浅析大学生职业生涯规划

高等教育在由精英教育转向大众教育的同时，就业也成为大学生最为关注的问题。大学生择业盲从，缺乏职业生涯规划的情况相当普遍，这给大学生的择业和长远发展带来了不利影响。探索加强大学生职业生涯规划的新方法、新途径是很有现实意义的一件事情。     

个人职业生涯规划的基本问题探讨

制定生涯规划与"成功"之间并没有必然的因果关系,科学、合理、务实的生涯规划有助于"成功"。文章为大家提供了一种系统的思路和一个可以操作的程序,力求让大家明白职业规划的重要性,以及如何对自己的职业生涯进行有效规划。     

做好高职学生的职业生涯规划

高职毕业生是社会经济发展的重要人力资本,充分开发、合理使用高职毕业生人才资源是建设现代化国家的重要举措。职业生涯发展教育作为一个系统工程,在高职院校为学生开设《职业生涯规划》课程非常必要。个人的职业生涯规划不仅能帮助个人实现目标,更重要的是有助于个人真正了解自己,从而设计出合理、可行的职业生涯发展方向,对学生的就业指导和一生的职业发展影响重大。     

浅谈如何指导大学生进行职业生涯规划

现在每年的大学毕业生都在增加,而社会上能提供的就业岗位却是有限的,加上去年金融危机的影响,导致很多企业倒闭、半倒闭,企业因此而不得不截员或缩招,造成很多原本已就业的人员变成失业人员,而每年大批的应届毕业生也将面临着就业的大考验。面对大学生就业形势的严峻,高校如何以高素质毕业生和高就业率提升自己的品牌,成为可持续发展的关键。本文针对这个问题,从学校的角度阐述了大学生职业生涯规划的实施环节。对提高大学生的就业能力和创业能力具有借鉴意义。     

职业锚锁定:大学生职业生涯规划的基础

在就业压力日趋激烈的今天,高校对学生的就业指导工作应作为长期性工作来抓。职业生涯规划这一名词随着我国经济的飞速发展和西方经济管理学的不断渗透,已经成为本世纪初最为瞩目也最值得被谈论与研究的焦点话题。职业生涯规划(career planning)简称生涯规划,又叫职     

浅谈大学生职业生涯规划及指导意见

近年来,随着高校的扩招以及各种因素的影响,大学生就业形势日趋严峻,大学生就业已成为社会民生的重要内容。结合时代特征和时代背景,探索实施大学生职业生涯规划教育,成为一项具有紧迫性和战略意义的现实课题。     

浅谈高校辅导员与大学生职业生涯规划指导

近些年来,随着我国大学生就业压力的不断增大,大学生职业生涯规划及其成效越来越受到社会各界的关注。本文试图在现今大学生职业生涯规划指导现状的基础上,从辅导员在大学生职业生涯规划中的有力条件入手．探讨辅导员应该怎样做好大学生职业生涯规划。     

构建大学生职业生涯规划全程指导长效机制的探索

大学生职业生涯规划教育和指导是一项长期、艰巨、复杂的工作,是一项系统工程,也是大学生最为关注的热点之一.因此,高校实施职业生涯规划的全程指导势在必行,为确保这项工作顺利进行,必须构建大学生职业生涯规划全程指导长效机制.     

大学生职业生涯规划的问题与思考

职业生涯规划是指对一个人职业生涯的主客观条件进行分析的基础上,结合自己的兴趣、爱好、能力特点,确定最佳的职业奋斗目标．并为实现这一目标做出行之有效的安排。大学生在走向社会前。给自己的职业生涯一个清晰的定位．是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。研究大学生职业生涯规划存在的问题。探讨在大学生中开展职业生涯规划指导的策略,对于提高大学生就业技能与竞争力有现实意义。     

中职教师的职业荣誉感和职业生涯规划

教师职业是崇高的,可是由于近几年中职教育的缓慢发展与社会评价的影响、中职教师自身价值追求与生源素质之间存在的强烈反差等因素,造成中职教师的职业荣誉感产生危机。而人力资源管理中的职业生涯规划为解决这个问题提供了一个新视野,即由学校和教师一起做适合每一位教师特点的个性化的职业生涯规划,让教师看到自己的职业发展空间,以此来提高中职教师的职业荣誉感。     

如何指导大学生做好学业发展规划

大学是学生学习知识和技能,拓展综合素质的重要时期。但一些大学生由于缺少对学业发展进行规划,导致宝贵的大学时光白白浪费,给就业和未来职业发展带来问题。本文作者结合工作实际,阐述了加强对学生学业发展规划的意义,提出了学业规划的注意事项和指导意见,旨在引导大学生科学规划学业,健康成长成才。     

对做好高职生职业生涯规划工作的思考

人生规划是大学生成长成才的关键,是个人前进的方向与动力。高职教育模式有别于高中,对学生的主观能动性要求较高,很多高职生缺乏对自己思考与筹划,没有人生规划,没有考虑到职业的发展,没有深刻地思考未来,没有面对社会现实的准备。以广东农工商职业技术学院为个案,针对高职生职业生涯规划中存在的问题,文章认为应从树立职业规划理念、进行全程化职业规划指导、加强社会实践活动及加强职业指导教师的队伍建设四个方面,共同促进高职生职业生涯规划与发展。     

高职院校辅导员做好学生职业生涯规划辅导探析

本文论述了高职院校学生就业的特点,以及高职院校的辅导员在学生职业规划辅导中具有的独特优势.提出,辅导员要高度重视大学生的职业生涯规划工作;制定全过程职业生涯规划指导计划;注重开展个性化辅导,注重心理辅导;建立健全大学生诚信成长档案,有效地开展大学生的职业规划服务.     

高等学校学业指导工作探索——以南京中医药大学“辅导员与学业指导教师双轨制”为例

高等教育过程中,师生之间的关系不同于中小学阶段,任课教师往往无法兼顾所有学生的整体学习情况及对专业整体方向的把握,也没有充裕的时间与精力同每名同学互动交流,我国大学生普遍存在处于自我摸索和人云亦云等摇摆不定的盲目状态。因此,建立一种合理的学业指导制度对我国高等教育教学有着十分重要的作用,本文以南京中医药大学辅导员与学业指导教师双轨制为例,对学业指导工作进行深入探索。     

试论教师的人格魅力

教师的人格魅力对教育具有重要的意义,它主要由教师的性格、品德、才学、风度构成。     

浅谈教师的人格魅力

怎样做一名好老师,我们必须不断的思考。如果教师想要把学生培养成什么样的人,自己就应该是这样的人!这要求我们不断地完善自我,加强人格修养,以健全的人格影响学生、感召学生。     

大学生就业指导工作的新途径

研究大学生的择业行为,培养大学生正确的择业观念,做好新形势下大学生就业指导服务工作是社会各界的重要职责,是促进大学生就业的重要途径和手段。     

做好大学生就业指导工作刍议

本文认为,要做好和改进高等院校大学生就业指导工作,就必须加强高校就业服务中心的队伍建设;立足高等院校毕业生就业观念的转变积极开展就业指导服务;注重高校毕业生搞好职业规划和确立就业目标;提升高校就业服务中心辅导员素质;将就业指导工作从学生入校时抓起。     

青少年认同危机与生涯规划实证研究

青少年的认同危机问题一直以来为学界所研究,得出了很多的研究成果,并提出了很多的解决方案。但是从青少年的生涯规划教育的角度来研究青少年的认同危机问题成果并不多。基于此,从该角度对青少年的认同危机问题进行研究,得出青少年的生涯规划教育的缺失是造成其认同危机的一个重要原因的结论,并提出了一些解决办法。     

谈大学生职业生涯规划

我国当前大学生普遍存在在校时困惑,就业前迷茫、就业后骑驴找马的情况。究其原因主要就是缺乏职业生涯规划。职业生涯规划,就是大学生在自我认知的基础上,根据自己的专业特长、知识结构,结合社会环境与市场环境,