组织传播理论指导下的高校教师绩效管理执行力研究

教师是教育质量之本,师资是高等教育的基本资源。提高教师的教学和科研水平,最大化地开发现有教师资源,成为高校人事制度改革的重要内容。在此背景下,已在企业界逐步推广、应用的"绩效管理"思想与方法,被引入到高校如何实施有效的教师管理研究中。教师岗位聘任制,以及教师职称聘任上以绩效为依据的评价机制,体现了绩效管理在高校教师绩效管理上的初步探索。     

高校教师绩效管理改革实践与思考

经过多年绩效改革,我国高校教师绩效管理取得了一系列的成果,但仍存在许多不足和问题。本文在昆明理工大学多年绩效管理改革实践的基础上,分析现状、提出问题、探析改进办法,以期完善高校教师绩效管理体系,最终提高高校教师管理的水平,提升教师的能力素养。     

在专业+创业培养模式下教师绩效评价体系研究

随着我国高等教育管理体制改革地不断深化,高校之间的竞争日趋激烈。高校教师的绩效评价体系是"专业+创业"新的人才培养模式这一战略目标实施过程中的关键和保证。平衡积分卡作为一种新的绩效评价工具,应用在绩效评估体系设计中可以有效地推进高校战略的实施。     

构建预算绩效管理指标体系 助推学校高质量发展

随着全面预算绩效管理的实施，预算绩效成为预算管理中的一项重要内容，是深化预算管理改革的抓手。预算绩效管理指标体系则是预算绩效的重要组成部分。如何构建适合高校的预算绩效管理指标体系、如何选取确定指标，是高校实施全面预算绩效管理、助推学校高质量发展过程中亟待解决的问题之一。     

高校教育成本核算绩效管理研究

随着我国教育体制改革的不断深化，高校教育成本研究关注点已从宏观教育投入转到微观教育支出，特别是随着高等学校办学自主权利的逐步回归，高校教育成本管理重心开始倾向于微观教育主体的绩效管理。将高校教育成本核算结合绩效的理念，在绩效管理中，     

高校人力资源管理的博弈分析

本文分析了高校教师绩效的现状，在相关经济利益主体行为特征基础上建立高校人力资源管理的博弈模型，分析各利益主体的行为选择，为建立有效的高校人力资源管理体制进行理论探索。     

高校理财的几点思考

政府绩效管理改革，要求高校理财要以结果为导向，重视绩效目标、绩效拨款、绩效评价三个环节的管理，形成良好的理财运行机制，实现办学效益的最大化，本文对高校理财方法创新进行了探索，以使绩效管理改革能够顺利推行．     

大学教师创新学生管理方法 推动高校教育管理体制改革

为适应现代大学生心理特点的转变,高校教育管理体制改革创新的不断推进,高校教师亟需改变创新原有的学生管理工作方式。通过深入了解现阶段大学生心理特点及产生根源,剖析高校教育管理体制改革方向,探讨教师创新学生管理工作的具体措施,有助于培养大学生德智体全面发展,保护大学生健康成长,推动教育管理体制改革创新。     

关于政府预算绩效管理的文献综述

以财政支出效果为导向的政府预算绩效管理是推进我国政府体制改革的有效手段,也是我国预算改革的最终目标.所谓预算绩效管理是预算管理与绩效管理两种管理手段的有机结合,它是在明确公共支出绩效考核目标的基础上建立较为规范的绩效评估体系,通过绩效目标的实现进行评价,并将评价结果与预算编制过程紧密结合起来进行不断调整的过程.     

基于PART评价模型下高校预算管理研究

随着财政性资金逐渐增加对高校的投入,对高校投入的财政性资金的绩效评价也日益成为公众关注的热点。公共财政体制改革的绩效评价大多为后评价,如何将评价与预算结合,将绩效与管理结合,本文试图通过分析美国联邦政府的PART评级工具的模型,从量化高校预算的目标、改善高校预算的执行、优化高校预算的配置、完善高校预算的评价等四个方面,研究高等学校预算管理的新思路。     

迷思和重构：高校教师绩效管理体系的研究

绩效管理作为高校管理的核心内容之一,无论对组织还是个人均具有重要作用。当前,高校教师的绩效管理存在的问题主要表现在：教师的业绩目标与高校组织的战略目标背离,考核定位出现偏差,绩效考核内容与标准雷同等。因此,应从对绩效管理的再认识、业绩管理循环的构建等方面来重构一体化的教师绩效管理体系,由此发挥业绩管理的积极作用,实现高校的战略目标和教师的自我效能感。     

探讨高校行政管理中的绩效管理

在学校行政管理中,绩效管理处于最核心位置,有效的绩效管理体系能够促进高校目标的协调以及资源的合理配置。因此,对于高校而言,绩效管理具有重要的现实意义。本文首先分析了当前高校行政管理环节存在的绩效管理缺陷,然后提出高校行政管理中绩效管理开展的办法与有效途径,希望能够对于今后高校的发展起到一定的帮助作用,也希望高校在今后的发展当中能够认识到高校行政管理中绩效管理的重要意义。     

我国高校教师绩效评估存在的问题及其对策分析

绩效评估是高校教师管理的重要环节,由于高校教师工作的特殊性与复杂性,目前我国高校的教师绩效评估体制存在不少的缺陷和问题。高校教师的绩效评估应根据其活动特性,针对其现存的问题,提出相应的对策,从而促进高校和教师共同发展。     

国外高校教师薪酬管理的特色与发展趋势

高校教师的薪酬管理体系直接关系到高校对科研人才的吸纳和激励,文章对德国、法国、日本、新加坡等将高校教师纳入公务员体系进行管理的国家为代表,介绍它们在高校教师薪酬管理方面的特色,以及近些年来在高等教育全球竞争日趋激烈的背景下,这些国家高校教师薪酬管理改革的趋势,以供我国高校人事改革,尤其是薪酬体系改革借鉴.     

迷思和重构:高校教师绩效管理体系的研究

绩效管理作为高校管理的核心内容之一,无论对组织还是个人均具有重要作用.当前,高校教师的绩效管理存在的问题主要表现在:教师的业绩目标与高校组织的战略目标背离,考核定位出现偏差,绩效考核内容与标准雷同等.因此,应从对绩效管理的再认识、业绩管理循环的构建等方面来重构一体化的教师绩效管理体系,由此发挥业绩管理的积极作用,实现高校的战略目标和教师的自我效能感.     

平衡计分卡在高校绩效管理中的应用研究

高校绩效管理是十分重要的工作，应用不同的绩效管理方法可以产生不同的管理效果。平衡计分卡属于当前高校绩效管理中常用的工具，不过整体效率较低。结合高校的情况来看，应用平衡计分卡具有必要性、可行性。应用平衡计分卡开展绩效管理工作需要借助团队力量完成背景材料的收集与整理工作，确定高校的管理目标，吸收高校各方面的意见，明确各个维度的战略目标及评价制度，建构清晰的因果关系链，制定具体指标的目标，突出平衡计分卡实施计划的持续性。在此基础上设计平衡计分卡的应用方案，制定合理的考核奖惩制度，才能够最大限度地保障平衡计分卡在高校绩效管理中的应用价值得到全方位实现。     

也谈绩效审计

随着我国财政体制改革的深化．加强财政资金管理,提高财政资金综合绩效成为我国财政管理和改革的重要目标。由于我国绩效审计处于起步阶段,尚未形成具有中国特色的审计模式。因此建立适合中国国情的政府绩效审计制度的具有重要意义。     

建立绩效工资制度 完善高校教师激励机制

绩效工资制度是以对员工的绩效考核为基础,用以激励员工提高个人绩效,进而提高团队整体效率的一种管理方法。在高校教师队伍中建立绩效工资体系,有利于形成良性竞争机制,提高教师队伍能力和素质,进而为我国高等教育人才培养提供坚实基础,更好实现高校的社会价值,服务社会主义经济发展和精神文明进程。本文以我国高校教师的绩效工资制度为研究对象,分析绩效工资体系建立的必要性,以及目前高校教师绩效工资实施现状及问题,进而对当前绩效工资体系提出优化策略,即建立完善的薪酬体系,设定合理的绩效目标,建立科学的绩效考核体系,以及引入现代化的管理组织结构。     

高校固定资产绩效管理深层次问题与对策研究

随着公共财政改革的深入推进,事业单位开展固定资产绩效管理成为必然趋势。高校的固定资产管理要走向绩效管理,存在基础环境不完善、管理制度缺失、队伍建设落后、评价体系不全面的局面。高校必须加快步伐,做好绩效管理的前期准备工作,才能真正落实资产管理与预算管理有效结合的财政管理要求。     

高校教师薪酬制度国际比较研究回顾与总结

对高校教师薪酬制度的国际比较研究成果进行了观点综述:影响高校教师薪酬的制度背景;高校教师制度的形成机制比较;高校教师薪酬结构差异比较;高校教师的薪级体系和薪酬增长机制比较;各国高校教师薪酬改革的背景和趋势比较研究.基于综述,得到以下启示:高校教师的激励问题已经成为高校薪酬制度再设计的重点问题,教师薪酬改革的总趋势是教师薪酬与绩效挂钩.