互联网背景下大学语文“翻转课堂”教学模式初探——以陕西警官职业学院为例

文章介绍了"翻转课堂"概念,叙述了大学语文课堂教学现状及实施"翻转课堂"的可能性,探索了实施翻转课堂的措施:确立"翻转课堂"的基本教学环节;做好课前线上学习资源建设——创建教学微视频,设计最科学有效的学习资料;调控引导课堂节奏——构建探究合作式学习模式,促进知识消化吸收。并且,反思了实施"翻转课堂"存在的不足。     

关于大学语文的几点思考

《大学语文》课在高校开设已有30年之久,但人们至今对"语文"的认识还远未达成共识,致使大学语文仍处于"鸡肋"的境地。要改变此种局面,应打破传统的授课模式,一门课程改由多个教师分块、分专题讲授。这样既能发挥教师特长,还能体现"语文"知识的广博性与交融性,又能最大限度地保证教学效果,形成中文教师以能上大学语文为荣,大学学生以能熟练运用母语为乐的和谐氛围。     

农村资金互助社试点中的问题和政策需求——以兰考农村资金互助社试点为例

本文通过对兰考的资金互助社实验的分析,指出目前农村资金互助社存在的问题：资金不足,管理运营能力不强,＂关系型＂的信用体系存在风险,缺乏法律的支持,资金互助社身份不明等。提出解决的对策：资金方面,政府要给予金融政策支持;管理方面,政府要为农村资金互助社提供人才培训;明确责任、加强监管、防范风险;启动《农村合作金融组织法》立法工作程序。     

创新《大学语文》教学的几点设想

《大学语文》教学在高校处境令人堪忧。应拓展《大学语文》的教学思路,使学生的主体功能得到更好的、有效的发挥,走出以先进的教学手段替代先进的教学理念的误区,打破一成不变的教学模式,创新教学形式,形成灵活自由的教学方法,切实达到《大学语文》课的教学目的。     

从教材看大学语文的教学改革

从近年出版的大学语文教材看,大学语文课的教学改革主要体现在以下几个方面：课程定位更加准确,教材所选内容能够与时俱进,教学方法与手段更加多样化、科技化和人性化。这些都更好地适应了时代发展的要求,有效地促进了大学语文的教学改革。     

高职汽车机械基础课程教学改革的几点尝试

根据教育部提出的高职教育教学以应用为目的,以“够用、实用”为原则,以“理论适度、讲清概念、突出应用”为标尺。为近应社会的需求。必须加强学生掌握本专业理论知识和实际应用能力。为此。根据本人多年从事本课程教学的经验。本文在对课程的教学方法、教学手段、措施等方面加以改革,以优化教学效果为核心,以促进学生学习能力提尚为宗旨。改革传统的、旧的教学方法,大力推行先进的教学手段、方法淡及考核方法,利用科研成果对课程内容进行提高和完善。为学生能学好专业课。培养学生的创新能力和综合素质,推进本课程的教学改革和提高教学质量奠定良好的基础。     

浅析大学语文高等教育的现状——以新乡医学院三全学院为例

前言：大学语文教育是进一步培养和提高大学生的汉语涵养的重要途径,随着国学热的提高,大学语文教学所担当的角色越来越重要。通过研究大学语文教育在高校所处的境况,分析大学语文教学存在的问题,提出对策,确定大学语文在高校文化建设中的重要地位。     

以实效性为目标——《马克思主义基本原理》教学改革的几点体会

在新形势下,教师扎实、深厚的理论功底是提高《马克思主义基本原理》课程“实效性”的根本保证;教学方法和手段的改革是提高“实效性”的主要途径;改革考核方式,建立科学合理的考核评价模式,是巩固“实效性”的有效方法,主要途径。     

关于“会计电算化”课程教学改革的几点尝试

在《会计电算化》教学中,应根据这一课程综合性和实践性较强的特点,改革教学内容,以实践为主,理论为辅;改革教学方式和实训方式,将电脑记账和手工记账相结合,加强虚拟情境培训力度;同时要改革评价标准和考核方式,全面提高学生的实践操作能力。     

论我国行政管理体制试点改革——以深圳行政三分制改革为例

我国的行政管理体制改革走的是“先试点、后推行”的渐进式模式,试点对全局改革意义重大。当前,作为我国综合配套改革试验区之一的深圳就担当起行政管理体制改革试点的重任．其所实行的“行政三分制”改革是其试点的主要内容。从对深圳的试点改革分析中可以看出“试点”在我国行政管理体制改革中的积极意义及其所处的困境。     

关于公积金建设保障房试点政策的思考——以北京市为例

本文对公积金建设保障房试点政策做了基本介绍,并与新加坡的中央公积金制度和政府组屋计划做了对比分析,分析了公积金建设保障房试点政策可能面临的问题,并针对问题提出了可行性建议。     

外贸企业向内外贸一体化转型研究——以“改革试点”中的义乌为例

在人民币升值、劳动力和原材料成本增加、国际市场波动等因素作用下,外贸企业需要向内外贸一体化转型,以同时利用国内外两个市场,提高抗风险能力,实现持续的发展。义乌市获批国际贸易综合改革试点,为义乌外贸企业的转型带来了重大的机遇,而转型的障碍主要在于内外销模式差异、销售渠道建设、打造自主品牌和人才团队组建等方面。在国际贸易综合改革试点＂先行先试＂的政策和措施帮助下,义乌外贸企业应转变观念以适应内销模式、利用电子商务开拓国内市场、整合资源打造自主品牌、培养适应一体化的复合型人才团队。     

破解林业碳汇试点难题的几点思考

内蒙古大兴安岭重点国有林区是我国面积最大、保存最好的国有林区,生态功能区总面积10.67万平方公里,森林面积8.37万平方公里,森林蓄积9.4亿立方米,森林面积、森林蓄积居我国五大重点国有林区之首,是国家重要的固碳、储碳基地.为打造内蒙古国有林业最大碳汇储备区,大兴安岭国有林区从2014年起开展林业碳汇试点工作,经过几年的不断探索取得了一定成效,尤其在核定碳减排和碳汇交易方面有了明显突破,积累了宝贵的经验.但不容忽视的是,在试点工作中也凸显出一些亟待解决的问题.本文在对试点工作中存在的主要问题进行梳理,提出了相应的对策建议.     

辽宁省扩权强县改革试点的跟踪研究——以昌图县为例

本文以昌图县为例,就辽宁省扩权强县改革试点情况进行跟踪研究,以期总结相应经验,指出改革所面临的难题与困惑,进而提出今后辽宁省推进扩权强县改革工作的建议。     

农村社会养老保险后期试点地区现状调查——以尉氏县为例

农村社会养老保障制度是我国社会保障的重要组成部分,近年来发展迅速。在河南省实现城乡居保全覆盖的背景下,通过对尉氏县农村的实地调研发现,作为河南省第三批试点地区,农村养老观念落后、农民群众对政策认识不足、参保水平低、捆绑式参保方式欠缺人本精神等问题广泛存在。为促进城乡居保政策的更好发展,以后要做好制度的宣传工作,提高政府财政的养老金待遇补贴,出台特殊老年群体享有养老金的专项措施,建立多层次农村养老保险体系,确保社保基金的保值增值。     

高职院校教学改革研究——以公共基础课为例

随着高职教育改革的不断深入,高职公共基础课改革受到越来越多的关注。本文从探析高职院校公共基础课教学中存在的问题入手,明确公共基础课在高职人才培养中的目标和定位,提出以提升学生综合职业素养为目标进行教学思路和路径的改革。     

国学素养培育视野下大学语文课程教学改革研究

随着素质教育理念的不断提出,在大学语文教学中也注重教育教学改革,不仅仅注重知识的传授,也将国学素养渗透其中.但是在当前的大学语文教学中,由于受到传统因素的影响,教育教学效果还不甚理想.本文先分析当前大学语文教学现状,接着提出在国学素养培育视野下,大学语文课程教学改革的具体策略,以此更好的渗透国学素养,促进学生综合素质的...     

校园文化引领下的高职大学语文与传统文化课程分类教学研究——以遵义职业技术学院为例

本文从校园文化建设中高职大学语文与传统文化课程教学的重要性、大学语文与传统文化课程实施分类教学的必要性以及如何进行分类教学三个方面进行了阐述,教学改革打破了传统高职大学语文教学的局限性,为校园文化建设以及专业建设添砖加瓦,提升学生的学习兴趣.     

古诗文教学改革尝试

教读古典诗文,应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。这就要求教师在教古诗文时,必须改变教法,指导学生在咀嚼、体会、感悟和创新上下功夫,放手让学生自主诵读,从整体上去感知古诗文的音乐美,在媒体辅助教学过程中得到升华。     

文科类小学期教学改革效果分析——以云南农业大学为例

近年来,高校学期制改革已成为一种潮流和趋势,也是高校教育体制的一种创新.本文以云南云南农业大学文科类小学期教改实践为例,对文科小学期教改中现状进行了分析,发现存在教改课程设置僵化、部分师生观念未转化、教改不充分等问题,通过对这些问题的探究,提出完善课程改革、整合校企资源、建立评价机制等建议和意见,以期对学期制改革有所帮助.