在启蒙中做好孩子的礼仪教育

“少成若天性，习惯成自然”。礼仪教育是长期养成的过程，要将礼仪教育渗透在幼儿日常生活的各个环节之中，并善于抓住日常生活中的教育契机，对幼儿进行随机教育，这样才能帮助孩子形成良好的礼仪习惯。     

小班新入园幼儿良好进餐习惯的培养

幼儿期是习惯养成的关键期，这一时期良好习惯的养成将影响着孩子今后一生的发展，进餐是幼儿一日生活中不可缺少的环节，培养幼儿良好的进餐习惯可以促进幼儿的身心健康发展。作为小班教师，首先就要学会善于观察每个孩子的行为特点，采取行之有效的教育方式进行引导，因人而异，纠正幼儿偏食、挑食的不良行为，从而养成自觉良好的进餐习惯。     

以动漫形式为载体提升高职学生的礼仪素养

礼仪素养是高职学生形成良好的礼仪习惯、培养职业素养的前提,同时也是学生人格的自我完善和促进身心健康发展的前提。而目前高职学生的礼仪教育的形式和效果都差强人意。本文从高职学生礼仪素养教育重要性以及目前礼仪教育所出现的问题出发,利用动漫视觉文化对高职学生所产的影响力,针对以动漫形式提升学生礼仪素养的教育方式、特点进行分析和论述,进而明确以动漫形式提升高职学生礼仪素养的可行性。     

让礼仪成为孩子的习惯——浅谈区域活动中开展礼仪教育的有效策略

随着社会的发展,交往的日益增多,人们对礼仪的需求也越来越高,班级礼仪区域的创设,给了孩子们一个很好的平台,让他们在操作,讲述,游戏中快乐学礼仪,并进一步在实践活动中养成良好的习惯,而这种良好的行为习惯必将影响其一生的发展。由此可见,通过创设礼仪区域,有目的有计划的让孩子在游戏中学习礼仪定能让幼儿园礼仪教育更有效地实施。     

校园里的礼仪教育

"见了同学问声好,见了老师敬个礼,老师您好,同学你早,团结友爱讲礼貌……"在我们很小的时候,长辈们就教育我们讲礼仪、懂礼貌.因为他们懂得礼仪是美好心灵的展现;礼仪是人类文明的标尺.人生活在社会中,注重仪表形象.养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,是我们每一个人人生旅途中必修的课程.那么,在校园中该如何进行礼仪教育呢?我觉得可以从以下几个方面入手:     

良好习惯会使幼儿终身受益

着力培养幼儿良好习惯,能够促进幼儿的智力开发、良好品德、健康性格的形成,对其未来有积极作用,好习惯会使幼儿终身受益.习惯是在长时间里逐渐养成的、一时不容易改变的行为倾向或社会风尚.俗话说"习惯成自然",教育就是培养良好习惯.幼儿阶段是习惯养成教育的关键期,幼儿好习惯的形成贯穿于日常生活的各方面,抓好幼儿期良好习惯的教育...     

论职业礼仪训练的培养

具备良好的礼仪素养是学生将来求职、人际交往以及提高综合职业能力的前提条件。同时,礼仪教育是社会精神文明建设的一个重要组成部分。根据中职学生的行为特点及将来的职业方向来看,学校应进行多元化教育,采用专门性、操作性、实践性与形成性的培养模式,将课堂教学、模拟操作和日常行为习惯培养有机地结合起来,从而达到培养学生职业礼仪以及综合职业素养的目标。     

论职业礼仪训练的培养

具备良好的礼仪素养是学生将来求职、人际交往以及提高综合职业能力的前提条件。同时,礼仪教育是社会精神文明建设的一个重要组成部分。根据中职学生的行为特点及将来的职业方向来看,学校应进行多元化教育,采用专门性、操作性、实践性与形成性的培养模式,将课堂教学、模拟操作和日常行为习惯培养有机地结合起来,从而达到培养学生职业礼仪以及综合职业素养的目标。     

自媒体背景下公众礼仪素养探析

礼仪在中国传统社会中发挥了重要的规范作用,礼仪教育是教育者根据符合时代发展要求的礼仪规范,有目的、有计划地向人们传授礼仪知识,提升人们的礼仪素养。随着自媒体的发展,公众礼仪素养还存在一些问题,如礼仪传播渠道五花八门、公众素养参差不齐、知行合一不易等。要针对这些问题提出相应的解决措施,并长期坚持下去。     

发挥教师引领作用培养幼儿良好习惯

着力培养幼儿良好习惯，能够促进幼儿的智力开发、良好品德、健康性格的形成，对其未来有积极作用，好习惯会使幼儿终身受益：习惯是在长时间里逐渐养成的、一时不容易改变的行为倾向或社会风尚。俗话说“习惯成自然”，教育就是培养良好习惯。幼儿阶段是习惯养成教育的关键期，幼儿好习惯的形成贯穿于日常生活的各方面，抓好幼儿期良好习惯的教育，对于孩子的健康成长具有重要的作用。     

技工院校行动导向的礼仪教育探析

技工院校的礼仪教育对于提升学生职业素养至关重要。行动导向的礼仪课一体化教学是礼仪教育的主渠道，要注重发挥礼仪教师的榜样示范作用，让礼仪教育的细节打动学生，通过学生主体参与有效地将理论和实践相结合，提升学生的综合职业素养。     

浅谈提高员工礼仪素养的重要性

随着市场经济的发展,各种商务活动日趋繁多,礼仪的重要性也体现出来。员工掌握礼仪知识,懂得礼仪规范,能够真正体现出员工的个人素养,并有利于提升企业形象。本文重点论述了目前员工礼仪素养存在的问题,并就提升员工礼仪素养的重要性进行了探讨。     

当代大学生礼仪教育现状及对策研究

礼仪是中国传统文化的重要产物,影响深远。但在高校中存在着大学生礼仪知识缺位、学校礼仪教育基础薄弱等问题,为了更好地加强礼仪教育。文章从发挥教师的礼仪示范作用、更新丰富礼仪教学内容、营造造浓厚的网络礼仪文化氛围、发挥社会隐性教育功能等方面探讨礼仪教育的对策。     

商务礼仪创造经济效益

“规范的社交礼仪首先要区别个人区域、私人区域与公众区域,不要把个人的习惯带到公众面前,带到工作上,这样才能维持一个良好的商务礼仪形象,得体的礼仪能给企业带来意想不到的经济效益。”6月17日,职业礼仪高级培训师刘巍在“金港信托2008浙商财富快车”苍南站活动中,对在场的浙商如是说。     

幼儿学习养成习惯的培养

我们常常讲习惯成自然，习惯是日常生活中一点点形成的，日常的行为起着决定性的作用，一旦形成了某种习惯性的行为，就不容易改变。但习惯还分为好习惯、坏习惯，好的习惯会让我们受用一生，坏的习惯也会影响我们一生，即使知道是坏习惯也很难改正。无论习惯是好是坏，对人的生活方式、未来道路有着深远的影响。人的习惯是从小养成的，所以好的学习习惯也要从幼儿抓起，从小就开始培养孩子好的学习习惯至关重要，所以，作为幼儿教师，幼儿的启蒙老师，一定要掌握科学的幼儿培养方式，让孩子从小就养成良好的学习、生活习惯。     

职业学校礼仪教学初探

当前，各中职学校普遍开设了作为专业基础课的礼仪课，如何通过礼仪课的教学，更好地提高学生的礼仪修养，以满足素质教育的要求，笔者认为要从三方面进行：一是抓住学生的兴趣；二是要创新礼仪教学方法；三是要改变礼仪课教学考核的传统模式。     

钦州学院大学生礼仪教育研究

大学生礼仪教育具有传承与发展传统礼仪文化、提高学生素质的作用。基于钦州学院大学生礼仪教育问卷调查分析的基础上，通过探究大学生礼仪教育的现状，提出礼仪教育的有效途径，提高钦州学院大学生礼仪文化修养。     

试论营销礼仪在产品中的体现

加强营销礼仪的知识教育和理论探讨,在当前深化经济体制改革、开展公民道德建设的形势下,显得日趋紧迫.本文从对礼仪实质的理解入手,对礼仪在营销产品上的体现进行了初探,并从营销产品的构成、设计、周期、品牌及包装等方面试析了营销产品礼仪的内容.     

加强大学生礼仪教育必要性及途径

礼仪教育不仅是礼貌、礼节教育，更是一种道德修养、完善人格的教育，同时也是继承和弘扬中国优秀传统文化所在。大学生是祖国的未来，是实现中华民族伟大复兴中国梦的主体，但是，目前一些高校大学生礼仪失范现象时有发生，因此，加强大学生礼仪教育势在必行。     

营销人员形象礼仪与修炼

当今世界各行各业对商务人才的要求，日趋看重人才在专业知识背后的人格魅力、道德修养、社交综合能力和团队合作精神等人文方面的综合素质。本文着重论述了营销人员形象礼仪的五项修炼。即肢体动作修炼、形象礼仪魅力修炼、个人形象包装礼仪修炼、社交礼习惯修炼、语言形象礼仪修炼。