校内与校外相结合顶岗实习模式研究与实践

“校中厂”＋“厂中校”校内与校外相结合顶岗实习模式,指的是安排高职生在校内的工厂即“校中厂”和在校外的学校即“厂中校”投入生产（或服务）一线,进行项岗实习锻炼,提高高职学生的专业技能和实操能力。作者通过调查研究,有效探索了“校中厂”和“厂中校”的构建形式、融资渠道、经营管理和承当的校内顶岗实习任务,并构建了校内与校外相结合顶岗实习模式。     

与用友ERP对应的手工凭证格式设计

手工记账凭证格式在平时的记账中还可以进行一步完善。笔者在参考用友ERP记账的基础上对手工记账凭证格式加以改进,从而使得手工账和电脑账相互结合,最终使原始凭证和记账凭证更加整体化、合理化。     

财务会计与税务会计的分离在ERP系统中的实现

在企业纳税实务中，会计人员与税收征管人员之间的矛盾一直没有得到很好的解决，会计人员坚持按照企业会计制度提供财务信息，而税务人员则主张企业应该向他们提供以税法为标准核算的数据。实际上，会计人员如果改按税法核算经济业务，将有悖财务会计的原则和目标；而税务人员面对以会计制度为标准提供的财务数据则需要做大量的纳税调整工作。如何解决以上两者之间的矛盾?ERP系统为解决这个问题提供了一种有效的途径。本文讨论了独立型税务会计模式以及ERP系统的解决方案。     

与用友ERP对应的手工凭证格式设计

手工记账凭证格式在平时的记账中还可以进行一步完善。笔者在参考用友ERP记账的基础上对手工记账凭证格式加以改进,从而使得手工账和电脑账相互结合,最终使原始凭证和记账凭证更加整体化、合理化。     

关于大型企业ERP软件选型之思考

ERP软件选型关系到ERP项目建设成败,甚至关系到企业信息化建设的成败,所以需要慎重对待。由于企业实际情况各异,市场上有繁多的ERP软件产品,但是无固定的选型方法可循,这给选型工作带来了困难。本文从选型的风险、选型标准、国内外ERP软件产品对比、ERP项目建设难点等角度阐述大型企业如何进行有效的ERP软件选型工作。     

ERP环境下财务会计信息系统内部控制与风险管理研究

文章以ERP系统的应用为基础,阐述了ERP环境下财务会计信息系统内部控制的新变化,并就ERP环境下财务会计信息系统的风险防范与管理进行探讨。     

高校会计专业校内实践与“双创”体系融合研究

新时代对会计人才的培养提出了新要求。以培养应用型会计人才为目标的高校,既要强化学生的专业实践能力,又要培育学生的创新能力与创业意识。文章探寻在"大智移云物"技术背景下,高校会计专业校内实践体系与"双创"体系之间的融合模式,重点从学分体系融合、课程内容融合、师资队伍融合、业务基地融合、政策与资金支持五个方面分析融合路径,以期为两者的融合实践提供理论支持。     

“3＋3”模式实习质量评价的研究与实践

本文以防灾科技学院四阶段实习为研究对象,对连续三年夏季学期实习进行全覆盖学生评教,收集评价信息,进行数据分析。从实习安排的合理性、实习综合性、难度、实习饱满程度等方面对夏季学期实习进行全方位评价。     

建立“批判性思维＋实践导向”的高级财务会计教学模式

本文分析了当前高级财务会计教学实践中存在的问题,在借鉴西方教学实践经验和教育理念的基础上,结合我国国情和民族特点,提出“批判性思维＋实践导向”的高级财务会计教学模式,并提出具体实施方法,以期对高级财务会计教学活动有所裨益。     

运用博弈论建立“ERP与税务稽查实训中心”

随着当今世界经济的全球化，计算机与网络技术在企业管理中的广泛应用．迫切需要一批能熟练操作计算机的税务稽查专门人才。为培养能从事对应用财务会计软件、企业资源计划（ERP）管理信息系统的企业进行税务稽查工作的高素质、高技能的税务稽查人才．作为税务培训中心，我们在广泛调研的基础上，开发了财务会计实训、税务稽查实训和ERP实训的教材与课程．建立了相应的模拟实训中心，并运用博弈理论组织教学。     

基于广联达软件计算工程量与手工计算工程量对比浅析

软件算量是目前工程造价计算中工程量计算的一种简便方法,通过对广联软件算量和手工计算工程量的结果进行分析,找出两者的优缺点,为实际工程应用中,针对具体工程选用合适的计算方法,给造价人员提出参考。     

汉得ERP为“弱者”服务

要管理好自己的期望值，这样不管是选软件也好。决定实施投入也好，都会有一个比较清楚的认识。     

面向物流业的ERP软件选型分析与评价研究

随着我国物流业的高速发展,物流企业间的竞争也越来越激烈,如何正确评价和选择符合企业自身需求的ERP软件对物流企业构建ERP系统,提高信息化水平至关重要.对物流业实施ERP所需要的软件选型进行深入分析,系统地构建了ERP软件选型评价指标体系,建立基于层次分析法(AHP)和模糊综合评价法(FCE)的评价方法,为物流企业科学、合理、全面地评价ERP软件和正确地选择ERP软件供应商提供可信的决策依据.     

面向物流业的ERP软件选型分析与评价研究

随着我国物流业的高速发展,物流企业间的竞争也越来越激烈,如何正确评价和选择符合企业自身需求的ERP软件对物流企业构建ERP系统,提高信息化水平至关重要。对物流业实施ERP所需要的软件选型进行深入分析,系统地构建了ERP软件选型评价指标体系,建立基于层次分析法(AHP)和模糊综合评价法(FCE)的评价方法,为物流企业科学、合理、全面地评价ERP软件和正确地选择ERP软件供应商提供可信的决策依据。     

鼎捷软件 转型“二重奏”

鼎捷软件正在经历蜕变,以服务取代传统的ERP软件销售。它希望在完成自身转型的同时,助力更多的中国企业加快转型步伐。     

石油化工专业“2＋2”生产实习模式管理与实践

石油化工发展对高素质技能型人才迫切需求。石油化工专业在人才培养模式的基础上对生产实习进行了“2＋2”模式探索与实践,通过对2011级学生生产实习教学与实践,发现“2＋2”生产实习模式是高素质技能型人才培养的有效途径之一,对其他校企合作高技能型人才的培养有一定参考意义。     

管理会计在高校财务会计转型中的应用与实践研究

随着财政部对管理会计建设与发展的大力推进,在高校财务会计转型中,管理会计的应用受到了广泛关注.现阶段,通过对高校管理会计应用状况的分析发现,实际应用进程相对缓慢,具体应用中,高校对于财务会计转型速度的提升未能提供足够的帮助与支持.文章基于高校财务会计转型视角分析管理会计应用的难点,提出了更为有效的应用策略,以加强管理会...     

专业课程实践教学设计与考核改革初探——以财务管理软件实习为例

实践教学依然是高校发展的"短板",实践教学改革已成为高校人才培养的关键。本文以财务管理软件实习课程为例,首先介绍财务管理专业实践课程基本构成,财务管理软件实习所处的层次及作用,其次阐述实习课程开展的现状及存在的主要问题,然后通过对中小企业、银行、往届毕业生等调研,提出以市场需求和学生关注点为导向,以专业综合技能培养为目标的实践教学内容再设计和考核改革,以提升专业实践教学的质量与效果。