税务公务员培训如何贯彻素质教育要求

由单一型人才观向复合型人才观转变，树立综合素质培训的思想；由被动学习观向主动学习观转变，树立受训对象为培训主体的思想；由实用型人才观向发展型人才观转变，树立重视基础知识与技能培训并重的思想。     

浅谈如何充分发挥培训师在培训中的作用

中国培训市场是一个朝阳产业，跳跃式发展的中国培训市场吸引了众多的进入者，使培训市场竞争日趋激烈，虽说我国培训市场整体上处于起步阶段，人们对培训目的、培训内容、培训价值、培训方法等存在许多片面认识，但就业压力、传统教育体系的理论与实践脱节、资格认证制度的实施等等因素为培训市场的发展提供了机会。     

搞好税务教育培训评估工作应明确的几个问题

随着国家《干部教育培训工作条例(试行)》的实施,税务教育培训正朝着法定化、科学化、规范化的方向迅速发展.作为税务教育培训的一个重要环节,税务教育培训评估也正逐步实现科学化、规范化和制度化,为税务教育培训决策提供可靠依据,促进培训水平与效率的不断提高.     

浅论教育与可持续发展

可持续发展的研究是一项复杂的系统工程。它涉及人口、资源、环境、经济等诸多领域。本文仅就教育与可持续发展间的关系进行了探讨。     

如何加强大学生的心理承受能力教育

由于社会环境、教育层面、家庭环境等发生变化，大学生心理承受力减弱，导致越来越多的悲剧发生。本文从社会、家庭、教育等方面入手分析原因，提出加强大学生心理承受力教育的迫切性以及相关措施。     

税务教育培训内容的创新性研究

为贯彻《干部教育培训工作条例（试行）》，切实加强和改进教育培训工作，全面提高税务干部综合素质和能力，国家税务总局提出了统一管理、分级负责、分类实施的要求，积极推进干部教育培训工作。结合我校税务教育培训的发展需要，建议实行分类管理。分类管理是将有某一特点的一类人分开管理，加以培养，以满足不同的培训目标需求。关键是明确培训人员在组织中的重要性，并考虑这些人员获取的难易程度，比较流失与保留成本。     

试论如何做好当代大学生思想政治工作

高等院校担负着培养新世纪社会主义建设和接班人的历史重任，加强和改进思想政治工作十分重要，思想政治工作应正确、科学引导当代大学生的思想，做到认识地位，措施得力，才能取得实效。     

大力推进教育创新与发展

观念创新是教育创新的先导，树立大学职能观、终身教育观、知识方法观、人才能力观。大力推进教育投融资体制改革，引入市场机制，扩大优质教育资源，促进教育资源共享。培养造就拔尖创新人才，一个高素质的优秀拔尖创新人才，可以决定一个人才群体一路不败的命运。跨越武发展，既是教育发晨战略的调整，更是思维方式的创新。     

浅谈如何实现高校体育教育与素质教育的优化结合

高校体育教育是素质教育中一项非常重要的环节,如何通过科学化、合理化和制度化规范发展全面实现高校体育教育中的素质教育,为国家培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才,使高校体育教育迅速走出应试教育的束缚和传统的竞技运动模式的影响,是我们高校体育工作者的责任所在.     

创新高等教育的实现途径

创新教育是一种新型的教育理论 ,创新高等教育是创新教育的一个重要组成部分。创新高等教育包括创新高等教育观念、创新高等教育内容、创新高等教育模式和创新高等教育管理体制等方面。主要观点 :创新高等教育的关键是教育观念的创新 ,没有观念的转变就不可能有自觉的行动 ;教育内容的创新是创新高等教育的核心 ;创新高等教育模式在实现教育目标的过程中占有特殊重要的地位 ;创新教育的成败取决于高等教育管理体制的创新。     

“破冰”：一种有效的税务教育培训方式

作为一种有效的培训方式，“破冰”在公务员培训活动中被广泛采用。在税务教育培训活动中，如何把握税务公务员培训学习的特点，正确运用“破冰”这一新的培训教学方式，使学员在轻松参与的过程中实现各级税务组织所设定的培训目标具有重要的实践意义。     

关于充分利用税务教育培训资源的研究

依据《国家税务总局关于印发〈面向21世纪税务教育改革与发展行动计划〉的通知》,税务系统学校全面退出普通教育领域,进入税务系统公务员培训的新时期。几年来,国家税务总局和各级税务机关投入了大量的财力用于培训。但是,施教机构在培训过程中仅仅充当了＂加油站＂的角色,投入与产出是不匹配的。本文针对这一现状,分析税务教育培训资源及其优势,并提出如何利用这一资源为税收工作服务。     

加强青年学生思想教育工作的几点思考

青少年是我们民族的未来和希望。大力加强青少年的思想教育,既是全面推进素质教育的重要内容,也是培养社会主义建设和接班人的基本要求。要进一步增强德育工作的实效性和针对性,解决好青年学生怎样做人和为谁服务的问题。     

探索和运用市场化机制 提升税务教育培训质量

市场化机制是对计划经济体制下传统培训模式的挑战和革命。探索和运用市场化机制开展培训是十分必要的,是提高培训质量的重要途径。运用培训市场化机制必须深化改革培训计划体制和模式;深入改革培训项目的策划设计方式;建立形成师资队伍的竞争机制;部分培训项目交由社会培训或教学机构去做。     

高校宣传思想工作应树立和践行的基本理念

高校宣传思想工作承担着为培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,提供思想保证、舆论支持、精神动力的神圣使命。在新的历史时期,要更好地凸显高校宣传思想工作的地位,发挥高校宣传思想工作的作用,就要在遵循的工作原则、炼就的工作本领、坚持的工作方法、倡导的工作作风、实现的工作目标五个方面,牢固树立和践行新的工作理念以指导实践,使宣传思想工作更加有章可循、有的放矢,张弛有道、动静相应,虚实相生、抑扬有序。     

科教兴国必须“学商分开”：关于教育和知识分子社会责任的思考

以科教兴国为大背景,通过分析学与商之间的关系和利害冲突。说明了要做好科教兴国,必须“学商分开”,同时指出要解决学商不分的根本问题,就必须重视教育,加大教育的基础性、物质性工作,创造良好的教育环境,从而培养迎接知识经济时代的合格人才。     

浅谈班主任如何做好个别教育工作

本文作者通过多年实践、探索、尝试,总结概括了新形势下班主任进行个别教育工作行之有效的方法。     

在高校专业教育过程中注意加强素质教育

高等教育是学生在接受公众性，基础性教育的基础上，开始接受专业教育，而此时，素质教育是十分重要的，在素质教育中，政治思想教育对人才的成长和发展起决定性作用。     

试高校思想政治工作的有效性

思想政治教育过程是一个连续不断的、循环往复的过程，是一个无终结的动态发展系统。教育工作者应在动态的发展系统中，充分考虑到其有限性，并发挥自身优势，增强信心，以弥补其固有的某些不利条件和因素，调整、避免那些认识方面的或人为的不足，并通过切实可行的途径，提高思想政治教育的有效性和科学性。     

更新教育思想和观念是跨世纪的战略需要

转变教育思想和更新教育观念,已成为深化我国高等教育改革的重要条件之一。这种转变,既是迎接新世纪挑战的需要,也是当前实施素质教育的需要。按照知识,能力,素质协调发展的新的人才培养目标和构建模式,更新教育思想和观念,不仅是必要的,而且是必须的。