山西旅游人才供需现状分析及对策研究

“十一五”期间，旅游业被山西省列为新的四大支柱产业之一，山西的旅游教育由此面临巨大的机遇和挑战。山西旅游人才供给面临着总量不足、流失严重等问题，制约了山西旅游业的发展，降低了山西旅游行业对人才的吸引力，从而造成旅游人才供需矛盾并产生恶性循环。因此，增加旅游人才的供给，提高旅游人才的素质，优化旅游行业人才管理环境，是提升山西旅游产业基础竞争力、改变山西旅游业发展现状的重要突破口。     

云南旅游业的人力资源开发与管理探讨

本文首先剖析了云南旅游业目前存在的问题:旅游规划管理不够科学、旅游服务质量有待提高、旅游业资金投入不合理、云南旅游产品开发不足、非实体资源开发不充分;然后阐明了人力资源开发与管理的必要性:人力资源管理的主导性、旅游网络化建设需发展、旅游须复合型人力资源、利于开发旅游高端产品、弘扬民族特色需要人才;最后探讨了人力资源开发与管理方法:创新人力资源管理服务、提升旅游从业人员素质、培养旅游业复合型人才提倡环保旅游健康理念利用民族文化产业优势。希望对云南旅游业的发展有所帮助。     

国际旅游岛建设关键在人才

旅游的人才是旅游业进一步发展的关键因素,高素质旅游人才的开发是旅游业向更高层次发展的根本动力。随着海南国际旅游岛建设工作的全面铺开,如何加快海南旅游业高素质人才的培养,造就一支有知识、有能力、懂管理素质的旅游人才队伍,对于我们从整体上把握海南旅游人才开发工作,促进海南旅游人才更好更快成长具有长远的战略意义和重要的现实意义。     

高职旅游管理专业毕业生职业忠诚度现状及对策

高职旅游管理专业学生是各类旅游企业一线操作岗位与基层管理岗位的主要从业人员,旅游业高速发展与人才就业率低、流失率高的矛盾制约着行业与旅游教育的发展。由于传统观念因素的影响、人才综合素质的限制、旅游企业人力资源开发的因素原因,高职旅游管理专业学生经过旅游企业实习工作以后近半数学生选择非旅游行业就业,行业流失率偏高。通过提高职业综合素质培养;引导学生调整期望,转变观念;多方合作,建立有效的生涯教育;人本管理,建立人才互聘制度;优化职业环境,延长职业寿命等途径提高高职旅游管理专业毕业生职业忠诚度。     

旅游管理专业毕业生就业问题及对策分析——以重庆市民办高校为例

目前，社会发展越来越快，旅游业的发展也随之突飞猛进，在国民总产值中，旅游业的收入占重要地位，由于旅游业的飞速发展，旅游企业需要的旅游人才将会越来越多。我国民办高校中开设旅游管理专业的院校越来越多，旅游人才也随之增多，但是，旅游企业的人才的“流失率”却越来越严重。重庆市民办高校旅游管理专业存在着“有业不就”的普遍现象，于是导致了旅游业的发展与旅游管理专业毕业生之间有着严重的不平衡现象，此文主要针对重庆市民办高校旅游管理专业毕业生的就业问题及对策进行分析。     

旅游管理专业一体化实践教学体系构建策略研究

近年来旅游业呈现出快速发展势头,这也使得旅游业方面的人才缺口扩大。针对这种情况,高校作为人才培养的基地,已经相继开设旅游管理专业,以此来培养旅游管理专业人才填补旅游业发展的人才缺口。但由于对旅游管理专业人才综合素质的要求较高,需要探索一种全新的教学体系。旅游管理专业一体化实践教学体系应运而生,构建该教学体系并探索其实施策略是本次研究的重点。     

欠发达区域旅游人力资源开发存在的问题及对策——以河南省信阳市为例

经济欠发达区域旅游业的快速发展,需要旅游人才的支撑。信阳市旅游人才总体规模小,人才总体素质不高,人才的结构性短缺,人才地域分布不合理,人才的职业忠诚度不高,国际化和新业态人才缺失缺乏,制约了信阳市旅游业的快速发展。应采取提高薪酬待遇,完善旅游职业资格体系,统筹协调人才的区域合理分布,提高旅游教育培训水平,大力推动国际人才开发的措施,深度开发信阳市旅游人力资源,为旅游经济发展提供智力支撑。     

浅谈高职旅游英语教学

随着我国旅游业的迅速发展，旅游业对于旅游英语的专业人才需求量日趋增长，对于从事旅游业的英语人才的要求也越来越高。而目前高职院校的旅游英语教学还不能完全满足旅游业快速发展的需求。因此重视高职院校旅游英语人才的培养，改善高职旅游英语的教学，势在必行．本文从旅游英语的语言特点、选用教材、课程设置和实践实训等方面进行阐述，旨在建立科学合理的教学体系和教学规范，满足社会对旅游专业人才综合素质要求。     

旅游管理专业本科《旅游文化》教学方法运用研究

随着旅游业进一步发展,旅游行业对旅游人才的综合素质提出了更高的要求。结合旅游管理专业人才培养目标,以《旅游文化》课程为例,探讨了讲授式、自主式、案例教学、角色模拟教学、社会调查及探究式等教学方法在《旅游文化》课程教学中的运用。     

我国景区开发型管理人才培养问题刍议

景区是旅游资源及旅游活动的主要空间载体，景区产品在目的地旅游业整体产品构成中居于中心地位，必须充分重视景区人才尤其是开发型管理人才的培养。通过实行景区管理人员资格准入制度、将景区开发与管理专业首先定位于本科专业层次并广泛铺开、与优秀景区或旅游管理部门合作办学等多种有效途径培养景区开发型管理人才，是提高我国景区管理者综合素质、改善各地旅游规划与开发思想的落实效果、真正做到管理出效益的必由之路。     

基于信息时代背景下的旅游业人才培养模式创新

随着经济的发展,我国旅游业也取得了突破性的发展。对于旅游业而言,旅游业的发展与专业性的人才密切相关,加大旅游专业人才的培养对推动旅游业的可持续发展有着积极的作用。信息时代里,对旅游业人才提出了更高的要求,而要想培养专业的旅游人才,提高人才质量,就必须创新旅游业人才培养模式。文章就信息时代背景下旅游业人才培养模式创新进行了相关的分析。     

浅谈旅游管理教育的发展与创新

最近这些年来，旅游业随着经济的发展而高速发展，大部分中职院校都开设了旅游管理专业来培养旅游业方面的人才。但根据现状来看，我国关于旅游管理的现状不容乐观，依旧存在着相当大的问题。     

提高导游人员素质的对策探讨

旅游产业作为一项蓬勃发展的第三产业,发展速度日新月异。目前,我国旅游产业取得了很大的发展,因此,对导游人员的综合素质要求逐渐提高。如何培养出新型的导游人才来满足现代旅游产业的发展需要,已经成为一项重大的课题。导游需要拥有全面的能力和较高的素养,本文针对新时期导游应具备的素质以及如何提高导游人员的综合素质,提出一些有效的措施,为我国旅游业的发展奠定坚实基础。     

旅游管理专业实训教学现状研究及对策

旅游业的快速发展急需一大批既掌握旅游管理的系统理论知识又具有很强实践操作能力的应用型人才。目前,许多旅游院校与旅游业的快速发展还有相当大的差距,主要表现是缺乏较明确的人才培养目标,教学管理中存在着校内实训设施不完善,校外实训效果欠佳,缺乏"实践型"师资等问题。旅游管理院校需进一步深化实训教学改革,逐步完善校内和校外实训基地,提高旅游实训教学的师资质量,加强旅游实训教学的管理,培养适合我国旅游业发展需要的应用型、复合型、创新型高级专门管理人才。     

“十五”期间山东省旅游业人才发展状况分析

建设高素质的旅游人才队伍,是旅游业实现快速发展的有力保障。"十五"期间,山东省旅游业发展十分迅速,除了具有丰富的自然生态和历史人文资源外,积极进行旅游人才的开发和培养起到了重要作用。通过2006年对山东省17地市旅游行业从业人员状况的抽样调查,分析了2000-2005年山东省旅游业人才总量、结构和素质的发展状况。研究表明全省旅游业人才发展仍然面临总量不足、结构短缺、薪酬水平偏低、人才地区分布失衡等主要问题,为此制定人才培养的目标和对策,为旅游人才发展和开发提供科学依据和指导。     

浅谈中职旅游专业课的有效教学方法

随着旅游业的迅速发展，全国各中等职业学校已经敏锐意识到了旅游人才培养的重要性，开设旅游相关专业的积极性很高。然而，与此同时，我们也看到了旅游教育内部存在诸多问题，使中职旅游教育整体上落后于旅游业发展的速度。如何培养高素质的旅游人才，提高旅游专业课堂教学效益——已成为中等职业学校竞相研究的课题，本文对此提出了自己的看法。     

有关旅游管理中规划管理的问题探析

随着人们生活水平的提高，出游意识的不断成熟，旅游市场的规范化，越来越多的人们选择出去外面旅行。旅游业也逐渐发展成为我国的重要产业之一，并支持着我国很多地区的经济发展，是不可获取的经济产业。但在旅游业发展上，我国还处于起步阶段，在旅游管理中存在着很多问题，特别是规划管理问题，严重限制了地方旅游业的发展。本文探析了现阶段的旅游管理中规划管理问题，并提出了一些对策，希望更好的促进我国旅游业的健康发展。     

我国高等旅游职业教育发展的对策探讨

我国是一个旅游资源丰富的大国,特别是改革开放以来,随着经济的全球化发展,我国吸引了无数国内外的游客前来,促进了旅游业日益蓬勃的发展,引导着国内与旅游相关行业的发展。在此背景下,各高等职业教育院校设置了旅游管理专业,以高等职业教育培养旅游业需要的人才,本文以我国目前旅游业发展现状为背景,分析旅游职业教育发展存在的问题,为适应经济全球化的需要,针对现存问题提出旅游职业教育开展校企合作模式、掌握市场需求提高行业竞争力、提高旅游职业教育国际化服务进程等对策。     

旅游企业管理人才的狼性教育

随着我国经济的发展和社会的进步，旅游业已成为当今发展最快和最有活力的产业之一。但旅游业本身的特性决定了旅游企业更容易面临危机，因此，在旅游企业中对管理人才的培养对旅游企业的发展起着关键作用，而狼性教育在近几年成为了各大企业相继推崇的一种企业管理模式和管理精神，在旅游企业更是需要这种具备“狼性”的管理人才。文章主要讲述了旅游企业管理人才目前所面临的不足和对管理人才的狼性教育，分析了旅游企业人才的培养目标与途径。     

对贵州旅游与旅游教育的思考

在丰富的旅游资源基础上,贵州旅游业得以发展壮大。随着旅游业的日新月异,旅游业对人才的需求日益凸显,这就需要贵州旅游教育能够源源不断地为旅游业提供发展所需要的各种人才。而如今贵州旅游教育是否能满足贵州旅游业发展需求呢?本文结合贵州旅游资源优势、旅游业发展状况及旅游教育发展水平,指出贵州旅游教育存在的问题,提出贵州旅游教育的发展目标和模式,以及实现贵州旅游教育可持续发展的建议与对策。