高等学校学生管理体系探析

高校学生管理是一项系统工程.本文认为,要做好高校学生管理工作,需要建立校级宏观决策、职能部门协调监督、学院组织落实、师生积极参与、家长沟通配合的"五位一体"学生管理体系.     

基于"人群关系论"的高校学生管理理念探究

"人群关系论"思想强调软性管理,尊重人的价值,重视满足人们的多种需求。新时期高校学生管理可以借鉴此理念,在工作中确立以学生发展为中心的管理目标和以服务学生为宗旨的管理手段,重视实现学生的多层次需求,积极利用学生团体中的非正式组织,做好高校学生管理工作。     

以人为本视角下高校学生管理工作创新机制研究

随着我国高校教学与管理工作深化改革的持续推进,在以人为本视角下,围绕高校学生管理工作创新的研究有着深刻的时代意义。目前我国高校学生管理工作中还存在着理念落后、方法单一、制度建设缺乏人文关怀以及管理队伍综合素养不足等问题,因此必须要快速树立以人为本的管理理念,大力促进学生管理工作方法与制度的创新,全面提升管理队伍的综合能力与水平,从而在以人为本理念的引导下进一步促进高校学生管理工作机制的创新。     

调动大学生干部积极性的组织行为学思考

调动学生干部积极性问题是高校学生管理工作的一个重点。文章运用组织行为学关于工作特征模型的理论对学生干部管理中存在的问题进行了分析 ,并提出了相应的对策。     

以人为本——高校学生管理理念的科学解读与构建

“以人为本”是科学发展观的核心,也是教育管理改革与创新时代对我国高校提出必然的要求。在现代高校学生管理工作中,我们应把“以人为本”作为学生管理工作的价值目标,并在这一价值目标指引下并不断创新高校的学生管理工作。     

认清形势,以人为本,努力做好新时期的学生工作

文章分析了目前高校学生工作面临的新形势,指出要坚持以人为本,做好学生教育管理工作,同时还要适应建设综合性大学的需要,进一步加强学生政工队伍的建设。     

高校学生军事技能训练工作中的几个问题思考

普通高校学生军训工作已在全国全面展开,积极探索符合形势发展的高校军训工作新思路、新方法是国防教育工作者职责.文章通过高校学生军训工作实践,就军事技能训练组织管理工作中的几个问题,提出了意见和建议.     

组织有效性视野下的高校学生党建工作研究

当前,各大高校都在积极努力的探索高校学生党建的创新路径及有效模式。通过对现代管理理论中社会系统学派组织有效性理论的研究发现,高校学生党建工作的有效开展需要实现高校学生党组织的“外部有效性”与“内部有效性”的“内外统一”,进而将组织有效性理论运用于高校学生党建的研究并有利于解决当前高校学生党建工作存在的主要问题。     

论高校学生工作的“生态环境”与对策

随着高等教育的飞速发展 ,高校学生工作的内外“生态环境”发生了很大变化 ,打破了原有体系和机制的“生态平衡”。面对机遇与挑战 ,高校学生工作必须坚持以人为本的科学发展观 ,适用新的“生态环境” ,使学生工作机制整体优化 ,达到新的“生态平衡”。     

未来组织的人力资源管理

组织创新是企业其他创新的基础。目前我国企业的组织创新往往是被忽视的,与其说是"创新",更多的还不如说是医治和弥补目前组织的某种病状。组织是由组织的要素、组织的结构、组织的功能和组织的动力等构成的,而人力资源又恰恰是上述四者的基础。因此,未来组织的人力资源管理直接影响未来组织的管理绩效。 　　一、未来企业组织的特征 　　许多管理大师都对未来组织的某些特征提出了自己的见解,诸如瑞士的加尔布雷斯、美国的彼得·圣吉、坎特、戈德曼分别提出了"可塑性组织"、"学习性组织"、"以人为本的组织"和"虚拟组织"等种种概念,但…     

高校思想政治理论课教学实效性的探讨

思想政治理论课教学是高校思想道德教育的主渠道和基本环节之一,旨在引导大学生形成具有丰富的马克思主义理论素养、高尚的道德品质和法制观念以及优良的心理素质等思想道德观念.在充分分析高校学生思想道德素质特点的基础上,积极探索适合该类学生特点的教学模式,树立"以人为本"的育人理念,以学生的生活实际为依托,以实践教学为突破口,以培养中国特色社会主义事业的合格建设者和"四有"公民为重任,提高思想政治理论课教学工作的实效性.     

科学规范,服务学生成长成才

高校学生事务管理是高校专门组织和学生事务管理者依据国家的法律、政策和人才培养目标,合理配置资源,促进学生发展的组织活动过程,此项工作对服务学生成长成才起着重要的作用.因此高校在学生事务管理中要确立"以学生为中心"的理念,通过扎实细致工作奠定管理基础,通过创新探索来激发管理的无穷活力,同时要规范制度,依法治校,科学管理,实现育人目标.     

坚持“以人为本”的教育理念，不断深化高校学生管理工作

高校学生管理工作应以大学生成人成才为根本出发点,面对社会主义市场经济和高等教育大众化的新形势,要坚持以人为本的教育理念,不断创新学生管理工作机制和管理方法,以适应中国特色社会主义事业不断发展的需要。     

关于高校思想政治教育加强人文关怀的理性思考

高校思想政治教育的目标是教会学生做人,促进学生发展.但由于社会客观环境和教育对象的巨大变化,高校学生思想政治教育处于被动应付状态,尤其是对大学生人文关怀的缺失,已严重影响了其自身使命的完成.因此,加强对大学生的人文关怀、确立以人为本的理念,在高校思想政治教育中把握好人文关怀的"三观"即:价值观、伦理观、行为现,实实在在地帮助大学生解决相关的问题,就是忍想政治教育义不容辞的责任.     

社会转型期高校思想政治工作的挑战与对策

随着改革开放的深入,市场经济的发展,当今中国社会的转型正在加快,大学生的思想、行为等都出现新的特点。我们要重新认识新形势下高校学生思想的新特点,积极运用以人为本的方法,有针对性地对高校学生进行思想政治教育,使思想政治教育工作更有主动性、科学性和实效性,使学生、学校和社会和谐发展。     

以“超级团队”为主的组织文化宣贯形式探讨

近年来,高速公路事业的迅猛发展,为社会经济起到了强大的推动作用。发展的同时,如何以现代化的运营管理为公众出行构建畅通、平安、舒适的通行环境,成为高速公路管理单位的首要任务。高质量管理,离不开组织文化,离不开以人为本、开拓创新,这已经成为科学管理的共识。如何将组织文化进行有效宣贯,是高速公路运营管理单位的核心所在。文章对以"超级团队"为主的高速公路组织文化宣贯形式进行了探索。     

高校加强以人为本搞好学生思想政治工作

在高校学生思想政治工作中,树立以人为本的工作理念,能够建立一种平等合作的教与被教关系,激发高校学生的求知欲望,达到事半功倍的效果.     

落实"以人为本"思想,搞好职校语文教学

"以人为本"体现着对学生的人性关怀,将"以人为本"思想渗透在职校语文教学中,有利于增强职校语文教学的针对性、实效性,增加学生幸福指数,提高语文教学质量。     

学习型组织理论对构建企业人本文化的启示

文化是企业管理之魂,它通过对全体成员价值观的整合,在整个管理过程中发挥着"统摄"的作用。"以人为本"作为现代社会的一个核心价值理念,它统摄着社会生活的方方面面,因此,建构人本企业文化对于企业管理的创新具有十分重要的意义。本文将学习型组织理论引入其中,将人本企业文化的构建分为"以人为主体"、"为人服务"、"开发人的潜能"三个方面进行诠释,使之能对当今的企业管理改革有所借鉴。     

高校学生资助工作济困育人新模式

高校学生资助工作是高校学生工作的重要组成部分。做好学生资助工作是高校贯彻落实科学发展观、构建和谐校园的重要体现,是推进教育体制改革,体现教育公平,维护社会和学校稳定的需要,也是实施以人为本的教育理念的需要。高校的奖助学工作在培养高素质人才、促进社会和谐发展发面发挥了至关重要的作用。济困助学的目的不仅仅只是资助家庭经济困难学生完成学业,更应是激励学生成长成才的重要举措。本文以韩山师范学院为例分析了资助工作济困育人功能的表现形式,并对其提出建议。