邓小平旅游经济思想与西藏旅游业的发展

1978年10月至1979年7月，邓小平同志曾先后五次发表谈话，就我国旅游业的发展问题作了集中、系统、具体的阐述，特别是早在1978年10月就指示开辟到拉萨的旅游线路，为西藏旅游业指明了发展方向，确定了奋斗目标。今年是邓小平诞辰100周年，我们要立足西藏的旅游资源优势，坚定不移地以邓小平旅游经济思想为指导，抓住机遇，努力实现西藏由旅游资源大区向旅游经济强区的历史性跨越，使旅游业成为西藏经济的强劲增长点。     

西藏旅游产业价值链研究——基于价值链理论

根据西藏实际,大力发展旅游业,是优化西藏产业结构、促进西藏经济社会又好又快发展的必然选择。本研究在实地调研的基础上,结合产业价值链理论,首先构建了西藏旅游产业价值链模型。其次通过分析,总结出西藏旅游产业价值链存在问题主要有旅游产品开发能力不足、旅游服务中间商服务质量缺乏保证以及旅游产业价值链竞争力不足等;而制约旅游产业价值链提升的因素主要包括旅游开发处于初级阶段、旅游人才缺乏、旅游监管不力等,最后根据上述分析,从旅游监管、发挥行业协会作用、注重人才培养方面对西藏旅游产业价值链优化提出对策性建议。     

对我国宗教文化旅游资源开发的思考

宗教文化是旅游文化的重要组成部分。宗教圣地是重要的旅游目的地,著名宗教场所也是主要的旅游参观景点,大型宗教活动也是旅游地的重要吸引力。如何合理、科学开发我国宗教文化旅游资源,保持宗教文化与宗教文化旅游的和谐及可持续发展,是我们在21世纪面临的重要课题。     

金融要成为林芝建设西藏经济强地的助推器

2008年,林芝地委印发《关于建设西藏经济强地的决定》,提出了把林芝建设成为西藏的经济强地、生态大区和全国旅游目的地,全面建成小康社会的发展战略目标。     

拉萨市旅游文化街区演化路径及其功能研究——以八廓街为例

在国家旅游局出台政策将西藏打造为世界旅游目的地的背景下,拉萨市地处接待国际国内游客的前沿.旅游文化街区是城市的一张名片,基于这样的时代背景条件,研究拉萨市旅游文化街区演化路径及其功能,分析传统功能和新兴功能,在传统功能和新兴功能之间找到契合点.开展负责任旅游,力争为游客和当地居民提供一个以旅游文化街区为载体的高品位旅游和休闲场所.     

试论高职旅游管理专业与人文素质的培养

旅游管理专业就其鲜明的行业指向性而言,非常强调应用性的重要性。对于旅游专业出身的学生来说,就业去向包括了各大旅行社、各地区酒店、各综合性的旅游景区以及某些旅游行政单位,他们需要拥有丰富的理论知识以及熟练的操作技能,更应该在应用方面不断拓展自身,提高自己各方面的能力和素质。文章首先分析了高职旅游管理专业学生的人文素质现状,其次分析了提升高职旅游管理专业学生的人文素质。     

岳麓山旅游区旅游产品开发与产业要素分析

岳麓山旅游区是典型的城市型旅游目的地,生态环境优美,人文底蕴深厚。文章分析了岳麓山旅游区的旅游资源特色,坚持以＂两型＂社会发展理念为指导,对旅游产品开发与旅游产业要素进行规划与设计,提出了体现＂两型＂思想的旅游业发展思路。     

上海世博会与长三角地区旅游的共同发展

2010年世博会上海旅游业发展的前景2010年,上海的旅游发展目标是:把上海建设成为国际商务、会展购物、现代都市观光、郊区休闲度假的旅游胜地和文化体育、工农业、科技教育等专项旅游的目的地,旅游增加值占全市GDP的比重将达到10%左右,初步建成国际化旅游城市。2010年,上海全年将接待1.3～1.5亿国内旅游者,500～600万海外旅游者。2010年世博会,计划展期是5月1日至10月31日,共计184天。展馆面积为4.0平方公里;参观人次预测为7000万,超过历史上参观人数最多的一届,即1970年日本大阪世博会6421万人次的水平。在7000万参观人次中,预计境外旅游者约为350多万人次,国内旅游者约为6550多万人次。国内旅游者中,将有超过二分之一的参观者来自长三角地区。上海与长江三角洲地区旅游互动1.互动的可行性和必要性。以上海为龙头、江浙为两翼的长三角地区,是中国经济最发达的地区之一,在这块占中国国土总面积1%的经济带,汇聚了中国6%的人口和近20%的国内生产总值。调查显示,我国投资环境排在前11位的城市,都地处长三角地区。长三角也是我国旅游产业综合实力最强和全国旅游出游人次最多的地区,拥有25个中国优秀...     

宣武区文化创意产业领导小组办公室到北京(房山)历史文化旅游集聚区参观交流

5月12日,宣武区文化创意产业领导小组办公室曾承东、牛钟等领导到北京(房山)历史文化旅游集聚区参观交流,考察团一行参观了北京(房山)历史文化旅游集聚区内的主要景点,并观看了集聚区制作的创意产业宣传片。在考察过程中,双方围绕历史文化资源的开发、创意产业的管理和经营模式等内容进行了深入的交流。宣武区文化创意产业领导小组办公室领导认为北京(房山)历史文化旅游集聚区准确地把握了历史文化资源的定位,突出了集聚区的功能性,并希望今后与北京(房山)历史文化旅游集聚区进一步开展互动、互补、共建等方式的交流合作。     

西藏金融业绿色发展实施路径

<正>探讨西藏金融业的绿色发展实施路径,不但对西藏具有现实意义,也对民族地区具有一定的前瞻性和较强的示范性,可在一定程度上为其他省份乃至全国的金融业绿色发展提供借鉴和参考。发展“双碳”经济是我国近40年以内的国家战略,国家“十四五”规划和2035年远景目标中明确了有关绿色发展方向,中央第七次西藏工作座谈会进一步明确了“西藏是国家重要的清洁能源接续基地”;习近平总书记在西藏考察时强调“加快建设国家清洁能源基地”。     

西藏国家现代农业示范区对当地的影响

现将从西藏国家农业示范区在西藏建立以来,西藏农业种植结构的变化出发,探索农业种植结构的变化方向,以拉萨市曲水县才纳乡和日喀则嘎东镇为具体实例,分析农业示范区导致农业种植结构变化后,给当地农民带来的经济利益的提升。     

越南七大"怪"

手帕脸上盖 今年夏天,笔者去越南旅游.有一天火车在一个叫TRAIMAT的小镇停站,导游让大家下车参观一座古寺庙.     

立足西藏实际,浅谈高职院校如何培养高素质教育师资队伍

随着我国社会、经济和科技等全方面的飞速发展,在西部大开发战略的支持下,国家尤其近几年对西藏在交通、旅游,教育等方面的重视、支持与投入,使得西藏的社会和经济发展日新月异.这些发展变化都使得社会对高素质、高技能人才的需求成为客观要求并日趋增多,因此在国家对高职教育全面的支持与建设下,高职教育得到迅猛发展.而在迅猛发展的同时,如何从实际出发,充分利用西藏有限的高职教育资源搞好和加快原本底子较薄弱的西藏高职院校师资队伍建设,确保并提高教育质量、形成办学特色,推动西藏高职教育健康快速的发展,从而更好地服务于西藏地区和社会主义市场经济建设,是高等职业技术教育需要不断深思与研究的课题.     

美国NGO的公共财政

杨立,大学三年级学生,旅游爱好者,最近从美国旅游归来,途中的经历、见闻让杨立感触颇深。在美国,公园、博物馆大多是免费向游人开放的,学生在收费的景点也能享受半价优惠。最让杨立难忘是在博物馆里,几位年轻的老师和护工带着十几个聋哑人士参观游览。老师和护工耐心地组织着队伍,像对待孩童一般,博物     

呼包鄂旅游圈区域合作发展战略研究

呼包鄂旅游圈区域合作是内蒙古自治区旅游次区域合作的典型代表,本文首先从资源特色与发展优势的角度考量了呼包鄂旅游圈适宜开展区域合作的自然背景、人文背景和风俗习惯、宗教信仰背景,并明确了呼包鄂旅游圈通过区域旅游合作提升旅游产业整体竞争力的重大潜力;其后,本文对呼包鄂区域的旅游产业发展现状进行了分析,并总结出制约旅游区域合作的主要原因;最后,本文从多个角度提出和佐证了呼包鄂旅游圈区域合作的发展战略。     

西藏农行基层营业所发展问题研究

西藏农牧区金融体制在全国独一无二，农业银行基层营业所是广大农牧区唯一的金融机构，具有很大的特殊性。本针对当前西藏农业银行基层营业所发展中出现的难点、热点问题，从职责定位、管理体制等方面进行分析，并就营业所的发展方向提出了相关建议。     

王怡晨：在挖“虫草”之宝的路上

旅游发现虫草商机28岁的王怡展出生在安徽黄山市一个普通家庭,2004年从南开大学英语系毕业后,她成了合肥一家合资企业的白领。2005年＂十一＂长假期间,王怡晨到西藏北部最大的城镇那曲旅游。旅游期间,她有幸邂逅了高原挖＂宝＂人。这天,在一座山脚下,王怡晨发现几个藏族男子正趴在地上寻找着什么。     

民族旅游文化商品化与民族传统文化的发展

民族旅游文化的发展,不仅能给当地的少数民族地区带来经济上的效益,也可以通过吸引外来游客参观时,向更多人展示本民族的文化特色,促进不同民族之间的交流与了解。人们在感受到民族旅游开发所带来的积极影响的同时,也逐渐发现民族旅游文化商品化也给民族传统文化的发展带来一些负面的影响。因此,本文在对民族旅游文化商品化对民族传统文化所产生的影响作出分析。     

火车进藏之后

青藏铁路开通半年,给西藏发展带来了巨大的人流、物流、信息流、资金流,世界屋脊一派欣欣向荣距2006年7月1日青藏铁路开通,半年多已经过去,神秘沉寂的高原一派欣欣向荣。一条青藏铁路,消除了高原与内地的交通障碍,很多中国人2006年的第一个梦想就是“坐着火车去西藏”。铁路为希望一探神秘之地的游客提供了更经济和便捷的旅游方式。据西藏自治区旅游局统计,2006年,共接待245万游客,同比增长36．1%,旅游收入27亿元,增长了39．5%。     

立足西藏实际，浅谈高职院校如何培养高素质教育师资队伍

随着我国社会、经济和科技等全方面的飞速发展，在西部大开发战略的支持下，国家尤其近几年对西藏在交通、旅游、教育等方面的重视、支持与投入，使得西藏的社会和经济发展日新月异。这些发展变化都使得社会对高素质、高技能人才的需求戍为客颐要求并日趋增多，因此在国家对高职教育全面的支持与建设下，高职教育得到迅猛发畏。而在迅猛发展的同时，如何从实际出发，充分利用西藏有限的高职教育资源搞好和加快原本底子较薄弱的西藏高职院校师资队伍建设，确保并提高教育质量、形成办学特色，推动西藏高职教育健康快速的发展，从而更好地服务于西藏地区和社会主义市场经济建设，是高等职业技术教育需要不断深思与研究的课题。