空乘服务礼仪及航空个性化服务探究

在现代社会的交通运输方式中,航空运输是最重要的一种,乘务工作作为航空运输最重要的内容,是直接面向顾客并且体现出航空公司整体服务水平的。作为一名空乘,其言谈举止、外在形象和专业技能不仅体现了自身素质,也是航空公司的形象代表。因此,空乘服务人员的礼仪是空乘工作人员的基本素质,它直接影响到航空公司的对外发展。     

高职高专财务管理专业实践教学体系构建设想

财务管理专业作为从会计学专业中独立而来的新专业,具有极强的实践性,适用于会计学专业的理论教学很难满足其实际教学需求。因此,为了保证高职高专财务管理专业的教学质量,构建一套完善的实践教学体系很有必要,对提高学生综合素养有着积极的促进意义。本文简单介绍实践教学体系对财务管理专业的重要性,分析我国高职高专院校在构建该专业实践教学体系上存在的不足,并就其强化、改善策略加以探讨。     

旅行社服务质量体系构建探究

目前,各大旅行社的服务质量成为关键因素之一,如何合理运营监督管理机制,提升服务质量,完善关于旅游行业质量管理上的纰漏和疏忽,对外承包挂靠以及服务系统不达标等问题。在旅游行业中努力体现个性化、舒适化,良好的服务态度等都会大大提升自身的竞争力。不断改进不足和缺点,从食、住、行、游、购、娱等方面深入研究,为旅游者提供宾至如归的服务,将使旅游企业在旅游行业中独占鳌头。     

旅游高等教育创新教育教学体系的构建与实践

目前旅游业的产品已经落后于市场的成熟和旅游者需求的变化,培养具有创新素质的旅游人才已经是旅游高等教育急迫的使命。旅游高等教育创新教育教学体系由“知识面宽、综合性强、选择性大、课程模块化”的知识培养体系、“双渠道”实践能力训练体系和旅游高等教育创新教育质量管理体系3部分组成,“产、学、研”有机结合的教育教学模式是旅游高等教育具有创新教育意义的实践。     

校企协同创新旅游管理专业实践教学体系构建

随着教育体系的不断完善,许多高校开始重视实践教学体系的地位和作用,但大多数高校的旅游管理专业,面临着实践教学师资力量匮乏、实践教学目标不够明确、校内实践教学设施设备紧缺、实践课程设置不合理、校外专业实习层次不高、校企合作缺乏有效的动力机制等问题,导致旅游管理专业实践教学质量难以保证。因此,构建旅游管理专业协同创新实践教学体系,推进旅游院校与旅游酒店企业协同创新,对提升旅游管理专业人才培养质量,更好地满足旅游行业发展对高素质人才的需求,意义重大。     

面向能力培养的软件工程实践教学体系的构建

实践教学是软件工程专业教学体系的重要组成部分,其教学效果直接影响软件人才的培养质量。针对软件工程人才培养实践教学体系存在的问题,提出具有面向能力培养软件工程的实践教学体系。     

航空旅游业发展对空乘服务人员专业化的影响探究

随着我国经济的快速发展,航空运输业与旅游业都进入到蓬勃发展的时期,航空业和旅游业的关系日益紧密,对于空乘服务人员的需求量不断增加,对空乘服务人员的专业化素养也具有更高的要求。本文分析航空旅游业发展对空乘服务人员专业化的影响,探索新时代空乘服务人员专业化素养的提升策略。     

高职旅游类专业开设“咖啡制作”课程的实践探究

自2013年开始,咖啡这个行业就进入了黄金时代,而咖啡文化被越来越多的年轻人所关注。高职院校旅游类专业开设《咖啡制作》课程后,受到大部分学生的喜欢,但该课程在教学过程中,却存在着一些困难,如何做到真正让学生们了解咖啡文化,学会咖啡的制作,以及运用所学的咖啡知识促进就业,成为该门课程在教学过程中应该认真思考的问题。     

基于“应用型”人才培养的旅游管理专业实践教学体系构建

随着我国社会经济的进步,旅游行业得到了飞速的发展,旅游人才的需求量也日益增加,在此基础之上,越来越多高校设立了旅游管理类专业,希望培养综合能力高、实践能力强的应用型人才,从而满足社会和市场的需求。对于旅游管理专业来讲,实践教学是最为关键的环节,它的效果好坏直接影响着人才培养的质量。本文将对当前高校旅游管理专业的实践教学体系进行分析,并给出完善教学体系、提升实践教学质量的建议,希望对相关人士有所帮助。     

试论高校青年志愿服务工作体系的构建

随着社会的进步和时代的不断发展,中国的志愿服务组织已经成倍增长。高校的志愿服务机构是最具活力和最年轻的力量,在志愿社会服务机构中占有重要地位,在建立一个和谐社会和发展社会企业方面发挥着独特的作用。本文章简要介绍了高校的志愿服务的基本原则,然后提出了具体的措施,从认证与激励、骨干培训、项目开发运作、争取社会力量等几个方面来健全完善高校志愿服务工作体系。     

大学英语有效教学动态体系构建探讨

本章首先分析了国内外关于有效教学研究的现状,并在此基础上阐述了动态系统观的概念以及在语言领域的应用理论,构建大学英语有效教学动态体系。本文通过分别对构建大学英语有效教学动态体系的教师系统以及学生系统进行阐述,从而梳理出构建体系思路。     

浅析生物工程专业课程体系构建的研究与实践

学校是培养人才的地方,培养专业性、综合素质高的应用性人才。一所学校的好坏主要在课程体系的构建,这是人才培养的主要方式和关键。本文就根据生物工程专业课程体系的构建进行研究与实验,然后提出一些建设性的意见,希望可以给老师中国各大高校一些借鉴。     

面向知识服务的数字图书馆知识融合体系构建研究

对智慧型数字图书馆知识服务融合模式进行分析,提出面向知识服务的数字图书馆知识融合体系构建的构建策略,以期为我国图书馆事业的发展提供有利参考。     

浅谈航空服务人员的服务与综合素质

空乘服务人员是未来民航业的风帆,将代表航空公司对旅客进行面对面服务,本文以探讨空乘服务人员的服务意识培养发展现状为出发点,分别从学习服务礼、领悟服务理念、投身服务实践这三个方面,着重对空乘服务人员的服务意识培养策略进行研究,并讨论了研究空乘服务人员的意识培养的重要意义,以完成对空乘人员服务意识培养的探讨研究,以求进一步推进我国空乘服务的全面发展。     

农业水利工程专业社会实践教学体系研究

本文通过分析通过学生视角分析大学生心理和专业教育中存在的问题,研究构建农业水利工程专业社会实践教学体系的方法,探讨本专业的教育新模式。     

我国航空服务人才培养模式分析与探讨

航空服务业作为我国近些年来新兴的行业,越来越受到大众的欢迎和关注,但是由于兴起的时间较短,还存在很多不完善的地方,这就需要我们广大的航空服务的教育者积极投身于教学改革的实践,探索我国目前的航空服务人才培养模式存在的不完善之处,努力建设一个适应我国目前市场环境的航空服务人才培养模式,以期培养更多的航空服务人才。     

浅谈车辆工程专业实践教学体系的改革

随着社会的发展,企事业单位招聘人才的门槛也在提高,不仅需要扎实的理论知识还得有丰富的实践经验。这对于高校培养人才提出了更高的要求,实践教学是本科课程教学当中十分重要的一环,但地方院校在实践教学上还存在着许多不足,本文从本科课程实验教学、校企合办实习基地、学生创新与实践这三个部分对车辆工程的实践教学体系进行探索与改革,希望能对地方院校的人才培养提供一定的借鉴意义。     

高职酒店管理类专业实践教学模式创新思考

高职院校是培养高等应用技术型人才的摇篮,酒店管理专业是实践性很强的专业,按照传统的"放羊式"、突击式"实习模式培养的人才,已越来越不符合社会对酒店人才的需要。寻找到一种科学有效的教育模式成为教育界迫切需要解决的问题。该文从分析传统酒店管理类专业实践教学存在的问题入手,介绍了一种新型的实践教学模式——"全程产学交叉",剖析了该模式的内涵与特点,并对该模式的实施效果与启示作了分析。     

混合式学习模式在中职导游教学中的实践探究

教学模式不断地优化,信息技术与教学的深度融合,是实现以学生为主体、教师为主导的重要突破口。混合式学习是在E-learning基础上发展起来的,它融合了面对面学习与在线学习的优势,对培养学生自主、探究和协作能力有促进作用。文章基于混合式学习理论,有效利用信息技术与数字化资源优化教学,理实一体,虚实结合,切实提高学生的导游讲解能力。     

高职“转动课堂”教学评价指标与体系构建

高职转动课堂是对传统教学活动进行颠倒的新型教学课堂。在新课堂革新的大背景下,翻转课堂逐渐被国内外多领域教育阶段采纳运用,其应用实施经过时间积累不断成熟,但是还没有适用转动课堂教学评价指标与体系侯建,将会影响转动教学深入持续发展。文章翻转课堂概念解析研究,通过问题对翻转课堂指标体系构建原则进行分析,最后构建和谐高职转动课堂教学评价指标体系的构建,促进高职教学质量水平不段提升。