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相似文献
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1.
文章阐述了商职院校大学语文课程边缘化的成因,通过分析大学语文课程边缘化的现状,提出了改变现状的几个方面对策:转变观念,为大学语文准确定位;改革大学语文教材;改革大学语文教学模式;建设语文师资队伍;构建开放式、全息化的大学语文课程考核评价体系.  相似文献   

2.
文章阐述了高职院校大学语文课程边缘化的成因,通过分析大学语文课程边缘化的现状,提出了改变现状的几个方面对策:转变观念,为大学语文准确定位;改革大学语文教材;改革大学语文教学模式;建设语文师资队伍;构建开放式、全息化的大学语文课程考核评价体系.  相似文献   

3.
反思新型人才培养模式下的高职大学语文课程改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章通过对大学语文课程目前尴尬处境的分析,反思语文教育的根本目的,提出了关于大学语文课程改革的新出路.  相似文献   

4.
《大学语文》教学评价改革刍议   总被引:2,自引:0,他引:2  
《大学语文》是我国高校非中文专业的一门公共基础课程,其教学效果的不理想与其落后的教学评价标准密不可分。我们要改革现行落后的评价标准,充分发挥教学评价对教学实践的导向作用。科学的《大学语文》教学评价体系应以有利于培养学生的主动参与意识作为基点。  相似文献   

5.
杨雪梅 《发展》2007,(7):103-103
在近日召开的高等学校大学语文教学改革研讨会上,教育部鉴于大学语文课程对提高人才培养质量具有重要作用,提出了高校结合实际,积极创造条件,重视加强大学语文课程改革和建设的希望。那么,高职高专院校的语文教育面临着怎样的现状呢?  相似文献   

6.
谢凤英 《黑河学刊》2012,(11):117-118
《大学语文》面临尴尬的局面,但是作为母语教育,又有着别的课程不可替代的作用。那么《大学语文》应该怎么上,讲什么,学什么,这是摆在师生面前的一个不可回避的问题。为此,语文课也尝试改革。  相似文献   

7.
目前的大学语文课堂往往忽视高校丰富多彩的课程资源,因此我们把关注点放到大学语文课程资源的开发与用方面,试图通过既有的文献和教学行动实践,结合大学语文学科性质和特点,阐释开发与利用大学语文课程资源的相关原则和策略,为具体实践提较充分的理论前提和操作路径.  相似文献   

8.
关于大学语文教学现状和改革途径的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
肖卓娅 《新西部(上)》2009,(9):209-209,204
<大学语文>教学无论是在学科地位,还是在教材内容与教师素质方面,都存在一些不容忽视的问题.改革的途径主要是进一步提高大学语文的学科地位,加强教材建设和师资队伍建设,革新考试方式,积极营造学习大学语文的健康和谐的氛围.  相似文献   

9.
张蓓 《魅力中国》2014,(11):73-73
在目前母语日渐危机的社会大背景下,“大学语文”课程所面临的困窘处境,已经越来越多引起人们的关注和思考。基于这样的现实状况,依据多年来对该课程的跟踪调查与研究,笔者认为:大学语文课程要突出重围,走出困境,必须进行改革与转型,积极适应社会和时代的要求,为培养高素质人才做出自己应尽的职责。  相似文献   

10.
目前的大学语文课堂往往忽视高校丰富多彩的课程资源,因此我们把关注点放到大学语文课程资源的开发与利用方面,试图通过既有的文献和教学行动实践,结合大学语文学科性质和特点,阐释开发与利用大学语文课程资源的相关原则和策略,为具体实践提供较充分的理论前提和操作路径。  相似文献   

11.
邢洁 《魅力中国》2013,(31):197-197
语文教学无论在何时何地都是十分重要的,是进行其他学科学习的基础,做好语文课程的教学工作势在必行。现阶段许多的职业院校在大学语文课程设置方面存在着许多问题,导致了大学语文教学质量低下的现象。本文主要研究了职业院校大学语文课程设置的现状、存在的问题,根据问题提出了相应的解决措施。  相似文献   

12.
随着全球化的推进与市场经济的深入,大学生心理、就业等方面的问题层出不穷。解决这些问题,大学语文教学起到了一种不可或缺的作用。大学语文不仅承担汉语的教学任务,更是实现当代大学生民族文化认同的重要途径。但必须注意的是,要从语言的维度出发实现民族文化的认同,才不会抹杀大学语文的课程特点。  相似文献   

13.
邢洁 《魅力中国》2013,(32):268-268
语文是基础性课程,大学语文教学肩负着提高大学生语言能力的重任。在当前大学语文教学的模式中,教师和学生的学习互动模式仍然属于“教师教授——学生被动接受”这一非常传统的模式当中。本文将对当前语文教学模式进行分析,并就如何在大学语文教学中体现大学生的主体地位阐述见解。  相似文献   

14.
WebQuest是一个典型的、优秀的信息技术与课程整合的教学模式,当前WebQuest模式的大学语文阅读教学设计方面的研究还不多,往往只是一些大的原则,缺乏操作性强的案例。探讨WebQuest对大学语文学习的作用,尝试用WebQuest模式进行大学语文阅读课文的教学设计是十分必要的。  相似文献   

15.
《大学语文》课程是面向非中文类专业学生开设的一门重要的基础课程.它以其基础性和人文性特点,在弘扬爱国精神、传承传统文化、陶冶情操以及提高运用母语能力等方面发挥着重要的作用.但由于种种原因,在以理工科为主的院校里,其课程建设的探索道路充满着艰辛与挑战.在新的时代形势下,建立一套具有理工科特色又符合当代社会要求的教学体系便成为势在必行的任务.  相似文献   

16.
陈善劝 《黑河学刊》2009,(6):128-130
高等职业教育改革已由宏观向中观和微观层面推进,在“工学结合”的背景下,《大学语文》课程应适应形势,进行建设性的课程整体和单元的教学设计。单元的教学设计分为教学内容分析、学情分析、教学设计理念、教学目标及重难点、教学流程等内容。  相似文献   

17.
语文教学历来都是创新的活跃领域,语文学科突出的人文性使它成为文化素质教育的重要阵地。因而,高校进行大学语文教学改革,必须打破思维定势,转变观念,积极贯彻素质教育的思想,以提高学生素质为根本目的;要从学校人文教育的现状出发,针对大学语文的课程特点,立足于教学实践,按照新世纪对人才培养的要求,建立起一种适合于课程特点而又基于激发学生学习积极性与创造力的教学模式。  相似文献   

18.
舒立辉 《理论观察》2010,(4):151-152
在网络环境下,及时抓住现代信息技术发展带来的契机,构建新的大学语文教学模式已成当务之急。文章探讨了网络环境下实施大学语文课程教学应具备的基本条件、特点;以及在构建过程中所存在的问题,并提出如何构建的措施,这些对进一步推动网络环境下构建大学语文教学新模式的研究有所裨益。  相似文献   

19.
侯育谦 《魅力中国》2014,(17):153-153
大学语文教学存在着许多弊端。导致学生知识与能力的脱节,本文从培养学生的学习自主性、引导学生积极思考、尝试构建自主创新式教学模式等方面,提出了大学语文教学模式的改革方式,以其确保大学语文教学能顺利进行,适应时代的发展。  相似文献   

20.
文章概述了高职院校大学语文课程开设的现状及存在的问题,论述了“大学语文”课在人文素质教育中承担的重要角色,在大学生的综合素质中,文化素质有着重要的地位;在对学生进行文化素质培养的同时,大学语文还进行了人文教育;以其不可代替性表现出了其它人文学科无法比拟的优越性。  相似文献   

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