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当前,加强企业员工培训,必须吸收传统文化精华,树立人本管理培训理念;建立科学的培训系统和有效的培训计划;寻求最佳培训方式;科学选择培训对象,适时调整培训内容;完善培训评估工作,提高培训效果;建立有效的培训激励机制;有效规避培训流失风险。 相似文献
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2001年,陈飞翔从国有企业下岗后,开始关注当时颇为热门的英语培训行业.经过一番市场研究,他决定趁暑假先开办幼儿英语班.于是,他请来英语专业的大学生和老外当老师,租下文化宫的培训课室,发传单,在当地晚报上做招生广告.就这样,第一个班因陋就简地办起来了. 相似文献
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余爱民 《武汉市经济管理干部学院学报》2001,(Z1):210-211
本文分析了当前企业培训中重潮流、轻实用;重形式、轻措施;重任务,轻结果;重数量,轻质量;重学历,轻能力等培训误区及其原因,提出了在知识经济条件下,高素质人才是企业竞争的决定因素,企业培训应转变培训观念,营造良好的氛围,注重培训效果,制定切实可行的培训目标,完善保证措施,提高培训质量,以及采用灵活多样的培训方式,提高培训的针对性和时效性,建立终生培训体系等. 相似文献
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程永德 《扬州大学税务学院学报》2006,11(1):48-51
市场化机制是对计划经济体制下传统培训模式的挑战和革命。探索和运用市场化机制开展培训是十分必要的,是提高培训质量的重要途径。运用培训市场化机制必须深化改革培训计划体制和模式;深入改革培训项目的策划设计方式;建立形成师资队伍的竞争机制;部分培训项目交由社会培训或教学机构去做。 相似文献
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黄焕山 《武汉市经济管理干部学院学报》2001,(Z1):193-194
培训市场越来越大,切培训市场蛋糕定办定位培训市场,更要以"软件"核心竞争力定位培训市场;既要以主体效益竞争力定位培训市场,更要以客体效益竞争力定位培训市场;还应以理念竞争力定位培训市场. 相似文献
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我国农民科技培训现状研究述评 总被引:1,自引:0,他引:1
推进农民科技培训工程是破除当前农村经济社会发展瓶颈、建设社会主义新农村的重大举措。目前国内学者对我国农民科技培训现状的研究主要从三大主体的角度入手:对农民科技培训的推动者——政府,从培训理念、培训体制机制、培训经费投入及培训相关配套政策四个方面展开分析;对农民科技培训的实施者——培训机构,从基层培训机构建设、培训目标、培训内容、培训方式及培训师资力量五个方面展开分析;对农民科技培训的接受者——农业生产者,从农民对科技培训的认识及其文化素质两个方面展开分析。未来研究应加强对农民科技培训财政支持政策的分类界定、统计分析与绩效评估;同时,考察不同培训机构对农民科技培训的实施效果以及实证分析各类新型农民精英的科技培训需求。 相似文献
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本刊编辑 《上海城市管理职业技术学院学报》2008,17(2):64
杰师管理格言1、经理要对员工负责,不是当场训斥他不会工作,更不是替他做事,而是要帮助他对自己的工作负起责任。所以,员工必须经常参加培训,而且有明确的责任分工,每个人都清楚自己的角色。 相似文献
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一、绘好图
岗位培训是按照员工工作岗位的需要,本着"缺什么补什么,干什么学什么"的原则进行的定向培训.目前各级行岗位需求、人员知识结构、从业时间等方面的差异,决定了知识技能更新需求的差异性;基层人行员工素质的差异性与最终目标的统一性决定了培训内容选择的梯次型.科学划分培训层次,针对不同的培训对象,确定不同的培训重点,按需培训,提高岗位培训的效果,应实行"三类"培训规划:一类培训,主要解决特殊群体培训,如边远落后地区少数民族员工的基础性知识培训;二类培训,以岗位培训为主的全员性培训;三类培训,以培养"五型"干部为目标的综合性培训.并合理选择不同培训的期限和对象,通过一类奠基,二类达标,三类提升的目标满足不同层次的培训需求. 相似文献
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叶剑锋 《福建财会管理干部学院学报》2006,(4):31-32
围绕我省财政干部教育培训工作,在明确“十一五”时期我省财政干部教育培训的指导思想和工作目标前提下,要明确方向,以科学发展观来统领;勇于创新,实现培训工作的新突破;转变观念,完善培训与使用相结合的激励机制;注重调研,加强培训课题开发和师资队伍建设;创造条件,利用远程教育手段开展培训;加强学习,提高教育培训管理者的整体素质。 相似文献
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童臻衡 《广东经济管理学院学报》1999,(2)
本文介绍了学院培训工作向市场化、产业化过渡的四点体会:1.坚持以工商管理为中心,以大中型国企领导干部培训为重点,面向全社会开展多种形式的工商管理培训;2.提高培训层次,探索举办高层次工商管理课程培训;3.扬己所长,抢占职称考试辅导的培训市场;4.快速反应,力争举办一些项目型培训。 相似文献
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蔡文良 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》2004,(Z1):28-30
近年来,福建省泉州市国家公务员培训和专业技术人员继续教育工作在市委、市政府的领导下,坚持以"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻执行<国家公务员暂行条例><福建省国家公务员培训规定><福建省专业技术人员继续教育条例>以及中共泉州市委<关于深入学习贯彻"三个代表"重要思想扎实开展大规模培训干部工作实施意见>等精神,紧密围绕市委、市政府中心工作,积极探索适合泉州实际的干部培训教育的新路子,取得了明显成效.2001年以来,全市共培训各类人员41万多人次,其中,举办公务员"四类"培训1335期,参训人数17万多人次;举办专业技术人员继续教育培训1710期,参训人数24万多人次.干部培训教育的综合效益得到明显提高. 相似文献
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20多年前,他以一个小作坊形式,创办了宿迁市曹集小岭糖果厂,有了一份甜蜜的事业。20年的时间里,他就像一台播种机,他把糖果技术之种撒遍全国神州大地,培训出无数个百万富翁。他的培训基地,被人们称赞为中国糖果业的“黄埔军校”。 相似文献
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为了建立以需求为导向的培训模式必须抓好软环境建设,多渠道引导干部培训需求;建立完善的培训体系,提供优质培训。同时,抓好培训需求评价,培养干部学习兴趣,改进培训手段,降低培训成本,提高培训质量。 相似文献
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<正> 甘肃经济管理干部学院、兰州企业管理培训中心坚持面向企业,面向经济部门,面向市场,直接有效地为经济建设服务的办学宗旨,以学历教育为基础,以岗位培训为重点,开展多形式、多层次的继续教育,发挥培训、研究咨询、信息服务等综合功能,先后举办企业厂长统考班16期,培训593人;企业厂长经理岗位培训班21期,培训929人;中青干部任职资格培训班8期,培训209人;世界银行项目培训班6期,培训202人;边境贸易班、扶贫班、新财会制度学习班、地县师资培训班等各种适应性培训班13期,培训566 相似文献
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建设系统、完整的税务培训理论体系是促使税务培训工作增强科学性、预见性、有效性的基础工作。税务培训理论体系建设的总任务是探讨税务培训规律,总结提高培训质量与效率的方法、措施,形成具有行业特色的税务培训理论体系;重点是确定税务培训研究的基本层面,并将这些层面的研究成果进行提炼与有序整合;基本工作包括做好借鉴与总结、整合,强化税务培训主管部门与施教机构的培训研究职责,督促、激励税务相关人员开展培训研究。 相似文献
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周敏 《扬州大学税务学院学报》2005,10(2):62-64
随着拓展训练这种新型培训方式在税务培训中的广泛运用,拓展训练的深入进行和进一步完善成为税务培训中亟待解决的问题。成功的体验式学习是初次体验和反复拓展的结合,实现这一效果的重要途径,是重视项目开发和具有职业素养的师资队伍建设。并走且,打造出具有税务系统特色的项目品牌,走出他窠人臼,是税务培训中拓展训练向成熟的标志。 相似文献