启动教育消费：扩大内需的重要突破口

近年来,发展教育消费,拉动经济增长,正成为当前经济和社会生活中的热门话题。国家发展计划委员会主任曾培炎在九届全国人大二次会议上要求：鼓励和引导第三产业加快发展,推进包括非义务教育在内的产业化。不久前,中国人民银行发布的《关于开展个人消费信贷指导意见》...     

基于asp的学生助学贷款管理系统

当前,大多数的高校助学贷款中心的管理员和统计人员仍主要使用传统的手工记账工具.这种工作方式量大、效率低、易出错、准确性差、及时性差,而且有大量报表需要存档,查找麻烦.为了使管理人员从繁琐的手工劳动中解脱出来,提高工作人员的工作效率,降低管理成本,节约存储空闻,开发一个学生助学贷款管理系统十分必要.     

银行学校间的权利、义务配置与国家助学贷款的可持续发展——以河北省为例

高校与银行是国家助学贷款政策实施中的两个重要角色,双方权利、义务的配置情况是影响国家助学贷款工作落实程度与实际效果如何的一个关键问题。在完善国家助学贷款政策的过程中,应当公正、合理配置高校与银行的权利、义务,平衡双方权益与责任,促进国家助学贷款在河北省各高校的可持续发展。     

促进国家助学贷款消费良性循环的若干思考

促进国家助学贷款消费良性循环,必须正确看待国家助学贷款消费的双重属性,用发展的眼光看待我国助学贷款消费事业;必须发挥中央政府在国家助学贷款消费中的主导作用;必须加强普通高校对本校国家助学贷款消费事业的管理工作;必须建立和完善金融机构的国家助学贷款消费运行机制。     

国家助学贷款供求矛盾的分析

在我国的教育事业建设过程中,国家助学贷款对提供高素质人才起到重要的作用.推行大学生助学贷款制度,是国家充分发挥高等教育资源的优势,是实现高等教育公平性的一个重要举措.虽然国家助学贷款取得了长足发展,但由于提供助学贷款利润低,还贷时贷款学生的不积极配合,导致银行在助学贷款业务上面临的风险很高,影响了商业银行助学贷款办理的积极性,出现惜贷现象.文章将从银行与学生之间关于助学贷款的博弈论进行分析,剖析两者之间的供求关系,找出矛盾所在,分析原因,并提出改善银行与学生供求矛盾的可行性建议.     

发展研究生群体的消费信贷

消费信贷是银行等金融机构以货币形式向消费者个人提供的用于生活消费的贷款．是消费者在资金不足的情况下以贷款来购买消费品的一种特殊的信贷。它有效地解决了消费者的购买欲望与现实购买能力之间的矛盾．使消费者未来收入转化为现在的收入．在满足了消费欲望、提高了生活质量、方便购物的同时，也促进了消费需求的增长．从而带动经济增长。我国的助学贷款也属于消费信贷的一种，     

关于发展我国助学贷款若干问题的思考

1999年5月中国人民银行、教育部、财政部联合颁发了《关于国家助学贷款的管理规定(试行)》,助学贷款成为社会关注的热点,但在实际运作中也出现了许多问题。本文从教育发展、银行、学生和家长、学校以及整个社会等角度分析了助学贷款的现实性，并对助学贷款在实际运作中的一些问题进行了分析,提出了一些新的建议。     

浅析我国助学贷款存在的问题及出路

国家助学贷款是一项促进教育公平,培养高素质人才的好政策,但在实施过程中问题较多。本文主要从我国助学贷款的问题入手,深入分析其成因,进而寻求助学贷款的出路,进一步推动我国助学贷款的健康发展,实现教育公平。     

和谐校园视野下高校贫困生助学工作体系的构建

高校贫困生问题,一直是国家、社会和学校关注的焦点。目前,我国已形成了奖、助、贷、补、减、勤为主体的多元化资助体系,但仍存在诸多不足,还需要国家、社会、学校、家庭及贫困生个人的共同努力,以政府加大投入为解决贫困生问题的根本,使助学贷款成为解决贫困生问题的主体,充分发挥高校的主体作用,逐步构建和完善科学合理的贫困生助学体系。     

关于全面做好高校国家助学贷款贷后管理工作的几点思考

本文结合高校学生资助工作实践,分析了当前高校学生贷款贷后管理难的主要原因,提出了全面、深入做好高校助学贷款贷后管理工作的具体办法,对帮助困难学生成长成才、推动国家资助工作良性发展具有现实可操作性。     

高校国家助学贷款存在的问题及对策

随着高校贫困生现象日益突出,国家助学贷款成为解决贫困生入学的重要力量。国家助学贷款政策在实施过程中虽然取得了一定的经验,但也存在许多亟待研究和解决的问题。为此,本文在分析存在问题的基础上,提出了一些对策,以进一步推进国家助学贷款工作的开展。     

实施国家助学贷款新政的隐忧及解决对策

国家助学贷款是政府贴息和优惠个人的消费信用贷款，是国家和政府利用金融手段调控高校教育改革中诸多矛盾的举措，是资助贫困学生完成学业的有力措施和保证。实施4年来，对支持高等教育转型，帮助经济困难优秀学生顺利完成学业和实现就业发挥了积极作用，受到了社会的广泛赞同。但是．目前国家助学贷款实际发放额与困难学生资金需求相比相羞甚远。据央行统计，到2004年4月末，国家助学贷款余额为53亿元，     

教育不能简单地说该不该产业化

首先,我们的三农问题要靠城镇化来解决,农民要进到城里来.但是这种结构调整由于原来劳动力的知识水平和劳动技能等等是存在障碍的.汤敏博士提出了一个转换器,就是中等职业教育.     

王东京：政府应将名牌大学改为私有

<正>中央党校经济学部主任王东京日前发表文章提出,有关方面应调整高等教育改革思路,构建一个多样化的办学格局。具体地说,就是将大学分为公立和私立两大类,私立大学主要靠收费,而公立大学则主要靠国家。王东京认为,高等教育两条腿走路,是国外通行的做法。而国内一些名牌高校,拿着国家的教育经费去开公司、办企业.     

个人住房贷款产品设计的几点浅见

一．人住房贷款在银行发展中的重要地位 随着房改的不断深化．在住房公积金为主渠道的住房货币化的引导下．城镇居民住房消费步入社会化、市场化轨道，利用贷款购房已成为百姓家庭的主要方式。在部分个人住房贷款发展较快的大中城市．开始出现商业银行、股份制银行与住房公积金竞争个人住房贷款客户的现象。随着外资银行业务的全面放开．银行间竞争日益激烈。