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相似文献
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1.
张青 《理论观察》2013,(9):114-115
受社会大环境的影响和高校教育在价值观教育方面的缺陷,当代大学生的价值观出现各种危机。在高校思想政治教育的阵地上,对大学生价值危机的矫正是一个系统的工程,需要多方面的合力。  相似文献   

2.
大学生是祖国的未来,他们的价值观直接关系祖国未来的命运,也正因此,针对大学生进行社会主义核心价值观教育显得尤为重要. 本文从社会主义核心价值观的概念出发,在分析大学生社会主义核心价值观教育研究现状的基础上找出不足并提出一定的解决方案, 以期促进大学生社会主义核心价值观教育,服务于社会发展.  相似文献   

3.
4.
司晓娟 《新西部(上)》2014,(5):127-127,144
大学阶段是人的价值观形成的关键时期,加强大学生社会主义核心价值观教育是中国特色社会主义事业发展和大学生自身健康成长的需要,学校、家庭、社会三方应共同努力,互为补充,加以正确引导,才能使社会主义核心价值观教育取得实效。  相似文献   

5.
刘燕 《新西部(上)》2014,(10):117-117
本文探讨了高校社会主义核心价值观教育的有效路径,指出高校要从历史使命的高度认识和落实核心价值观教育的重要性,从态度形成理论导引大学生对核心价值观的认同,从成长成才的需求解决在价值观上知行合一的问题,从多种实践活动中将核心价值观沉淀为大学生行为品质.  相似文献   

6.
提高社会主义核心价值观教育的有效性是当前加强和改进大学生思想政治教育新的着力点。大学生思想政治教育实效性弱化、主导性边缘化、人文性遮蔽等不良倾向影响大学生核心价值观教育的有效性。为此,要依据大学生思想实际和高校思想政治教育实际,在推进社会主义核心价值观具体化、增强社会主义意识形态的批判功能、发展社会主义核心价值观教育领域等方面取得突破。  相似文献   

7.
随着教育水平的不断进步,技工院校的数量也在不断增加.近年来,随着经济社会的不断发展,特别是互联网的发展,大量外来文化进入校园,其中一些负面思想对学生的冲击很大,这就需要通过加强院校的社会主义核心价值观教育,帮助学生抵制不良思想的侵蚀.学校的精神文明建设、学生的职业素养都需要围绕社会主义核心价值观进行,从身边的小事做起.技工院校的学生要以就业为导向,始终坚持服务为原则和宗旨,学校应该在精神文明建设中突出技工院校特色文化,加强社会主义核心价值观的教育.  相似文献   

8.
面对大学生思想独立、个性突出、模仿能力和学习能力强的现实。面对多元化的价值取向和日益复杂的社会关系网络环境,高校只有切实加强社会主义核心价值观教育,才能引领大学生的思想方向,抵制错误思想、腐朽思想的侵蚀,树立科学的世界现、人生观和价值观。高校作为社会主义核心价值观教育的重要阵地和渠道,理应从思想政治教育、社团建设和校园文化建设多方面入手,弘扬和培育社会主义核心价值观,为社会主义现代化建设培养合格人才。  相似文献   

9.
本文首先阐述了高校深化大学生社会主义核心价值观的必要性;接着分析了当代大学生价值观存在的几点突出问题,进而提出了要以社会主义核心价值观引领高校育人的观点;最后对高校如何加强社会主义核心价值观教育的路径进行了探讨。  相似文献   

10.
党的十八大报告明确提出的社会主义的核心价值观,是一种引领社会全面认识的思想,是对社会主义核心价值体系精神实质的高层次总结。因此,坚持社会主义核心价值观将成为整个国家价值正确与否的风向标和晴雨表。当然,对于知识教育方面也不例外,文章将以社会主义核心价值观为引领,深入探索知识教育长效机制的研究。  相似文献   

11.
以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生是青年的重要组成部分,是社会中最活跃的成分,其思想认识、价值观念关系到社会主义事业的成败,关系到整个国家和民族的命运。用社会主义核心价值体系教育和引导大学生,在当前有着特殊重要的现实意义。要从对大学生进行接受教育、自我教育、环境教育和情感教育入手,全方位、多维度地引导和提升大学生的思想道德水平,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。  相似文献   

12.
13.
边疆民族地区大学生的政治表现、思想状况、道德品质都在往好的方面发展,价值取向积极向上。随着世界文化交流交融和国内社会变革的深入,边疆民族地区大学生思想观念和价值取向呈现出了新的特点。边疆民族地区大学生社会主义核心价值观教育,应在提高认识和强化意识、融入和贯穿、发展繁荣校园文化、大学生思想需求上、优化机制上着力。  相似文献   

14.
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的身份标识,是中华民族自立于世界的文化象征和思想理论前提.弘扬社会主义核心价值观,在全社会凝聚起向上向善的蓬勃力量,有利于促进高校思想政治工作,有利于继承和发扬中华优秀传统文化,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础.  相似文献   

15.
新形势下核心价值观引领大学生思想政治教育实践取得不小进展,但仍存在许多影响制约实践效果提高的因素。本文提出,要在方法、途径、保障机制、自我教育等方面进行创新。  相似文献   

16.
当前,提高社会主义核心价值观的教育实效性是民办高校所面临的重大现实问题,而恰当的选择和运用教育载体尤为重要。目前民办高校教育载体应用缺少校方重视,挖掘深度不够;载体整合应用力度不够,教育合力偏弱;载体应用忽视学生差异性,教育效果欠佳。鉴于此,校方应当健全保障机制,发掘学生喜闻乐见的载体形式;提高思想政治教育队伍素质,有效整合各载体资源;关注学生的个性特征和差异性,提高教育针对性。  相似文献   

17.
大学生党员是大学生群体的先锋模范者和价值引领者.加强大学生党员社会主义核心价值观教育,是高校义不容辞的责任.文章分别从思政教学、党建工作、党员先锋模范作用和个人发展出发,研究高校教育的具体实施路径,期望能给高校工作带来实效性.  相似文献   

18.
华宇 《改革与开放》2012,(16):117-118
社会主义核心价值观的构建,是坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路,推动社会文化大发展大繁荣的关键所在。而作为社会主义政治文化范畴的核心价值观,必须要通过一定的政治社会化途径得以传播和延续。因此,在传播社会主义政治文化的渠道和手段的选择上,应随时代和科学技术的发展变化,而不断地加以开拓和丰富。  相似文献   

19.
社会主义核心价值观的凝炼和提出,为各高校在新时期开展思想政治教育、培育合格人才提供了新的目标导向。本文从思想和行为两个层面研究了当前多元价值观对大学生的影响,提出了培育社会主义核心价值观应加强四个教育,将社会主义核心价值观贯穿于日常行为的方方面面。  相似文献   

20.
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