新媒体时代广播电视编导创新研究

随着社会的快速发展,人们生活水平不断提升,对广播电视节目有了更高的要求。广播电视节目除了要具备多样化的风格,其内容也要高质量,不能低俗、老套。广播电视编导要不断创新改进,让电视节目获得受众的喜爱与欢迎,促使广播电视朝着更好方向发展。本文就广播电视编导如何创新改进进行分析。     

试论全媒体时代广播电视编导的创新发展策略

新媒体时代已经到来,广播电视编导为了吸引观众的眼球,采用新手段来提高栏目的收视率,通过先进技术来优化节目的各个环节,给观众焕然一新的感受。广电编导是广播电视媒体专业的灵魂人物,这就要求广播电视编导需要加强自身专业基本素养,深入研究新媒体,懂得如何创新自我,接受新媒体浪潮下给传统媒体带来的机遇与挑战。     

广播电视融媒体背景下合作创新对策

随着社会和经济的快速发展,广播电视技术已不能适应时代的要求。面对这样的形势,广播电视工作者必须进行技术革新,推动数字媒体的发展。只有如此,广播电视技术才能得到最好的发展,在提高电视技术传播效果的前提下,保持与时代同步。鉴于此,本文首先对融媒体时代进行简单的概述,其次分析广播电视技术的特点,最后论述广播电视融媒体时代背景下的合作创新对策。     

融媒体时代广播电视新闻节目创新研究

网络科技的发展使得信息传播有了更多的可能,广播电视新闻节目作为重要的信息传播媒介,也在借助网络技术不断地创新自我,力图在融媒体时代形成突破。然而在融媒体时代下广播电视节目自身的发展仍然存在一定的问题,包括节目模式同质化严重、节目内容质量较低等问题。为有效帮助广播电视新闻节目在融媒体时代提升竞争力,能够进行长期性的发展,针对已有的问题,从多方面入手,提出层次化、多元化的创新发展策略。     

广播电视节目制作创新策略研究

随着融媒体时代到来,同类媒体之间的竞争壁垒被打破,媒体竞争格局发生了巨大变化。微信、微博、抖音等商业平台因为用户规模庞大、活跃度高、影响力大等因素,逐步成为媒体竞争主战场,主流媒体纷纷进驻两微一抖等新媒体平台,加强自身的传播力建设。而广播电视节目应当如何改革创新,一直是被不断讨论的问题。本文根据融媒体时代广播电视节目生产、传播特点,结合当下广播电视节目制作现状,探析广播电视节目创新策略。     

广播电视编导专业实验教学改革研究

根据当前我国广播电视行业人才需求与人才教育现状,广播电视编导专业的实验教学应积极引入先进的后现代主义教学理念,从实验教学的模式、过程、方法、行为、评价等方面进行创新,构建具有后现代教学理论特色的实验教学体系,培养具有创新精神和实践能力的复合型广播电视艺术人才。     

广播电视编导专业虚拟全媒体实习实训平台建设研究

广播电视编导专业是新型的传媒艺术类专业。为加强广播电视编导专业实践教学,构建实践教学体系,培养复合型、应用型人才,我们决定建设全媒体虚拟实习实训平台。本平台的建设对于实践教学、人才培养等都有积极的意义。虚拟全媒体实习实训平台主要依托网络,结合各种新课程,推出教师和学生的原创作品,对学生进行实习实训。本平台主要分为四个版块,包含广播电视编导专业要求的各种能力。     

融媒体时代广播电视编辑的创新之道

近几年来,媒体融合给广播电视编辑提出了新的要求。本文以广播电视新闻编辑所面对的信息发布渠道与来源、受众审美与需求多元化等为基础,结合广播电视新闻编辑现有岗位胜任力与融媒体时代的不契合性,系统分析广播电视新闻编辑在角色定位、工作方式、自我提升思维等方面的融合之道。     

广播电视编导在节目制作中的创作技巧

网络和信息技术已经渗透到了我们的日常生活中,人们信息传递方式也变得更加多样。在新媒体时代,广播电视的市场竞争日益加剧,对广播电视台的节目制作提出了更高的需求,也给广播电视产业提供了一个发展机会,怎样才能更好地完成新的节目,这是每个广播电视台的编辑都必须认真考虑的问题。文章拟就新媒体时代下广播电视编导在节目制作中的创作技巧进行探讨,以期为广大广播电视台的编辑工作者带来一定的帮助,促进广播电视节目的发展。     

广播电视访谈节目创作及编导思维

广播电视访谈节目需要不断创新形式和内容,才能顺应信息时代的发展趋势。访谈类节目内容和形式较为单一,因此对创作内核的要求更高。节目要从访谈嘉宾和访谈主体入手,通过创新访谈内容和形式来吸引观众。本文从创作构思和编导思维两个方向,对广播电视访谈节目进行研究。     

融媒体时代广播电视采编工作创新策略

网络技术不断创新与发展,媒体融合成为传播信息的重要手段,改变了信息传播方式,创新了传播载体,不同的媒体形式打破了原本各自的界限。传统广播电视新闻采编模式无法满足时代发展的要求,需要积极探寻创新途径与方法,以满足广大受众多样化的需求。本文对创新广播电视采编工作的途径与方法进行探讨。     

融媒体环境下短视频编导技巧的运用

短视频作为融媒体环境下最受公众欢迎和热爱的信息呈现方式,其凭借自身强大的传播力及卓越的技术在短时间内迅速占领媒体高地,实现在媒体市场的扩张。媒体需要全面了解短视频的特点,明晰短视频在融媒体环境下的精准定位,从内容生产、画面表达及文化呈现等方面落实编导技巧的合理使用,通过对编导技巧的全面掌握与应用不断提高自身竞争力。     

试论电视编导创新思维的培养策略

随着经济的发展,社会的不断进步,我国电视行业也在不断的发展,电视行业作为一种艺术与技术的结合行业,有自己独特的创新思维,这种创新思维推动着电视行业的不断发展,电视编导作为电视节目的主导者,在具有较强策划能力与制作能力的同时,更应该有独特的创新思维,这样才能不断的适应时代的发展,创作出好的电视节目。     

融媒体时代电视编导如何做好节目传播

当今时代,传统广播电视、宽带电视、互联网电视、商业视频网站、自媒体视频等多种媒介形态合流,呈现出“大视频”的业态格局。视频变革带来内容和编辑方式的变化,要求电视编导应在保证节目底层逻辑坚实的基础上,充分整合相关主体,创新创作融媒文本,建立与媒介使用者的文化联系,不断探索新时代节目融媒体的传播进路。     

广播电视编导专业人才培养现状、问题及对策

广播电视编导专业是近年来新兴的一个专业,属于艺术类专业。虽然广播电视编导是一个新兴专业,但近年来其发展迅猛,为广播影视产业培养了大批人才。在其快速发展的同时也显现出专业人才理论知识不扎实、实践技能不能满足就业要求等一系列的问题。本文就广播电视编导专业人才培养现状、问题及对策进行了详细的剖析和解读。     

电视编导的机制创新研究

电视编导的机制创新是一个复杂的、存在无限探索方向的工程,在电视编导的机制创新中,要以当前电视编导的创新需求为基础,结合当前的电视编导机制的不足,对电视编导的机制创新进行有针对性的探讨,以促进电视编导机制创新,促进我国电视行业的迅速发展。     

广播电视记者采编能力提升策略研究

大数据、互联网等技术对新闻工作产生较大影响,给广播电视等传统媒体造成冲击。广播电视节目制作人的采编能力与节目内容质量直接相关,因此,提升广播电视新闻记者的采编能力,对广播电视顺应融媒体发展潮流、提高新闻质量和播报效果具有重要作用。     

融媒体时代广播电视新闻编辑转型策略研究

融媒体是将传统媒体和新媒体各自优势进行整合,实现资源互通,共同发展。本文分析融媒体时代的新闻传播特点,提出广播电视新闻编辑所面临的挑战,指出广播电视新闻编辑要想实现自身发展,就必须直面挑战,树立为受众服务的意识,加强学习,提高自己的综合能力,实现自身转型升级。     

融媒体时期广播电视记者的转型与研究

在融媒体时代下,新闻记者需要紧跟主流舆论引导的节奏,及时了解时政动态并做出正确反应。这就需要新闻记者能够迅速掌握用户需求以及发展趋势,对新闻线索作出准确判断并且快速跟进,在最短的时间内与观众建立良好的关系,以达到传播信息、宣传品牌、服务群众等目的。因此,如何提高自身竞争力成为当前各大媒体从业者思考的重要问题。     

媒体融合时代广播电视采编创新探析

进入媒体融合发展时代后,广播电视媒体如果不能在采编工作中运用创新的途径和方法,就无法跟上时代发展的脚步,失去媒体市场的竞争力,陷入被淘汰的危局。为迎接冲击和挑战,广播电视新闻采编人员要转变观念,努力探寻采编工作的创新途径和方法,着力解决质量和效率问题。