天津市河东区友爱道小学

友爱道小学建于1954年，是一所有着半个多世纪文化底蕴和现代人文气息的国办校，学校占地8260平方米，建筑面积3377．32平方米，操场占地面积6000平方米，铺设了草皮绿地和塑胶跑道，拥有多媒体教室，计算机网络教室、语音教室、自然实验教室、美术教室、音乐教室、师生阅览室等。现有20个教学班，719名学生，在岗教职168人，中学高级教师两人，小学高级教师45人，一级教师13人，市级学科带头人1名，     

天津市津南区实验小学

津南区实验小学坐落在咸水沽丰收路与南华路交口，占地近63亩。学校建有多功能阶梯教室、报告厅、多媒体计算机房、电视演播室、电子备课室、劳技、美术、自然、音乐等专用教室，校园中建有多功能体育馆、塑胶操场、文化长廊，体育活动小区等活动场所，是一所现代化学校。     

天津市河东区友爱道小学

天津市河东区友爱道小学建于1954年，位于河东区广宁路46号，学校占地面积8260平方米，建筑面积337732平方米，操场占地6000平方米。学校现有多媒体教室、计算机网络教室、语音教室、自然教室、美术教室、音乐教室、图书阅览室等。现有22个教学班，学生706人，在岗教师58人，其中，中学高级教师3人，小学高级教师39人，一级教师18人，已有大本学历教师17人，大专学历教师32人，大专及以上学历教师占教师总数的80％，35岁以下青年教师28人，占在岗教职工总数的63％，教师100％具有计算机高级证书，教师中市级学科带头人1人，区级学科带头人3人，校级学科带头人7人。     

创新锐意进取 实现教育国际化

天津市东丽区滨海实验学校成立于2003年8月．是东丽区第一所九年一贯制学校。学校师资力量雄厚,现有教职工178人．其中高级教师14人,中级教师97人。研究生1人,本科98人。现有47个教学班．在校学生1845人。学校占地70余亩．建设面积46600平方米。建筑面积16000平米。学校具有一流教学设备,设有小学部、中学部、合班教室、综合活动室、风雨操场、户外足球运动场等建筑。备有语音教室、音乐教室、美术教室、微机室、     

义务教育政策下的教育公平性研究

一、目前我国教育公平的现状和存在的问题 (一)城乡教育差距较大,农村教育问题突出 从目前来说,我国城乡教育实力悬殊,这不但体现在政治上、经济上、文化上,而且也体现在教育水平上.由于农村的经济条件差,所以教育的条件也远远落后于城市地区.农村学校由于班额小和分散的特点,需要更多的老师,然而国家规定的教室编制的标准是,农村学校的编制反而比城市少,现行规定的城市小学师生比例是1:19,城镇小学师生比例是1:21,农村小学的师生比例是1:23,这种非常不合理的现象导致农村教育陷入了严重的困境.     

天津市东丽区津门小学

学校简介 津门小学始建于1988年，坐落在东丽区繁华地带．占地面积约1．1万平方米．建筑面积0．56万平方米。学校有36个教学班，4个学前班，在校学生1926名，在编教职工127人。学校实现了校园的净化、美化、绿化、教育化，是一所花园式的小学。区政府为学校多次投资建起了计算机网络教室、多功能教室、实验室、音乐厅、图书室、美术室等专用教室，为实现素质教育，实现教育现代化奠定了基础。     

扶贫感悟

小荷才露尖尖角在扶贫即将结束的时候，才写到有关于乡村小学的一些感受，我们就投入了极大的精力和热情来关注教育，关注孩子。李屯乡任楼村小学是众多乡村小学中的一所，和所有的乡村小学一样，这里没有城市中学校周围的喧嚣，在一马平川的田野中，只有宁静朴素的校园和那些无忧无虑的孩子。第一次来这所学校已经立冬，寒风吹过，不禁让人倍感萧瑟。孩子们正在上课，校园里很安静，一排排平房教室被冬青树间隔开来，形成自然的操场。校园最里面的一间平房是教师的办公室，房前有一棵茁壮的芭蕉树傲然挺立，翠绿而巨大的叶子迎风招展。我们…     

天津市红桥区桃花园小学

桃花园小学坐落在美丽的桃花堤畔。始建于上世纪90年代初,是一所发展中的新兴学校。学校占地面积7537.5平方米,建筑面积4198平方米。学校的校园环境优雅,“全天候”的操场红绿相间,教学楼掩映在绿树丛中,是一座花园式学校。教学楼可容纳24个教学班同时上课并拥有计算机房、自然     

质量兴校 科研强校 特色亮校——武威第十九中学（东关民族小学）

武威第十九中学是在原凉州区东关民族小学的基础上，于2007年8月经凉州区教育局批准改制扩建的一所九年一贯制学校。学校保留原东关民族小学建制，两块牌子，一套班子管理。学校占地面积18500平方米，建筑面积约8000平方米。学校有完善的多媒体教室和微机室，有配置齐全的理化实验室，有藏书丰富的图书室。     

边远农村小规模小学如何有效管理——以重庆市巫溪县为例

正随着城镇化进程加快,边远农村地区人口不断减少,农村学校规模逐渐小化,小规模小学普遍出现,目前,小规模小学后续发展面临不少新情况。十九大报告明确指出,要"努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育"。这对广大农村学校特别是边远农村小学来说,无疑是极大的压力和挑战。如何加强边远农村学校的建设与管理,满足边远农村学龄儿童就近人学,     

改善农村学校软件

教育部启动“农村中小学现代远程教育工程”：教学点建立教学光盘播放点，乡中心小学和村完小建立卫星教学收视点，农村初中建立计算机教室。用5年时间，让11万个农村小学教学点、38．4万所农村小学和3．75万所农村初中各得其所。     

榆林市第八中学——市级示范初中

榆林市第八中学地处东沙育才路3号,是市教育局直属的一所初级中学.学校始建于1983年,2002年8月由原榆林地区技工学校改制而成,同年开始招生.2006年12月被市教育局批准为榆林市市级示范初中. 学校占地面积30360□,建有理化生地实验室12个、多媒体录播教室1个、校园电视台1个、语音室2个、电子器乐室2个、各种主题教育展室6个,计算机教室4个、电子备课室3个,配有微机200余台;各教室配备了电子白板、多媒体投影等现代化教学设备;建成了多媒体双向教学系统;建设了宽带数字化校园网络和校园广播系统,教师人手一台高配置手提电脑,教学办公实现了自动化、信息化;有6×200m塑胶环形跑道的高标准操场.     

如何当好一名农村小学班主任

农村的小学教学工作，有农村的特点，要想当好一名农村小学的班主任，必须从实际出发，深入细致的了解学生和家长以及农村的情况，才能因地制宜，搞好相应的工作。班级是学校教育的最基本的组织形式，是学生在学校接受教育的主要阵地。而班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，是学生健康成长的引路人。是联系班级与科任老师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。     

达州市老促会争取资金服务老区体育事业

为改善贫困地区小学的体育基础设施，支持贫困地区教育体育事业的发展，中国扶贫基金会联合社会各方面力量，共同筹集资金，为贫困地区小学援建“新长城阳光操场”。四川省达州市老促会为争取这一项目，对所辖的7个县市（区）的小学进行调查摸底，最后选定条件较差，地域边远，又是革命老区的26所学校上报中国扶贫基金会。     

写满字的空间是美丽的

我的小学就读于一所乡村学校，而我的家就安置在那所学校里头。学校有一块操场，还有三面用土基围成的围墙。一到寒假和暑假，那块操场和三面围墙就成了我的私人笔记本了。我的手上整天拿着一只粗大的铁钉，那就是我的笔，我用这支笔把能写字的地方全写满了。有一次，我用一把大铁鍬把我父亲的名字写在了大操场上，我满场飞奔，巨大的操场上只有我父亲的名字，父亲后来过来了，他从他的姓名上走过的过程中十分茫然地望着我。我大汗淋漓，心中充满了难以名状的兴奋与自豪。残阳夕照的时候，我端详着空荡荡的操场和孤零零的围墙，写满字的空间…     

弘扬学校文化 彰显办学特色

我们里华中心小学是一所偏远的农村学校，各种资源都很滞后。近年来，在上级部门的正确领导下，我们坚持和发扬“同心协力、艰苦创业、敢为人先”的精神，将一所较薄弱的农村小学，办成了具有一定信息化特色的现代化学校。     

新课改理念下的农村小学教学管理

随着素质教育的全面实施，提高农村小学办学整体水平，改变农村小学教育相对滞后的状况，已到了刻不容缓的地步。多年的学校工作实践告诉我们：要提高农村小学教育的质量，关键的一点就是必须加强教学管理。     

天津路华中学

天津路华中学是一所民办完中校，位于河北区风景秀丽的月牙河畔，绿茵茵的操场烘托着砖红色的教学大楼。该校师资力量雄厚，以特、高级教师为主体，并有一批中、青年教学骨干。实验设备齐全先进，教室、宿舍冬暖夏凉。学校“以学生发展为本，为学生终身发展奠基”的办学理念和科学严谨的管理，取得了累累硕果，连年高考上线80％-90％左右，     

创建新型优质学校——深圳市宝安区天骄小学

天骄小学创办于2002年,坐落在宝城75区,是深圳市宝安区教育局直属公立小学、学校占地面积2.1万平方米,建筑面积1.6万平方米。现有6个年级39个教学班,在校生2302人,教职工139人。所有教室都配有多媒体讲授平台,建有功能室26间,运动场地拥有200米跑道、足球场和两个篮球场。     

阿坝州农村小学体育教育现状调查研究

通过调查阿坝州农村小学体育教学的现状及发展方向,针对阿坝州农村小学体育诸多问题,该文提出了促进该地区农村小学体育教育正常开展的建设性意见,旨在推进经济欠发达地区小学体育的发展,为全面落实素质教育和促进农村学校体育的健康和谐发展提供参考.