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《护理学基础》是护理专业的一门核心课程，对中职护理专业学生综合能力的培养起着至关重要的作用。为提高其课程教学的实效性，结合行业对人才的需求，对《护理学基础》课程教学进行了改革探索和实践，取得较好效果。 相似文献
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根据护理专业的教学需求，结合生理学教学的特点，打破旧的教学传统，围绕课程开设的针对性剖析、课程设计的独特性阐述、课程实施的可行性论证、课程评价的公正性论述、课程特色的总结性陈述五个方面进行创新性设计，为培养优秀高端护理人才奠定扎实基础。 相似文献
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外贸函电实务是国际贸易专业开设的一门专业必修课,是将国贸专业知识和专业英语结合比较紧密的课程。外贸函电是进行国际贸易交易磋商和沟通的常用工具,是国贸专业学生必须掌握的基本技能。本文从外贸函电课程特点和性质出发,研究传统教学模式存在的问题,并结合教学实践提出改革函电教学的比较实用的教学方法,如:情景模拟教学法、任务教学法、重复教学法、案例教学法及合作学习"模拟公司"教学法等。 相似文献
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上海护理人力资源与人力资本的现状与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
护理是一门独立的直接为人的健康提供服务的专业,护理人力资源的合理配置是提升护理管理效率、提高护理质量的关键,是一项很有研究价值的课题。本文通过上海护理人力资源与人力资本的现状分析,并对部分医院和护士进行案例分析,发现护理人力资源数量和人力资本投入的不足等问题,进一步剖析其影响原因,提出相应的合理、可行的对策(:1)不断完善政策、法规,设置合理的护理人力资源配置;(2)合理利用护理人力资本积累,设立护士等级制度;(3)建立激励机制,提高工作效率:重视护士地位,提高护士待遇,完善后勤保障系统;(4)加强学校教育及继续教育,提升护士人力资本投资;(5)建立科学的综合评价体系,加强护理管理。 相似文献
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口腔解剖生理学是口腔医学专业基础课,本文就如何学好《口腔解剖生理学》的有关学习方法及教学手段,从教师、学生、理论和实践四个角度提出了几点建议,在传授基本知识的同时,把培养发展学生实际能力放在核心位置。 相似文献
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电工学是高职院校电专业学生的一门专业的应用技术基础课.由于该课程内容比较复杂、概念比较抽象、理论性很强,在教学中存在的一些比较突出的问题.文章分析了高职院校电工学课程教学中存在的一些问题,并提出了相应的对策,以期为电工学课程的教学提供参考. 相似文献
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会计是一门应用非常广泛的学科,其理论性、实践性、技能性很强,特别是在中高等职业院校财务类专业的教学计划之中,都设置了基础会计这门课,又为财会专业的后续学习打下了专业基础.如何上好这门课?本文就中等职业学校如何上好这门课进行了初步的探讨. 相似文献
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《数学分析》是数学专业重要的专业基础课之一，也是较抽象的一门课，多数学生在学习这门课时困难重重，本文从两方面简单的介绍了这门课的学习难点．仅供参考。 相似文献
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《口腔解剖生理学》教学效果提升策略主要是:加深学生对口腔医学专业的深入了解,培养专业情感;注重理论教学与实践教学相结合;创新教学方法,改进教学手段。 相似文献
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《统计学》是一门阐述如何对现象数量方面的资料进行搜集、整理、分析、研究的方法论学科,是一门定量认识的、应用性很强的学科。它是大学财经类各经济管理专业开设的一门专业基础课。在教学中,大多学生反映《统计学》学习难度大而且枯燥无味。本文从《统计学》发展趋势的角度、结合《统计学》在教与学中存在的问题,对未来《统计学》教学改革的发展方向作些探讨。 相似文献
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“管理信息系统”这门课是我院信息管理专业的一门主课。它是管理科学,系统理论、计算机科学与现代通讯技术的系统性边缘科学,又是一门实践性强的应用课程。因此,如何讲授这门课才能收到预期的效果很有探讨的必要。 相似文献
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随着护理工作以"疾病"为中心向以"病人"为中心的转化,护士应适应整体护理模式,提高护理质量.一是通过转变护士角色,转变护理理念,拓宽专业范围,增强角色转化的自觉性、主动性.二是加强专业素质培训,改善护士职业形象,成功扮演护士角色,提高整体护理质量. 相似文献
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本文首先结合实际情况分析了运动生理学教学对体育专业学生的重要意义,然后又对如何引导和培养学生对运动生理学课程兴趣的方法进行了简单总结,并根据作者的经验提出了建议. 相似文献
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外贸单证课程是国际贸易、国际商务等专业的一门专业核心课程,此门课涉及面广、实践性强,以理论为基础、以实践为特色,需要较强的操作技能。本文根据国际市场对国际贸易人才需求的新形势,基于岗位能力和本校实际情况的基础上,通过应用SWCPR教学方法,对国际贸易专业教学的模式与实践进行了探讨。 相似文献
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《微机原理与接口技术》是高职高专计算机及相关专业必修的一门专业基础课，同时也是一门实践性和应用性很强的课程。本文针对该课程在教学过程中存在的一些问题，根据笔者多年的教学实践提出了一些改进的方法和建议，以期提高该门课程的教学效果。 相似文献
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《基础会计》是中等职业学校财会专业的一门必修课，其专业名词多，理论知识比较抽象，对于学习基础差又没有任何生产实践经验的中职学生来说，普遍存在“畏难“情绪，在教学中，如何把握《基础会计》教学方法是关键。 相似文献
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《电工基础》是中等职业院校电工电子专业的一门基础专业课程，也是一门理论性较强的课程。由于中等职业院校学生的基础差，对学习不感兴趣，在《电工基础》的学习上必然会遇到困难。作为一名中等职业院校电子专业的教师，要利用好课堂导入、采用形象化的教学方法、做到因材施教．从而提高课堂教学的质量。 相似文献