对推进城乡公共服务均等化问题的初步思考

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中强调要＂推进基本公共服务均等化＂。近年来,随着我国国民经济的不断发展,农村公共服务体系也逐步改善。但总体上农村的基本公共服务并不完善,仍然较为落后。积极推进城乡基本公共服务均等化,关键在于积极构建相关制度基础和实现机制,必须不断创新农村社会建设载体,让农民在教育、就业、医疗等方面与城里人一样享有改革发展的成果。     

发展农村文化教育,提高农民素质

建设社会主义新农村,必须有新型农民。新农民,必须有文化,有知识,教育便是造就新农民的必要途径。改革开放以来,农村经济获得较快发展,但农村的教育仍然很落后,文化生活、文化产品相当贫乏,农民素质仍有待提高。因此,必须大力发展农村的基础教育、职业教育、继续教育,加强农村文化设施建设,丰富农村文化产品。     

农村人力资源开发研究

农村人力资源开发是实现农业的可持续发展、农业的现代化发展和城镇化发展的需要,是推动农业科技进步,建设现代农业的必然要求.但我国农村人力资源开发还存在素质低、人口教育水平低、技术水平落后等问题,需要采取切实有效的对策加以开发研究.     

部分农村幼儿园教育的现状令人担忧

农村幼儿园教育、尤其是偏僻落后的农村幼儿园教育,与城市幼儿园教育相比还存在很大差距。要想缩小这些差距,使幼儿教育实现城乡的均衡发展,还需要对农村幼儿园在结构调整、政策支持、更新观念、检查督导等方面进行不懈的努力。     

大力发展农村文化消费 推进建设社会主义新农村

建设社会主义新农村是消除城乡二元结构,推进全面建设小康社会的重要举措。发展农村文化消费对于农村经济社会的发展具有重要意义,是建设社会主义新农村的题中应有之义。我们应该从农民自身、精神文化生产及其改善农村文化消费环境等方面入手,加强和发展农村文化消费,推进建设社会主义新农村。     

美丽乡村建设视域下农村青年思想教育研究

我国实施乡村振兴战略以来,农村发展成效日益显著,但农村青年思想教育方面仍然存在教育方式相对落后、政治参与意识薄弱等问题。为有效解决这类问题,创新农村青年思想教育方式,将农村青年思想教育与美丽乡村建设有机结合,让农村青年参与到美丽乡村建设的全过程,增强美丽乡村建设的新动力。     

互联网——农村文化建设的新途径

随着信息技术的发展,互联网已经逐步走入农村,越来越多的农村居民开始接触和使用互联网。互联网在农村的快速普及使我国农村文化建设面临着新的发展机遇,也面临着巨大的挑战。未来的农村文化建设将呈现浓郁的网络化色彩,我们要以创新思维建设农村网络文化,推进农村先进文化建设,建设和谐的社会主义新农村。     

构建城乡统筹视角下的城乡双向流动商贸服务体系

我国农村市场潜力巨大,在城乡统筹发展的背景下,建立和完善城乡商贸流通体系已成为发展现代商贸流通业的重要组成部分。基于我国城乡商贸网络布局不合理、现代物流配套服务差距大、农村基础设施建设和金融服务落后等现实,应通过在农村发展多层次的商贸流通服务网络、整合和推广信息技术服务、发展现代物流服务模式、完善农村金融服务机构和提升服务水平等,构建城乡双向流动的商贸服务体系。     

人口空心化背景下农村教育:挑战与对策

农村人口空心化和人口城市化是我国现代化过程中两个并行不可逆转的趋势,对现阶段的农村教育提出了新的挑战。主要表现在农村建设者流失,乡村文化传承面临困境,农村教育结构不合理,农村劳动力转移培训和留守儿童教育等五方面的问题。为此,建立面向城乡协调发展的农村教育体系和农村流动人口子女教育保障机制,乡村文化重建是应对挑战的主要对策。     

部分农村幼儿园教育的现状令人担忧

农村幼儿园教育、尤其是偏僻落后的农村幼儿园教育，与城市幼儿园教育相比还存在很大差距。要想缩小这些差距，使幼儿教育实现城乡的均衡发展，还需要对农村幼儿园在结构调整、政策支持、更新观念、检查督导等方面进行不懈的努力。     

吉林省城乡经济协调发展研究

改革开放以来,我国城乡经济社会的发展取得了令世界瞩目的成绩,但同时也出现了城乡经济社会发展的失衡问题。吉林省作为中国传统的东北老工业基地,受到中国旧体制的影响极为深刻,其城乡发展的状况更是如此。目前,城乡二元结构矛盾表现突出,还存在较多的不协调,在城乡居民收入、消费、医疗卫生、文化教育、社会保障、基础设施建设等方面存在巨大差距。城乡经济发展不平衡,是发展中国家普遍面临的一个发展难题。农村问题得不到有效解决,国家的整体经济水平就得不到有效提高。     

我国社会转型与乡村教育发展探析

当代中国正处在社会转型期,以血缘、地缘为基础的乡村文化面临着外来强势文化的冲击。乡村文化蕴含着乡村特有的文化特质,是乡村教育的生命源泉。如今,乡村学校作为一个机构不仅在组织上与所处的村落相分离,而且在教育的内容上也同乡村生活相隔离。面对现代文化的冲击,乡村文化应该如何发展,乡村教育又应该确立怎样的发展目标,这成为我国社会转型期乡村教育发展的关键问题。     

以家风建设推进农村和谐文化建设之管窥

我国农村既有纯厚的民俗民风和农家家风,同时也曾有诗意景象,在大力倡导建设和谐社会的今天．更应该关注农村和谐发展特别是农村和谐文化建设问题。从历史和现实的视角,在传统和现代的结合上下功夫,以家风建设为载体,着力推进农村和谐文化建设。     

县域中心城镇在社会主义新农村建设中的作用

建设社会主义新农村是新时期党和政府为实现城乡统筹发展,解决日益严重的＂三农＂问题,全面建设小康社会而提出的重大历史任务。因此,研究如何发挥和加强县域中心城镇在社会主义新农村建设中的作用,对推进社会主义新农村建设,解决＂三农＂问题具有重要的理论和现实意义。     

推动城乡文化产业统筹发展

总体而言,我国有关于城乡发展的有关理论研究仍局限于经济范畴,没有对城乡发展问题做出文化阐释,对城乡文化产业间的关系探讨更少。而从理论和实践两个方面分析,城乡文化产业统筹发展是很重要的。城乡文化产业发展不协调的深层次原因就是城乡二元经济结构及相关的不合理制度安排,而破除城乡二元文化产业结构是关键。     

农村非政府组织在新农村建设中的作用分析

改革开放以来,随着我国社会主义市场经济体制的日益完善。政治体制、社会体制改革的深入进行.我国各类非政府组织获得了快速发展,并且在经济、社会、文化、教育、扶贫与救助、环保以及农村建设等广泛的领域发挥着越来越重要的作用。本文通过对我国农村非政府组织在社会主义新农村建设中所起作用的探讨。论证了农村非政府组织在我国社会主义新农村建设中的重要地位。     

新时期西部农村贫困特征与反贫困对策

新时期西部农村反贫困,对于推进城乡统筹、和谐社会以及社会主义新农村建设具有特殊的重大战略意义。对大量的调查数据资料分析表明,新时期西部农村贫困除了人口数量大分布广之外,还呈现贫困程度深、边境性、民族性与脆弱生态环境空间分布高度一致性等新的特征。西部地区城乡统筹必须将农村反贫困问题纳入其要义之中。     

试论新农村建设的模式选择

城乡差别不是绝对的,而是因不同的社会政策和条件不相同,并且会随着社会经济的发展而变化。从现代社会经济和文化发展来看,城乡变化总趋势是向融合方向发展。从空间结构来看,实现城乡融合主要有三种理论模式,即优先发展乡村社区的模式,重点发展城市社区的理论模式,城乡一体化协调发展的理论模式。建设新农村,推进城乡协调发展,需要充分调动三种基本力量,即党和政府的主导力量、农民的主体力量、市场的推动力量。三种动力意味着建设新农村有四种可能的发展模式。     

农村劳动力人力资本投资与城乡统筹发展

统筹城乡发展的战略就是打破过去的城乡二元结构,解决现阶段的城乡之间的显著差距。城乡二元经济结构是发展中国家从传统农业社会走向工业化和现代化必经的过渡形态。解决城乡二元结构差异并推动城市化的进程,需要加大对农村人力资本投入、大力发展农村教育、加强对农村劳动力的各种培训、提高农村劳动力素质,逐步将农村人口转化为城镇人口。     

论城乡文化一体化建设的原则与路径

城乡文化一体化建设必须遵循文化发展的先进性、创新性、市场化和特色化等基本原则,以弘扬乡土特色文化、统筹城乡文化发展规划,创新城乡公共文化服务机制等为路径,弥合城乡文化发展鸿沟,整合城乡文化精神,加快城市化进程,促进和谐社会建设。