝贺《铜陵财经专科学校学报》公开发行

经国家新闻出版署批准,我校学报《皖南学刊》从本期起更名为《铜陵财经专科学校学报》(国际标准刊号:ISSN1008—7737;国内统一刊号(CN34—1180/F)在全国公开发行。这对于我校广大的师生员工、对学报的读者、作者和编者来说,都是一件可喜可贺的大事。作为迈向更高目标的一个新起点,我校学报将以崭新的姿态,为促进学校的教学和科研工作     

东北财经大学企业管理学

东北财经大学企业管理学科历史悠久,承传有序,经过几十年的发展,形成了完备的学科体系,取得了令人瞩目的学科成就。20世纪50年代初期我校就组建了工业企业管理、商业企业管理教研室,形成了一支颇具实力的学术队伍;1982年开始培养工业企业管理、商业企业管理方向的硕士研究生;1986年在工业经济专业培养企业管理方向的博士研究生,积累了一大批全国领先的教学和科研成果。1993年获得MBA教育试点权,是全国第二批有此资格的13所院校之一(第一批也是13所大学)。1994年我校将商业企业管理、工业企业管理和物资企业管理学科合并成立工商管理学院。…     

东北财经大学企业管理学

东北财经大学企业管理学科历史悠久,承传有序,经过几十年的发展,形成了完备的学科体系,取得了令人瞩目的学科成就。20世纪50年代初期我校就组建了工业企业管理、商业企业管理教研室,形成了一支颇具实力的学术队伍;1982年开始培养工业企业管理、商业企业管理方向的硕士研究生;1986年在工业经济专业培养企业管理方向的博士研究生,积累了一大批全国领先的教学和科研成果。1993年获得MBA教育试点权,是全国第二批有此资格的13所院校之一(第一批也是13所大学)。1994年我校将商业企业管理、工业企业管理和物资企业管理学科合并成立工商管理学院。…     

着力构建自我教育的良好氛围

无锡市第一中学是一所有着90年历史的老校。纵观学校的发展历史，我们可以发现强调学生的自主性一直是我校的优良传统。早在1935年，我校的老校长，著名文史学家施之勉先生就以“独立、创新、牺牲、服从”作为我校的学生准则。学校学生自治成为当时锡城一道最亮丽的风景线。到了80年代，江苏省教育厅总结推广我校的办学经验，其中很重要的一点就是学生的“五自精神”(自尊、自立、自信、自爱、自强)。进入90年代，我校以“一切为了学生的明天”为办学理念．提出了“发展教育”的口号，主张为学生的终生发展提供最大的可能性。     

发展农村经济的若干战略措施——介绍美国福斯特博士关于发晨农村经济的一些观点

1981年10月,美国马里兰大学农业经济与资源系教授福斯特博士应邀在山西农业大学作学术报告,并和我校农经系教师及省农经界人士举行了几次座谈。现将福斯特博士在讲学和谈话中,关于发展农村经济的若干观点,归纳整理如下:     

喜讯

本社讯我校《当代财经》2007年复印转载取得好成绩。《光明日报》2008年3月4日第7版公布了中国人民大学书报资料中心2007年度《复印报刊资料》全文转载量排名,我校《当代财经》在经济学中排名第四、管理学中排名第六!     

2009年世界经济面临严峻挑战

根据国际货币基金组织和世界银行等权威机构的预测,2009年美国、欧元区和日本等发达经济体经济将处于持续衰退之中,而受大宗商品价格下跌、国际贸易萎缩等因素影响,新兴和发展中经济体经济增长速度也将显著放慢。面对60年来最严重的金融危机,2009年世界经济将面临严峻挑战。     

论新中国60年现代化探索的历史方位与指向

现代化是贯穿新中国成立60年以来发展进程的历史主题.60年间,中国启动了全面的现代化进程,将一个前现代化国家推进到初等发达国家行列.新中国60年的现代化历程在中华民族复兴史、中国特色社会主义探索史、中国共产党自身历史以及马克思主义发展史上都具有特殊重要的历史方位.新中国60年的历史进程,是按照自身的逻辑展开的,是自主的历史创造进程,这60年的未来指向,就是中国将沿着自身的历史逻辑,继续开创自己的民族历史,进而,彰显中华民族历史的世界意义.     

对高职院校逐步实现单招的思考

2016年,我校首批招收单招学生,单招工作取得一定成效,但也面临生源减少、职业教育认可度不高等困境.因此作为高职院校要将困境作为挑战和契机,在完善专业建设的同时,改进招生方式,扩大自主性,从招生范围、报名制度、录取机制等进行改进,在宣传层面、保障体系上力求建章建制,力求得到社会各界的认可和支持.     

创建优良学风迎接本科评估——在迎接教育部本科教学工作水平评估学生动员大会上的讲话(摘录)

同学们： 新年伊始，从哈尔滨传来喜讯，在教育部高校设置委员会会议上，我校更名新疆财经大学的申请获得顺利通过，学校几代人为之奋斗的目标终于实现了，全校师生无不为之欢欣鼓舞。更名成功是建设高水平财经大学历程中的重要一步，但展望未来，我们依然任重道远。今年6月10日，教育部将对我校进行本科教学工作水平评估，这是我校2007年的头等大事。做好评估工作，只靠学校领导和老师们的努力是不够的，广大同学必须行动起来，关心评估，参与评估，以创建优良学风的实际行动为评估作贡献。     

普通高校学生军训模式研究

为了贯彻落实《兵役法》,为国家经济建设和国防建设培养高素质人才,我校于1985年恢复军训,1995年被正式列入第一批军训试点院校。我们通过探索性的总结历年军训的教学环节,不断创新,走出了一条具有我校特色,同时又具有普遍推广意义的军训之道,明确提出了普通高校学生军训模式方案。     

东北财经大学金融学

东北财经大学金融学科建设起始于1952年。几十年来,在林继肯教授等老一辈金融学家的带领下,经过几代人的不懈努力,以长远的超前眼光构建我校的金融学科体系,巩固和提高了金融学科在国内外的学术地位。1981年经国务院学位委员会批准,我校金融学(原货币银行学)专业获得全国首批硕     

喜讯

本社讯我校《当代财经》2008年复印转载取得好成绩。《光明日报》2009年3月5日第8版刊登了中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心发布的2008年度"复印报刊资料"全文转载量(率)排名,我校《当代财经》在经济学中排名第四、管理学中排名第十!     

我校成人函授、夜大学教育评估结束

我校成人函授、夜大学教育评估结束根据国家教委和省教委的通知精神，省教委评估专家组一行５人于１９９６年５月２４日至２７日到我校对函授、夜大学教育进行评估。专家组认为，河北经贸大学党政领导很重视函授、夜大学教育工作，把成人教育的发展作为学校的基本任务之一...     

共享开放式职教园区，畅想无边界职业教育--林铎市长到我校视察工作

2011年8月23日下午，哈尔滨市市长林铎到我校视察工作，参加视察的还有市规划局、市城管局和香坊区政府的主要领导。     

普通高校学生军训模式研究

为了贯彻落实《兵役法》,为国家经济建设和国防建设培养高素质人才,我校于1985年恢复军训,1995年被正式列入第一批军训试点院校.我们通过探索性的总结历年军训的教学环节,不断创新,走出了一条具有我校特色,同时又具有普遍推广意义的军训之道,明确提出了普通高校学生军训模式方案.