从牛津大学看英国大学生就业指导服务（下）

1．对大学生进行职业生涯、职业意向和职业目标的指导。个人的职业生涯是以实现个人发展的成就最大化为目的的，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效管理实现个人的发展愿望。牛津大学就业指导中心通过邀请院内外专家、资深教师举行专题讲座、经验交流会、学术讨论会等多种形式对学生进行人生生涯管理指导，系统介绍专业与职业之间的关系，以及职业性质对大学生的素质要求，确立职业目标；根据大学生的个性特点，分析社会的职业性质，向大学生提出就业方面的建议，帮助其确定就业意向和进行职业潜力开发，确立职业目标。研究就业信息，寻找就业机会，结合自己的特点、技能水平以及雇主、职业的要求，确定求职战略。从而帮助大学生找到报酬较高，又适合个人发展的就业岗位。     

高校大学生就业现状及大学生就业困境探究

学生就业质量是衡量高校育人能力的重要因素,提升高校学生的就业能力是促进其个人发展、社会企业发展与推动经济建设的关键一环。影响高校大学生就业质量的因素较多,基于此本研究首先反思当代大学生的就业现状和困境,然后结合实际情况分析解决对策,旨在促进高校大学生顺利就业,为学生个人、社会企业发展与经济建设提供动力。     

贫困大学生职业素质与能力影响因素初探

贫困大学生的职业素质与能力直接影响到贫困大学生就业问题。文章从个人、家庭、学校、社会四个方面,探索影响贫困大学生职业素质与能力的因素。通过分析原因,有针对性的对贫困大学生进行有效而可靠的帮助,从而提高贫困大业生的求职择业能力,为其顺利就业提供重要保障。     

浅析社会保障与大学生创业的关系

在目前严峻的就业形势下，政府提出以创业促就业的积极就业政策。高校毕业生就业难是社会关注的热点，大学生群体的特殊性使其在创业活动上具有相应的优势和劣势。如何促进大学生积极创业，以往的研究重点在于创业环境的改善、创业能力的提高等方面，而创业实践证明现有的举措不足以从根太上改变大学生被动创业的大趋势。创业风险的存在及其防范机制的欠缺抑制了大学生的创业意愿，进而影响到大学生创皿的实效。完善社会保障制度对激励大学生创业、改善社会对创业评价的文化环境及维护社会稳定都具有积极作用。     

“慢就业”现象下高校思想政治教育的应为之道

高校毕业生就业问题一直备受社会关注,因社会、家庭、个人等多重因素影响,当前“慢就业”现象日趋凸显。高校思想政治教育与就业工作有诸多契合点,应将解决思想问题与解决实际问题相结合,从育人氛围、育人方式、育人内容等多个方面着手,帮助大学生端正就业观念,提升职业素养,从而实现更高质量和更充分就业。     

灰色系统模型在大学生就业影响因素分析中的应用

大学生就业问题涉及到社会、家庭和个人等多个方面,已经引起广泛的关注和研究,本文通过灰色系统模型的关联分析理论和方法,分析大学生就业影响因素问题。通过调查问卷数据获得大学生个体对各影响因素重要性的初步判断,在此基础上计算各影响因素的灰色关联系数和关联度,最后得到大学生就业影响因素的重要性排序。     

校企合作下高校退役复学大学生适应性问题的思想政治教育对策探究

国家退役士兵政策实施后，越来越多的退役士兵选择复学进入高校接受更好的教育，高校退役复学大学生是一个特殊群体，他们具有丰富的社会阅历和丰富的人生经验，但是在适应学习和校园生活方面可能会有许多困难，在大学中面临的适应性问题也变得日益突出。本文探讨了高校退役复学大学生的适应性问题，分析了其原因，结合校企人才经济相关的实际情况，将思想政治教育与校企合作相结合，探讨高校退役复学大学生适应性问题的思想政治教育对策。     

提高大学生就业能力的主要经验和做法

在高校教育大众化阶段,众多大学生就业难固然受经济和社会等客观因素影响,但依辩证法内外因原理,大学生本身的就业能力不足是不可忽视的因素之一。本文针对大学生在就业能力上存在的主要问题,从高校教学、就业部门、团委部门和学工管理部门等角度简要分析提高大学生就业能力的主要经验和做法。     

大学生自我效能感对就业能力的影响分析

大学生就业一直是一个焦点问题，日益严峻的就业形势使大学生的就业压力越来越大。在此形势下，为了能在激烈的竞争环境中拥有理想的职业，大学生必须提高自身就业能力。自我效能感作为心理学领域中的重要因素之一，对就业能力有着重要的影响。本文通过分析大学生自我效能感对就业能力的影响，进一步从影响自我效能感的因素方面来研究分析如何提高大学生的就业能力，为其就业提供指导建议。     

当前大学生就业难的原因及对策研究

近年来,大学生的就业问题一直是社会关注的焦点和热点问题。文章从社会因素、学校教育因素和大学生个人因素等方面分析了造成大学生就业难的主要原因,并提出了相应的对策,以期为大学生就业及其相关研究提供帮助。     

新生代农民工的就业能力研究

本文在已有文献基础上,研究新生代农民工就业能力。研究发现,新生代农民工就业能力的提升受个体自身、个人环境及制度政策等多重因素制约,培养和提升其就业能力应是一个基于多元动力支持的系统过程,而公共服务与支持性政策因素尤为重要。     

武汉城市圈大学生就业环境和就业能力结构分析

大学生充分就业是与社会稳定、经济繁荣息息相关的重要基础,而大学生就业能力的强弱则是大学生实现就业的关键因素。本文在回顾已有研究成果的基础上,对武汉城市圈大学生就业环境进行了分析,发现区域经济发展不平衡、产业结构不合理导致大量人才不能留在武汉城市圈工作。在了解大学生现有就业能力结构的基础上,提出了提高武汉城市圈大学生就业能力的政策建议。     

我国在校大学生创业机会识别的影响因素研究

文章运用扎根理论,对在校大学生创业机会识别的影响因素进行定性分析,通过初次编码、主轴编码、选择编码及饱和度检验,构建了我国在校大学生创业机会识别影响因素模型,得出个人因素中的性格特点、先验知识、经济状况,环境因素中的群体影响、资源获取情况、学校相关政策、就业状况及机会因素中对机会标准的理解和定义、机会成本是影响在校大学生创业机会识别的主要因素,并分别从个人、环境、机会三方面给出了相应的对策建议.     

问题与消解:新时期大学生就业难问题研究

当前,大学生就业难已经是一个社会普遍关注的热点话题,大学生就业困难是包括经济、社会、高等学校和毕业生个人等多种因素综合作用的结果,要更好的做好新时期大学生就业工作,政府必须创造条件,提供更多就业岗位,高校应进一步深化教学改革,提高教育质量,毕业生个人应努力提高个人综合素质,树立正确的就业观念,积极参加社会实践活动。     

影响大学生到农村创业的因素分析与对策研究

国家对“三农”的重视与期待,为大学生到农村参加创业提供了机遇,但实际上参与到农村创业的人不多,本文以调查问卷的形式了解影响大学生到农村创业的主要因素,包括创业意识、国家政策支持及农村创业环境的满意程度,以了解大学生创业行为,并从改变个人就业观念,为国家政策解读提供专业化培训,营造美好的农村创业环境氛围等方面来帮助解决大学生在农村创业中遇到的问题。     

大学生就业质量及影响因素分析

本文通过无结构访谈法对大学生就业质量的现状进行描述分析,并从当代大学生的专业能力、 实践能力、 就业价值观,高校的就业指导和政府的就业政策对大学生就业质量的影响因素进行分析.大学生、 学校、 政府应当三位一体,各负其责,共同促进社会的和谐稳定发展.     

大学生就业规划意识与就业意向的调查分析

高等教育大众化时代的到来,大学生要想找到满意度高工作,提前做好就业规划至关重要。实证研究表明,影响大学生就业规划意识的因素有:年级、专业,个人能力,家庭环境、学校就业指导。影响大学生就业意向的因素有:性别、生源地、家庭经济条件。要想提高大学生就业质量,政府需制定有利于大学生就业创业的宏观政策;学校需要加强就业规划辅导;大学生自身需提前做好人生规划与就业准备。     

关于女大学生就业性别歧视的调查报告

调查显示,50.98%的被访女大学生认为在我国女大学生就业性别歧视现象比较严重,这可以看出,除了能力与学历外,女大学生面临着比男大学生更多的挑战。建议:在社会方面,完善相关就业法律法规;并且摒除针对女大学生就业歧视方面的沉疴观念。在企业方面,加强企业的社会责任感,营造良好的就业氛围。在个人方面,提高个人综合能力与素质;同时高校应该改善并且发展适应社会需求的人才培养模式。     

社会实践与大学生就业关系维度的思考

大学生就业能力体现在基础能力、专业能力和差异能力三个方面,社会实践活动能大力提高大学生就业的基础能力.目前大学生社会实践活动形式多样,内容丰富,但各方面的原因制约了它们对大学生就业工作的促进作用.可以从宣传倡导、时间安排、过程管理、经费保障等环节促进大学生社会实践活动的发展,从而带动就业工作的发展.     

新乡市:打造高校毕业生就业创业高地

正河南省新乡市高度重视大学生创业就业工作,先后出台了"一揽子"扶持政策,对大学生在创业就业、技能培训、创业孵化、求职、见习等多方面给予资金扶持或补贴,多渠道促进大学生实现创业就业。创业有扶持,最高十五万对毕业5年以内高校毕业生或在校大学生自主创办企业或从事个体经营,依法取得营业执照,稳定经营6个月以上,根据项目吸纳就业能力、科技含量、潜在经济社会效益、市场前景等因素,分别给予2