音乐疗法对高职女生心理问题的功效研究

由于男女的性格差异,在恋爱中女生的恋爱心理更容易出现波动,而她们的心理承受力更差。文章通过分析失恋对高职女大学生心理健康的影响,认识音乐疗法的心理调节和心理品质塑造功效。     

当代大学生职业价值观调查与分析

面对全新的就业形势，大学生的职业价值观一方面呈现出市场意识、自主意识、竞争意识、逐步到位意识等特点，另一方面也折射出大学生的心理健康问题。因此，指导、帮助和规范大学生树立正确的职业价值观，提高大学生心理承受力，是每一位高等教育者所必须承担的责任。     

大学生不良心理及应对措施简析

心理是否健康是大学生成才与否的主要标志.大学阶段是大学生心智发育成熟的重要时期.充分认清大学生的主要不良心理,透彻了解其常见诱因,给出及时应对不良心理的主要措施,对大学生的成长、发展意义重大.     

高校大学生挫折承受力的培养研究

人的生活和工作不可能是一帆风顺的,人的生命历程难免风风雨雨、坎坷不平。挫折既会给大学生以打击,带来损失和痛苦;但也能使大学生奋进、成熟,从中受到磨练和考验,变得坚强起来。因此,培养大学生对挫折的承受力将有助于大学生的心理健康,有助于大学生的成才。     

校园生活系统视角下的大学生安全感研究

大学阶段是人生发展的重要阶段,因此对于他们的心理安全感与不安全感研究十分重要。影响大学生安全感的因素是多种多样的,本研究旨在已有研究的基础上从在校大学生在校园生活的系统中探究其安全感。     

高校辅导员在心理危机干预中的策略研究

高校辅导员在大学生心理危机干预中具有独特的优势,具有信息获取的直接性,沟通交流的简便性,危机干预的及时性、灵活性等。辅导员应充分利用这些优势,更好的把握大学生心理危机的特征,在大学生心理危机干预的各个阶段,采用不同的策略更好的控制大学生的心理危机。     

论大学生的择业心理弹性

大学生择业问题已经成为西方以及我国研究的热点问题,而关于择业心理弹性的研究我国尚处于起步阶段。大学生作为一个特殊的社会群体,择业的危险性因素和其保护性因素是其择业心理弹性的两大影响因素,所以把＂择业心理弹性＂这个概念引入到大学生群体中来,探讨其择业心理弹性,希望能为大学生择业心理危机的预防和干预提供理论指导,为高校心理健康教育以及就业指导提供实践支持。     

高校大学生挫折承受力的培养研究

人的生活和工作不可能是一帆风顺的,人的生命历程难免风风雨雨、坎坷不平.挫折既会给大学生以打击,带来损失和痛苦;但也能使大学生奋进、成熟,从中受到磨练和考验,变得坚强起来.因此,培养大学生对挫折的承受力将有助于大学生的心理健康,有助于大学生的成才.     

拿什么来拯救大学生的信仰——基于大学生择业心理调查的哲思

<正>在我国,"找工作难"之类的问题不仅仅困扰着一般的普通打工者,越来越多的大学毕业生也正在遭遇同样的尴尬。近年来,一些专业技术学校的就业率远远超过了普通综合大学。而且,在这似乎比高考更难跨越的一道坎面前,大学生们也没有表现出与其学历相匹配的心理承受力,上演了一幕幕因难以     

必须重视大学生的心理疏导

文章认为,当前我国正处于社会转型的重要阶段,加上当代大学生面临就业、分配等制度改革,使得大学生心理问题凸显。文章指出角色转换、人际关系、前途命运、两性情感等方面的因素是造成大学生心理问题的主要原因。为此,必须加强和注重对大学生的心理疏导,通过心理疏导,改善大学生的非适应性行为,促进人格成熟,从而提高大学生的心理健康水平,促进大学生的健康成长。     

漫话“承受力”

承受力问题是一个十分复杂而敏感的问题。说它复杂，是因为它涉及人们的经济承受，心理承受以及随着内心情绪和外部环境变化而变化。说它敏感，是由于时下所说的“承受力”是专指大众在社会生活中对改革措施引起利益调整的承受，它关系到国计民生，关系到千家万户的切身利益与痛痒。     

体育比赛中大学生运动员心理状态及应对分析

本文针对大学生运动员在参加体育比赛过程中的心理状态进行分析，并且对处于比分领先、落后、相持这几个阶段的心理状态做了详尽地分析，并根据大学生运动员的特点提出相应的心理应对策略。     

以班级文化建设推进社会主义核心价值体系大众化

班级文化建设是适应和谐社会建设的需要与学生个性发展的需要,促进大学生的个性、能力发展,满足大学生的心理需求,是大学阶段不可或缺的一部分,辅导员应积极运用思想政治教育方法营造适合大学生发展的班级文化。     

注重心理疏导 促进健康成长

由于学习压力的增大。一些中小学生因心理承受力较弱或者长期的。理困扰得不到疏导化解，容易产生心理障碍、。理失控甚至心理危机，这对他们的成长极为不利。因此。加强对他们的心理疏导是学校的重要任务。本文对此进行了论述。     

在校大学生消费支出结构探析

大学本科阶段是学生成长的重要时期，也是大学生消费观念、消费习惯形成的关键阶段．了解这一阶段学生的消费内容、消费结构．对于引导大学生树立正确的消费观念具有重要意义。本文以徐州师范大学在校本科生为例．从大学学生消费的基本状况入手，分析当代大学生消费行为的成因，探讨了如何引导大学生养成健康的消费心理和行为．杜绝不健康的消费习惯和观念．进行合理的消费理财。     

高校大学生心理健康状况分析与教育对策探究

大学阶段,是大学生的心理走向成熟、人格趋于完善和稳定,确定自我未来的发展目标和职业目标的重要时期,而心理健康对于大学生的成才有着至关重要的作用。本文通过对大学生心理健康状况的分析,来探究大学生心理健康问题教育应对措施,以提高大学生的心理素质。     

浅析加强大学生就业能力的对策

我国的高等教育进入大众化阶段后,高校毕业生人数激增,就业形势日趋严峻,大学生就业难已经是一个社会关注的热点话题。本文分析了大学生就业难的原因,提出通过提高就业指导服务水平,强化大学生职业心理指导与职业生涯规划,帮助大学生树立正确的就业观念等措施,以解决大学生就业难的问题。     

论当代大学生的幸福感差异

大学阶段是大学生心理和生理发展成熟的关键时期，在教授专业知识和培养综合素质能力的同时，关注当代大学生的生活质量和他们的幸福感，是“以学生为本”的教育理念的根本体现。     

大学生如何进行自我管理

大学生如何进行自我管理李清梅大学生正处于青年中期，这是从儿童、少年发展到成人的过渡期，是个体发展中的一个重要时期。其思想、生理、心理等都处于起伏变化较大的阶段。如何安排这一阶段的学习和生活，对其一生都有很大影响。目前，强调对大学生如何管理的规章制度较...     

浅议足球运动员的心理训练

心理训练是一种有指向的心理施压，以提高心理承受力和适应力为目的所开展的一系列训练活动。人体的身、心是一种相互对应的关系，两者既相互制约，又相互影响。心理活动对人的身心产生的影响是巨大的，一个运动员是否具有过硬的心理素质，对球员在比赛中的发挥和成绩起着关键性的作用。