独立学院经管类专业线性代数教学改革探索

结合实践经验,针对改革独立学院经管类专业线性代数课堂教学方法和教学手段进行了探讨,并提出了一些建议。     

独立学院国际结算教学中存在的问题分析

国际结算是独立学院为适应社会发展需要,培养综合应用型国际贸易人才开设的核心课程。但由于该课程的特点和独立学院开设中存在的问题,使得教学效果欠佳、难以引起学生的兴趣。本文针对上述问题,提出相应的教学建议。     

独立学院国际贸易课程教学探讨

《国际贸易》课程是国际经济与贸易专业的专业基础课,具有理论性强、知识面广的特点。由于独立学院在我国本科教育中的特殊性,《国际贸易》课程在独立学院的教学与一本、二本公立院校相比,也存在一定的差异。教师应根据学院、学生的特性,合理地组织教学,以期达到最好的教学效果。     

独立学院国际贸易专业实践教学问题探讨

独立学院国际贸易专业培养具备从事国际贸易工作的实际能力与操作技巧的高素质应用型人才,必须构建以培养基本能力、专业能力、综合能力为核心的实践教学体系。要提高实践教学师资素质、建立稳定的实践场所、提高毕业实习与毕业论文质量、强化职业资格证培训与考试、开展学生课外创新实践,提高实践教学质量。     

独立学院物流专业英语教学探讨

随着经济全球化步伐的加快,国际物流业迅猛发展,需要既有专业技能又具备英语实际应用能力的复合型人才。然而,在以培养应用型人才为目标的独立学院,物流专业英语并未受到重视,且教学效果有待改善。本文作者基于自己的教学实践及体会,就目前独立学院物流专业英语教学存在的问题和改进建议进行了粗浅的探讨。     

独立学院法学实践性教学探讨

为了适应社会的需求,法学教育应当走培养应用型人才之路。但是独立学院的法学教育不应当与知名高校的法学教育同质化,应当更加强调法律的实践性教学。在分析比较了多种法学实践性教学方式后,认为法学课内实践教学更加适合独立学院,案例分析的教学方式应当突出设计性和综合性。     

独立学院电子商务实践教学问题研究

独立学院培养应用型人才的办学定位与电子商务专业学科特点十分吻合。要抓好电子商务实践教学,独立学院应该在政策与投入、教学改革、实验室建设、实习基地建设等方面创造性地开展工作。     

独立学院会计模拟实践教学探讨

独立学院的教学特点决定了实践教学在其理论教学过程中有着尤为重要的作用。在会计模拟实践教学中,会计模拟实验内容与实际脱节,手工账模拟与计算机模拟脱节,会计模拟操作形式单调。独立学院的模拟实践教学应当以素质教育和实践能力为出发点和落脚点,分阶段的与其他相关专业联合进行,并且需要加强实验室建设,实现手工模拟与电算化模拟同步进行,以实现高校技能教育与社会需求的紧密融合。     

独立学院教学秘书职业倦怠问题及对策

多种因素造成独立学院教学秘书对自己的岗位存在不同程度的倦怠情绪,我们应该重视它带来的不利影响,并采取措施应对,不断提高独立学院的教学管理水平和质量。     

独立学院教学管理问题探讨

教学质量是独立学院的生存与发展的关键,提高教学质量是教学管理工作的重点。在本文中,通过对独立学院教学管理存在的问题进行分析,并结合教学管理方面的实践,提出了做好独立学院教学管理的一些具体措施,以期为独立学院教学管理提供参考。     

独立学院物流管理专业双语教学的探讨

尽管实施双语教学是适应我国高等教育国际化和全球经济一体化的发展趋势,培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径。然而,在实际实施双语教学过程中却普遍存在着一些难题。本文通过对难题的分析,提出几点提高独立学院物流管理专业双语教学效果的方法。     

独立学院经济数学教学中案例式教学探讨

主要针对独立学院学生的现实状况,探讨在经济数学教学过程中,如何将案例式教学法与传统的数学教学相结合,使课堂生动、贴切实际生活。从而激发学生的学习兴趣,培养学生对知识的应用能力及创新能力等。     

独立学院成本会计教学问题思考

成本会计是独立学院会计专业的核心课程,从教学方法、教学学时、学生生源、师资队伍、教学内容、教学实践等多方面分析独立学院成本会计教学中发现的问题,并针对这些问题提出了相应的解决措施。     

独立学院实践教学环节研究

独立学院是我国高等教育体制改革的突破和创新,是适合中国特色的新的办学模式。结合我校信息工程学院电信系的实践教学环节的建设与发展,并结合实际从实践教学体系、教师队伍、信息化、投入和实验室开放及实践教学基地的建设等六个方面重点研讨了独立学院实践教学的个性化发展。     

独立学院实践教学环节研究

独立学院是我国高等教育体制改革的突破和创新，是适合中国特色的新的办学模式。结合我校信息工程学院电信系的实践教学环节的建设与发展，并结合实际从实践教学体系、教师队伍、信息化、投入和实验室开放及实践教学基地的建设等六个方面重点研讨了独立学院实践教学的个性化发展。     

独立学院国贸专业实践教学现状及问题分析

以培养应用型人才为目标的独立学院国贸专业应加大实践教学力度,探讨多样化实践教学模式,提升学生的外贸实操能力。从独立学院国贸专业实践教学的现有模式出发,对独立学院国贸专业实践教学现状及问题做了简要分析,并提出了优化国贸专业实践教学的几点思路。     

独立学院专业课程项目化教学设想

独立学院人才培养目标是应用型高素质人才。而目前独立学院的教学模式表明,与培养应用型高素质人才目标的差距还很大。专业课程项目化教学,正是培养应用型人才的最佳方式之一。基于此,探索在独立学院采用专业课程项目化教学有非常有意义。     

独立学院实践教学方法改革探讨——以测量学实践教学为例

独立学院以培养具有创新精神和实践能力的应用型人才为目标,实践教学则是实现这一目标的有力保障。由于受办学体制、学校定位、师资力量等因素的影响,独立学院实践教学的效果不甚理想。本文对独立学院实践教学存在的问题进行了剖析,在此基础上提出了多项对策建议。     

浅谈独立学院计算机基础课程教学

目前计算机基础课程作为一门高校必修课程,已经逐渐不为人们所重视.本文将针对计算机基础课程教学的现状与存在的问题进行详细分析,并结合独立学院的特点以及实际教学情况,对计算机基础课程教学进行探讨.