刍议中职旅游服务与管理教学中案例教学法的运用

本文阐述了中职旅游服务与管理专业教学中应用案例教学法的优点,我们提出了中职旅游专业教学过程中案例教学法的运用建议:一是案例教学法的应用要求,二是结合合作讨论法进行教学,三是进行合理的教学评价优化案例教学法。     

案例教学法在中职“导游业务”中的应用研究

中职旅游管理专业以培养旅游业所需的高素质应用型人才为目标，为了满足人才需求，需要应用行之有效的教学方法，而案例教学法具有理论与实践相结合的突出优势。文章首先通过构建案例教学法的框架，即规范教学案例开发方法和过程，以“导游业务”这门课程为例，展开实际教学及比较分析，结果表明案例教学法能够有效提升教学质量，然后针对中职旅游管理专业教学案例开发提出几点建议，以期为旅游管理专业课程的案例开发提供必要的启示和借鉴。     

案例教学法下酒店管理教学应用

将行业的实际问题和动态作为案例来讲解,并向学生传达新的方法和概念是现代课堂教学的新型教学方式,被人们称为案例教学法。在案例教学法中,学生们通过对项目的自主调查和研究,一方面激发了自身学习的积极性,另一方面也提高了教师在课堂上的整体教学水平。案例教学法在酒店管理专业中的教学,能够更好的适应产业需求,强化人才的培养和建设。     

案例教学法在中职旅游管理教学中的应用

近年来,随着我国旅游产业的不断发展,旅游人数的不断增加,旅游产业对人才的需求量也呈现出逐年上升的趋势。这就要求我国旅游人才培养机构重视对人才整体的培养,使他们更符合未来旅游职场的发展方向。而中职院校作为我国专业的人才培养机构,其旅游管理的教学方式直接影响到旅游专业人才的未来发展。就目前来看,案例教学法是现代中职旅游管理教学经常采用的一种教学模式,据此,笔者就案例教学法在中职旅游管理教学中的应用展开研究。     

市场营销案例教学利弊分析及方案探讨

案例教学法是一种理论联系实际,启发式教、学相长的教学过程,有助于学生实践能力的提高和创新精神的培养,因此,如何在高校市场营销教学中运用案例教学,培养学生的创新能力与实践能力,已成为提高相关专业大学生综合素质的关键.结合案例教学的优势和劣势,探讨适合市场营销案例教学的方案.     

浅谈案例法在高职旅游管理专业中的应用

高职旅游管理专业的教学目的是为国家旅游事业发展输送人才,因此,高职旅游管理专业学生的专业素养和实践能力就成为其关注的重点。随着我国的旅游事业的不断发展,对于旅游管理人才的需求也出现了较大的缺口。在教学过程中让学生掌握足够的就业能力是提升我国旅游管理人才培养效率的关键性步骤和方式。本文将结合高职旅游管理专业的发展现状,探究案例法在其中应用的可行性和应用路径。     

案例教学法在旅游专业教学中的应用

为了增强学生学习的主动性就需要帮助他们认识到学习成功的可能性,即树立学习的信心,同时还要结合教学过程不断地向他们阐明学习的意义和价值。案例教学法是一种帮助学习者培养、树立和长期保持学习主动性的教学法。本文将主要探讨案例教学模式在旅游专业教学中的实践。     

案例教学法在高职专业英语教学中的实践应用

案例教学法是一种新型的现代教学方法,与以往的教学方法有所不同,案例教学法主要是以实际案例为媒介,通过指导学生对案例进行分析讨论,以提高学生的主观能动性,进而提升教育教学效果。在高职专业英语的教学当中实施案例教学法具有重大的现实意义。本文从案例教学法的慨念入手,深入分析了高职专业英语教学中案例教学法的实践应用措施。     

旅游管理专业课的任务驱动教学构建研究

近年来,高校的旅游管理专业逐渐变得火热起来,但传统的教学模式严重阻碍了学生能力与素质的提高。在课程改革的背景下,广大旅游管理专业的教师应积极探索有效的教学方式,采用有效的教学方法,提升课堂教学的质量。本文在分析旅游管理专业课教学中采用任务驱动教学法的意义基础上,提出了任务驱动教学法相应的构建策略,以提升学生的综合素质,满足我国旅游产业发展的需求。     

高校翻转课堂教学方法探索——以《旅行社管理》课程为例

本文阐述"翻转课堂"内涵,并以《旅行社管理》课程教学现状及存在的问题为出发点,对高校"翻转课堂"教学方法进行探索。认为高校《旅行社管理》课程在课堂上可采用案例教学法、小组讨论教学法、任务驱动教学法。     

浅谈中职旅游管理专业实践特色教学构想

随着时代的发展,我国社会经济进入了飞速发展的阶段,人民生活水平的提高,推动了我国旅游行业的快速发展,对于高素质的应用型旅游管理专业人才的需求也越来越多,要求也越来越高,进一步推动了我国中职旅游管理专业教学的改革进步。随着新课程改革的不断深化发展,中职旅游管理专业教学理念出现了较大的变革,加上旅游管理专业资深的特点,本身就决定了其与工作岗位之间的紧密联系,所以,实践性就是促进中职旅游管理专业取得良好实效性的基础性关键条件。因此,积极强化旅游管理专业的实践性教学,打造具有中职旅游管理专业实践特色的教学体系,是为社会发展培养出高素质旅游管理应用型人才的必然要求。     

高等学校动漫专业教学改革模式与内容的探讨与研究

动漫作为新兴的一种产业,其在国民经济中的比重逐渐的提升。为适应市场迅猛发展需要,国家不断的加大了对动画专业人才培养的扶持力度。但是由于动画专业起步较晚,大部分高等学校动画教育还处在摸索前行阶段,动漫专业教学课程体系还不完善,因此动漫专业教育模式的改革就变得迫在眉睫。     

高职酒店管理专业《餐饮服务技能》课程中项目的应用探究

随着旅游业的不断发展,酒店行业的服务更加精细,酒店管理专业已经成为热门专业,各个院高职院校需要加强酒店管理专业学生的岗位胜任能力培养。高职院校酒店管理专业需要加快应用型课程改革与建设,注重课程方法改革,以满足新时期高职院校学生的人才培养目标。本文在分析项目教学法的教学依据和特点的基础上,通过对《餐饮服务技能》课程的教学内容和教学目标分析,提出项目教学法在本课程实践教学环节的实施与评价方案。     

案例教学法在房地产估价课程教学中的应用

本文介绍了案例教学法的起源与发展,阐述了案例教学法在房地产估价课程教学中的重要作用,并指出了房地产估价课程案例教学法实施的要点.     

在商品学的案例教学中PDCA循环法的应用研究

现阶段在我国商品学已经被较多的高校纳入了必修的课程之一,在进行商品学教学时,教师通常都会使用案例教学这种教学方法,但是同样的案例教学其教学效果却各不相同。本文针对提高商品学案例教学中PDCA循环法的应用,从PDCA循环的概念和其在案例教学中的使用进行讨论,希望对未来我国高校中商品学的教学工作产生一定的帮助。     

浅析我国新媒体动画教育的现状与改革

新媒体动画是伴随着新技术媒介的发展而诞生的,在我国由于起步较晚,在发展的过程中出现各种问题。新媒体动画的出现和发展,对我国动画产业产生重要的影响。因此,当下我们对新媒体动画专业教育教学的现状进行分析,并提出有效的措施改革我国新媒体动画教育的现状。     

浅议《统计学》个性化例题习题及案例库的开发

统计学个性和实用性的缺乏,使统计学日益变成枯燥的、纯理论学科,基础性工具的作用无从发挥.开发与专业背景和社会现实相融合的例题、习题及案例库是解决问题的捷径.基于多年教学经验,作者提出了案例库开发,特别是一直受到忽视的例题、习题库开发过程中应该注意的问题和思路.     

欧美MBA案例教学法对我国旅游管理教学的启示

本文在系统论述国内外MBA案例教学现状的基础上 ,较全面地介绍了案例教学方法的运用 ,包括案例写作、案例分析和应用案例组织教学 ,分析了我国旅游管理案例教学中存在的问题 ,并提出了相应的对策     

产教融合背景下旅游管理专业人才培养模式研究

目前,我国高等教育处于持续改革发展的重要时期,在高校旅游管理专业教学的过程中,需要重点关注人才培养模式,在明确办学定位的基础上培养应用型人才。文章以惠州学院为案例对象,探究在产教融合的背景下,如何更好地培养旅游管理专业人才,并提高人才的综合素质。     

高校酒店管理专业发展存在的问题及策略

伴随着我国市场经济迅速发展,我国人民的物质和精神生活日益丰富,酒店业的需要和要求也在这个背景之下不断提高。酒店业的不断发展也对酒店管理专业的人才需要日益加大。然而我国高校在酒店管理专业教学中还存在很多缺陷和不足,酒店管理专业的毕业生没有足够的实践能力,不能够满足市场的需要。本文将结合我国目前酒店专业教学的发展现状,分析高校酒店管理专业发展存在的问题,并提出有关如何加强高校酒店管理专业教学的策略,为我国酒店管理专业教学发展做出一些贡献。