农民工随迁子女教育救助政策研究

教育救助是农民工随迁子女最根本的需求之一。通过为农民工随迁子女提供教育救助将有利于促进其对城市的社会融入,同时也有利于促进社会发展。但从现实来看,当前我国农民工随迁子女能够享受到的教育救助几乎是缺失的。文章在此基础上提出了关于发展农民工随迁子女教育救助政策的建议。     

农民工子女教育公平问题初探

农民工子女的教育公平问题日益成为我国教育界面临的突出问题，以致成为“两会”的重点问题之一。目前我国约有2000万左右的农民工子女处于流动之中，这当中有9．3口的学龄儿童处于失学状态。如何处理好这一游离于城市与农村之间的社会边缘群体的教育问题，不仅关系到农民工子女的健康发展，也关系到和谐社会的构建及国家的长治久安。     

农民工随迁子女教育融入问题的原因与对策——基于从农村劳动力转移的视角

当前农民工随迁子女教育中最突出的问题就是进入学校之后的融入问题。在影响其教育融入的众多因素中,农村劳动力转移是一个不可忽略的因素。从我国农村劳动力转移的特点来看,存在着不彻底和不充分性,这导致了农民工在城市的整体弱势化状态及较低的社会经济地位,从而对农民工子女在城市的教育起点、教育过程、教育结果等阶段以及文化层面的融入都造成了不良的影响,阻碍了农民工子女对城市的整体教育融入。促进我国农村劳动力的彻底和充分转移,可以有效解决农民工子女对城市的教育融入问题。     

公共政策视野下农民工子女教育问题分析及其对策

20世纪90年代以来,国家和各级政府在解决农民工子女教育问题上出台了一些政策,一些迫切需要解决的问题也得到了初步解决。但从现行政策的执行与落实情况来看,农民工子女教育政策还存在着诸多弊端,需要进一步完善。本文从农民工子女教育问题的政策发展历程入手,分析在现行政策下农民工子女教育现状及问题,进而提出完善农民工子女教育问题的公共政策构想。     

江西省返乡农民工流动子女教育衔接问题浅析

在广泛搜集江西省返乡农民工流动子女教育各方资料和利用个别访谈法收集资料的基础上,对流动子女在现阶段教育衔接所面临的问题和产生的原因进行了深入分析,并从家庭、学校、社会以及政府等多方面提出了相应的建议和对策。     

进城务工者随迁子女教育公平问题研究

进城务工者随迁子女教育公平问题是当前我国城市化和现代化过程中出现的重要社会问题。其主要表现是子女入学难、受歧视、升学考试难和受教育质量堪忧等。造成进城务工者子女教育公平问题的根源在于二元经济结构下的户籍制度、教育资源分配和教育体制等方面。因此,需要进行相应的制度设计体制创新,并制定出适当的经济政策。     

中国农民工随迁子女医疗保障存在的问题及解决对策

解决农民工随迁子女的医疗保障问题既是儿童基本生存发展权利的要求,也是社会公平正义的体现。针对目前存在的问题,可通过明确保障主体及保障责任,完善相关政策法规制度,通过信息化实施动态管理及监控,构建未成年人医疗保障体系,营造关心尊重随迁子女的社会环境等探索出一套行之有效的方法来积极稳妥地解决农民工随迁子女的医疗保障问题。     

我国农村合作医疗的“医疗券”探讨

本文首先引入教育券的相关理论，并在此基础上提出了医疗券的概念，然后基于中国农村医疗保险制度的现状和目前浙江嘉善、香港等发达地区的医疗券试点的收效情况，提出了构建医疗券模式的优点和面对的问题。最后得出结论，医疗券可以在一定程度上弥补新农村医疗制度的不足，但是由于种种原因，医疗券在全国普及还有很长的路要走。     

当前中国农民工随迁子女城市社会融入问题分析

农民工随迁子女已成为了当前中国城市社会中一个不可忽视的群体。就农民工随迁子女融入城市社会的现状与障碍进行分析和阐述,指出家庭、学校、同辈群体和社会文化因素是影响目前农民工随迁子女融入城市社会的重要因素,并就农民工随迁子女如何融入城市社会提出相关的对策。     

浅谈以招收农民工随迁子女为主的民办学校艺术教育的现状和策略研究

经济的快速发展,需要大量的高素质人才,人们提倡的素质教育中的艺术教育落实在农民工学校的现状又是怎样的呢?如何才能提高以招收农民工随迁子女为主的民办学校学生的艺术素质,个人、学校、家庭、社会都起着重要作用。     

教育券：政府推动返乡农民工职业培训的阿基米德支点

2008年11月28日,《教育部办公厅关于中等职业学校面向返乡农民工开展职业教育培训工作的紧急通知》正式下发。通知要求“各地教育部门加强与农业、劳动、财政等部门的协调与合作,为返乡农民工接受职业教育培训提供支持和帮助”。完成返乡农民工职业培训任务离不开各级地方政府的有力推动,而政府推动作用最关键的着力点就在于调动返乡农民工和职业培训机构参与职业培训的积极性。返乡农民工面临着巨大的生活压力,很多人可能没有参加职业培训的费用支付能力,     

新生代农民工渐进式市民化必要性和可行性

新生代农民工市民化是我国工业化、城镇化和农业现代化发展的必然要求。该文认为,农业积累缓慢、学习机制不完善、制度惯性和社会歧视等因素约束,我国新生代农民工市民化必须走渐进式发展道路。农民工市民化在政策导向、城镇承载力和财政能力等方面具有可行性。城市政府应该建立科技驱动的现代产业体系并将农民工纳入城镇住房保障体系,城市企业应畅通农民工职业生涯通道,促进新生代农民工成为城镇发展的动力。     

户籍制度改革与农民工随迁子女义务教育——基于无锡东港镇的实证研究

无锡是中国户籍制度改革的先行典型城市,通过对无锡户籍制度改革的调查研究,能够更好地为农民工随迁子女义务教育问题提供实质性解决方法。文章从户籍形成与发展的历史过程切入,以无锡市东港镇为例,通过具体实例来分析随迁子女入学难、上学难和升学难的原因,进而得出通过建立健全积分落户制度、加大对基础教育领域的投入、关注随迁子女的心理健康等措施来继续推进户籍制度改革的观点,从而实现农民工随迁子女义务教育健康发展的新局面。     

农民工随迁子女业余生活影响因素探析——以武汉市两所小学调查为例

随着农村大量剩余劳动力向城市迁徙和日益明显的流动人口＂家庭化＂趋势,解决好农民工随迁子女的教育问题,尤其是关注农民工随迁子女的业余生活对社会和个人都有重要意义。本文以武汉市义务教育阶段的农民工随迁子女为研究对象,通过调查问卷统计分析发现,农民工随迁子女对业余生活丰富与否的态度受生活、学习环境的稳定性,父母的关心程度,以及业余时间的活动内容等多种因素的影响;不论生活环境和家庭经济状况如何,积极的心态和健康的心理是主要影响因素。在此基础上,从政府、社会和家庭三方面,对进一步改善农民工随迁子女业余生活提出建议。     

试论农民工规范管理的必要性和可行性

经过对农民工问题起源、目前农民工问题的主要表现、解决农民工问题的必要性的分析,作者认为农民工问题已经到了刻不容缓、必须马上解决的地步了.他提出若干设想,关键是废除现行的包工头取代以新型劳务关系的建立以保障农民工的各项权益,籍此有助于使农民工在经济上、心理上、文化上、社会地位上、政治上最终融入城市生活.     

浅论农民工子女受教育问题

由于现行政策、制度及其他主客观因素的制约,导致大量农民工子女受教育面临着诸多困难.农民工子女受教育问题关系重大,这一问题受到社会广泛关注.解决农民工子女的教育问题,就要从现实情况出发,对造成这一问题的各种原因深入分析,进而概括总结出解决这一问题的途径和方法,以便更好地构建社会主义和谐社会.     

农民工子女教育问题研究述评

党的十七大报告明确提出,“保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育”。在综合当前学术界对农民工子女教育研究成果的基础上。首先对农民工子女教育政策演变过程进行分析,然后对当前农民工子女教育存在的主要问题及原因进行剖析,最后提出了一些有针对性的政策建议。     

我国农村合作医疗的"医疗券"探讨

本文首先引入教育券的相关理论,并在此基础上提出了医疗券的概念,然后基于中国农村医疗保险制度的现状和目前浙江嘉善、香港等发达地区的医疗券试点的收效情况,提出了构建医疗券模式的优点和面对的问题.最后得出结论,医疗券可以在一定程度上弥补新农村医疗制度的不足,但是由于种种原因,医疗券在全国普及还有很长的路要走.     

农民工子女接受初中以上教育意愿的影响因素分析——基于南京市的调查数据

以2008年南京市的调查数据为基础,对农民工子女继续接受初中以上教育的影响因素进行了计量分析。分析结果表明,影响农民工子女继续接受初中以上教育的主要因素有：家庭收入、父母文化水平、来宁时间、子女性别、子女个数、子女自身学习情况等。子女自身学习情况是决定其是否继续接受初中以上教育的最重要的因素。家庭收入是制约农民工继续提供其子女继续接受初中以上教育的主要因素。父母的文化程度与农民工子女是否继续接受初中以上教育呈正相关关系,但母亲的文化程度比父亲的文化程度的影响更显著。而随着经济水平的发展,人们思想素质的提高,子女的性别已不再是影响农民工子女接受初中以上教育的主要因素。     

“卖券营销”与政策风险

至少在未来延续的一段时间里,政府的政策依然在相当程度上左右着企业的发展,企业面临的最大问题,与其说是市场风险,不如说是政策风险.然而,在政策风险面前,大企业与小企业、国企与私企,境况很不相同.