关于会计实验教学若干问题的思考

目前我国高等学校的会计教育已从传统的定型教学模式中走了出来，不再仅仅注重理论知识的讲授，已加强了会计专业学生的实践性教学环节，但是在实验教学的内容、教学方法、实验方式上仍缺乏层次性、系统性。加强会计实验教学应从会计实验教学重点建设内容、实验教学方法、实验教师指导、实验方式选择、实验教学考评与完善实验教学监控和评价指标五个方面着手。     

广播电视实验教学示范中心的建设与实践

介绍了广州大学广播电视实验教学示范中心的建设与实践经验，阐述了实验教学示范中心的教学理念，多层次的实验教学体系，实验教学队伍建设以及显著的实验教学成果和良好辐射作用。     

对计算机实验教学的探讨

目前，在我国高等院校的计算机实验教学中尚存在着许多问题。主要是：学生重健盘练习。轻拉能训练；重课堂学习，轻实验练习，重死记硬背，轻学而活用，建议重视实验教学和试验教材的编写；重视学生能力的培养；重视第二课堂的学习和注意改善实验环境。     

材料力学实验教学的改革与创新

该文对当前材料力学实验教学中存在的不足进行了总结并分析了原因。指出材料力学实验教学的目的是培养学生的动手能力和创新能力，介绍了材料力学实验教学改革中的一些举措，分析了结合实验教学开展大学生科研创新项目的可行性，并介绍了部分项目内容，为材料力学实验教学改革提供借鉴。     

有机化学实验教学改革探索与实践

为了适应新世纪社会对人才提出的新要求，我们需要深化实验教学改革，培养具有创新意识和较强的实验能力的人才。文章从当前有机化学实验现状入手，对有机化学实验教学改革进行了探索，以求推进有机化学实验教学。获得最佳的实验教学效果。     

基于财经类高校人才培养的实验教学问题研究

实验教学是高等教育由精英教育转向大众化教育的产物，教育行政管理部门已经充分认识到实验教学在大众化教育阶段起到的作用．要求各高校加大实验教学力度，培养学生能力，提高学生素质。目前，财经类高校正稳步推进实验教学，但是，仍然存在着很多制约其发展的瓶颈。本文在指出财经类高校实验教学面临的问题基础上，提出了相应的解决思路．以提高财经类高校的人才培养质量。     

浅谈计算机仿真技术在电子线路中的应用

本文介绍了Protel99SE电路仿真软件在电子技术实验教学中的应用及Protel 99SE 电路仿真工具的基本功能和特点。在电子技术实验教学中引入计算机仿真技术，采用开放式的实验教学方法，能有效地提高电子技术实验教学质量。     

高职院校烹饪化学实验教学内容改革探讨

随着人们生活水平日益提高,社会对高技能烹饪人才的需求快速增长,推动了我国高等烹饪职业教育的迅猛发展,但作为烹饪专业基础课程的《烹饪化学》实验教学发展仍较为滞后,目前国内针对高职高专层次的烹饪化学实验教学内容研究较少,尚无与烹饪化学相应配套的实验教学指导性教材。本文仅就烹饪专业烹饪化学实验教学目前现状、实验教学发展方向、实验教学内容改革等方面进行初步的探讨。     

创新实验教学体系打造应用能力培养平台

实验教学已经成为本科人才培养过程中的重要环节，对于地方财经类院校来说，更应当根据自身的特点，将人才培养的目标与社会经济发展的需求相结合，充分利用有效的实验教学体系培养具有实践能力和创新能力的高素质人才。本文从转变教育教学观念、完善实验教学运行机制、打造实验教学队伍以及实现途径等方面论述了地方财经类院校创新实验教学体系的研究与实践。     

以实验教学改革为突破口深化人才培养模式改革与创新

我国经济社会的迅猛发展,高等教育大众化、现代化、国际化的快速推进,迫切需要培养一大批实践能力强、创新创业能力强的应用型高等专门人才。我校以实验室建设为依托,以实验教学为突破口,系统搭建实验教学软硬件平台,科学构建实验教学体系,不断深化实验教学改革,在应用型本科人才培养模式创新方面进行了初步探索,形成了富有行业特色的实验教学体系。     

上海商学院流通现代化实验教学中心——上海市市级实验教学示范中心建设单位

经上海市教委批准，上海商学院流通现代化实验教学中心成为上海市市级实验教学示范中心建设单位。 近年来，学院加大对流通现代化实验教学中心的建设力度，先后新建和改建了11个实验室，各类建设资金投入100万元以上。     

会计信息系统课程的实验教学研究

会计信息系统课程具有综合性强，理论与实践结合紧密等特点，针对这些特点，本文重点介绍了会计电算化专业会计信息系统课程实验教学的目标和内容，以及实验教学过程应注意的问题，探讨如何做好该门课程的实验教学。     

突出创新能力培养的开放式实验教学研究现状分析

开放式实验教学是培养创新技术型人才的需要,它是在改革传统实验教学的基础上提出来的,是对实验教学系统的改革。本文在纵观国内外开放式实验教学研究状况和成果的基础上,提炼总结了目前开放式实验教学研究现状,以利于开发和提升我国高职院校专业实践教学改革实践和效果,对完善实验室建设和发展具有促进意义。     

高校实验教学管理的创新实践——以国家级实验教学示范中心嘉兴学院经济管理实验中心为例

以嘉兴学院经济管理实验中心为例，对国家实验教学示范中心实验教学管理的实践与探索进行了总结与分析：实验教学管理的内容主要有实验计划与预约、实验课表安排、实验教学日常管理、实验课考试安排和实验报告与资料归档，实现了计划与预约制度化、计算机化和网络化及教学管理的规范化、教学检查与督导的常态化、教学评价的多元化，保证了经济管理类专业实验教学的正常运行，提高了实验室运行效率，提高了经济管理类专业人才培养质量。     

网络环境下国际经济与贸易专业实验教学改革探索

本文以我国网络技术的快速发展与广泛应用为背景,分析了目前我国高校国际经济与贸易专业实验教学存在的主要问题,并结合国内外经济社会发展对人才需求的变化趋势,提出了未来国际经济与贸易专业实验教学改革的基本路径。     

工商管理学科实验教学体系研究

在追溯工商管理学科实验方法发展历史进程的基础上,分析了工商管理学科4种实验教学模式的特点,系统研究了我国高校工商管理学科实验教学的具体构架。     

我校国家级教学项目建设取得突破现代流通实验教学示范中心建设撷英

上海商学院流通现代化实验教学示范中心的成立历经了三个阶段：由1998年的实训与电教管理中心到2004年的实验室与教学设备中心再到2006年的流通现代化实验教学示范中心，2008年被市教委批准为第四批上海市实验教学示范中心建设单位。经过多年的建设，该中心全面推进了流通现代化实验教学工作的开展，     

浅谈大学物理实验教学内容的改革

针对大学物理实验教学改革的背景，介绍了外延式与内涵式更新、渐进式与突进式更新的策略，同时注重物理实验时代性与先进性，改革实验教学内容，以利于大学物理实验教学，激发学生的学习积极性，培养学生的创新能力。     

关于人力资源管理专业实验教学改革的思考

在人力资源管理专业教学中，实验教学是一个必不可少的环节，在培养学生人力资源管理技能方面发挥着积极的作用。然而，现有的人力资源管理专业实验教学的模式和手段却显落后，为此，该文对本校人力资源管理专业实验教学改革进行有益的思考，并提出几点可行的建议。     

建立创新型实验教学模式，推动实验教学改革

本文按照21世纪对高校实验教学改革的要求,根据作者近年在高校教学调研的结果,分析了目前我国实验教学在思想观念、课程设置和教学方法等方面存在的不足,并提出以创新为主导、培养开拓型科技人才为目标的实验教学改革方案。