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相似文献
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1.
试论社会全面发展与人的全面发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
“发展”是当代中国也是当代世界社会生活的两大主题之一。社会全面发展和人的全面发展是马克思主义对社会主义新社会的本质要求和目的所在。社会的全面发展与人的全面发展是相互结合、相互促进 ,互为前提和基础的。建设有中国特色社会主义是全面发展和全面进步的社会主义 ,我们要在发展社会主义物质文明和精神文明的基础上 ,不断推进人的全面发展 ,使社会全面发展与人的全面发展与时共进。  相似文献   

2.
在以人为本思想的基础上,运用马克思主义以人为本和人的全面发展理论,分析党的新的领导集体提出的以人为本的基本思想和人的全面发展的目标,说明和阐述以人为本的基本思想和人的全面发展的目标,不仅是理论上指导思想,而且必须实现的战略。  相似文献   

3.
肖显富 《经济师》2009,(10):38-39
《德意志意识形态》一书中,马克思与恩格斯运用历史唯物主义的观点和方法,深入地探究了人的全面发展问题,第一次系统阐述了马克思主义关于人的全面发展的理论。文章对此进行再次解读,进一步探讨了"人的全面发展"的科学内涵、实现条件及时代启示。  相似文献   

4.
构建和谐社会的根本目的是实现人的全面发展;构建和谐社会与促进人的全面发展是互动共进的历史进程。社会主义社会为人的全面发展开辟了广阔前景,使人的全面发展有了极大的可能,但人的全面而自由的发展必须在高度和谐的社会才能真正实现。  相似文献   

5.
生产力发展是人的全面发展的根本条件   总被引:1,自引:0,他引:1  
人的全面发展是人的本质的发展 ,是与社会条件相联系的一个历史过程。生产力是实现人的全面发展的根本条件 ,它不仅为人的全面发展创造了坚实的物质基础 ,而且还促进了社会关系的改变。社会主义是实现人的全面发展历史过程中的一个重要阶段 ,中国共产党代表先进生产力发展要求必须以促进人的全面发展为第一要务 ,不断推进人的全面发展。  相似文献   

6.
罗英 《经济导刊》2009,(12):92-93
我们知道,世界是一个普遍联系的,在矛盾中运动的、永匾发展的,统一的物质大系统。人类社会只不过是它的发展过程中一个阶段的组成部分。在人类社会这个系统中,经济与人是其两个不同的子系统。二者虽各有其发展的规律与特点,但都统一于人类社会这一大系统的发展过程之中,它们相互联系,相互作用,共同发展,经济与人是密切联系的。人是经济活动的主体,任何经济活动说到底是主体的人的洒动,离开了人,便不可能有任伺形式的经济活动产生。  相似文献   

7.
人的全面发展是人类奋斗的理想目标 ,也是社会主义新社会的本质要求。在全面建设小康社会的实践中不断推进人的全面发展 ,最根本的是正确认识人的全面发展同建设小康社会的内在联系。本文从以下三个方面探讨了二者的统一性 :小康社会的目标之一是促进人的全面发展 ;小康社会是实现人的全面发展不可逾越的重要阶段 ;小康社会为促进人的全面发展提供了必要的条件。  相似文献   

8.
社会主义市场经济体制的特征存在以及社会主义市场机制的作用发挥,为人的全面发展创造了条件,促进了人全面发展。社会主义市场经济对人的全面发展的首要积极影响,是冲破旧体制中的人身依附关系,从经济关系上促进了独立个人的形成。这里的"独立个人",指的是在经济关系上具有独立人格的个人,或是具有独立自主性、自由自觉性、自律性、不可取代性和自我意识的个人。  相似文献   

9.
生态文明全面而自由地实现着人的自然化和自然的人化,从根本上消除了人与自然的片面对抗,在人与自然的和谐发展中显示着人的本质力量的丰富性和完善性,显示出人的发展的全面性。人们在追求和创建生态文明的过程中,又使人的本质力量不断得到丰富和完善,从而有效地促进了人的全面发展。因此,人的本质力量的丰富和完善,人的全面发展又成为生态文明建设的重要保证。  相似文献   

10.
人的全面发展是社会发展的总目的。由于现代社会经济本质上是商品经济,因此考察当代人的发展问题,必须着重研究商品经济发展对人的影响。社会主义市场经济体制的建立,对市场经济的主体——人的全面发展提出了新的任务和要求,本文试图从市场经济对人的全面发展提出了新的要求、创造了有利条件和实现人的全面发展的举措三个方面对此问题加以分析。  相似文献   

11.
我国正处于全面建设小康社会的进程中,支柱产业是实现这一宏伟蓝图的重要依托,其持续、健康、稳定发展对这一目标的实现具有决定性的意义。笔者从这一背景出发,以支柱产业组织结构为分析的切入点,深入分析了支柱产业组织在集中度和产业生产协作化方面所存在的问题,并提出了相应的发展对策。  相似文献   

12.
坚持马克思主义的发展观   总被引:2,自引:0,他引:2  
李江涛 《开放时代》2002,4(4):57-62
本文分析了马克思主义的发展观在当代中国的运用和实践,包括理论的发展、生产力的发展、人的全面发展等,并从制度、资源、人文社会环境等方面阐述了发展的条件性,认为只有协调和可持续发展,才可达至社会的全面进步。  相似文献   

13.
全面建设小康社会主义是社会主义具有中国特色的必然选择。从“小康社会”到“全面建设小康社会”有一个不断探索,实践,创新的过程。“三个代表”思想丰富了全面小康社会的影响,为“全面建设小康社会”提供了根本保障。  相似文献   

14.
郭彩 《生产力研究》2002,(1):91-92,104
西部开发不能就经济论经济 ,而要树立系统开发的观念 ,坚持全方位开发。首先要立足观念转变 ;其次要重在机制创新 ;再次要抓住重点领域 ;第四应坚持可持续发展 ,不能急于求成 ;最后要与大开放紧密结合起来  相似文献   

15.
王艳 《生产力研究》2005,(4):123-125
实施统筹发展战略,是中国实现经济社会全面、协调可持续发展,全面建设小康社会的内在要求。它有助于缩小生产力发展水平的多层次性和差异性,整合、提升中国生产力的整体竞争优势和国际竞争力;有助于校正政府和市场的职能错位,从根本上健全和完善社会主义市场经济体制;有利于解决经济社会发展失衡问题,增强“共同富裕”社会信念,在全面建设小康社会的伟大实践中真正发挥社会主义的制度优势。  相似文献   

16.
Trade liberalization in the Doha Development Round   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   

17.
在实施素质教育中,学生的素质和能力的培养是以教师的素质和能力为前提的。实施素质教育的基础就是教师必须有较强的教育教学科研能力。培养学生的创造能力则需要教师必须具有较强的创新意识和创新能力。教师如果没有较强的科研能力,就难以实施素质教育。  相似文献   

18.
党的十六大报告确立了全面建设小康社会的奋斗目标 ,而日益突出的生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾成为制约全面建设小康社会的瓶颈之一。文章分析指出可持续发展是全面建设小康社会的基本目标和要求 ,而绿色经营是可持续发展的必然选择和根本途径 ,在此基础上 ,提出了实施绿色经营的对策措施。  相似文献   

19.
小康社会,是我们中华民族千百年来的梦想。我们党把这个古老的愿望引人到中国特色社会主义的理论体系和实践中,不断探索,不断追求,梦想即将变成现实。完全可以这样讲,全面建设小康社会是中国历史上最伟大的富民工程。所以,人民群众把党的十一届三中全会以来的思想理论、路线方针和政策亲切地称之为“富民思想”、“富民政策”。  相似文献   

20.
从小康目标到全面建设小康社会 ,这是邓小平和江泽民两代领导集体对我国经济社会发展的阶段目标所做出的科学决策。实现全面建设小康社会的重要历史任务 ,迫切要求我们加快城镇化的进程。要以对农业产业结构的调整为主线 ,以对农村土地和自然资源的合理配置为基础 ,以对人力资源的优化培育为手段 ,加紧发展城镇二、三产业 ,解决城镇化的产业支撑问题 ,并对一产实行农场化管理和“农场主”经营。要大力发展农村基础教育和职业技术教育 ,实施科教兴农战略 ,走新型的农村城镇化建设发展道路  相似文献   

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