民办高校辅导员职业能力提升策略探究

在高校更加重视思想教育的今天,辅导员职业能力的提升越发重要。现阶段民办高校辅导员在工作中出现了工作量大、待遇低、对前途迷茫等问题,学校需要通过加强专业化培训、强化实践性探索、打造职业共同体、着力培养骨干的方式不断提高民办高校辅导员职业能力,培养和造就一支素质高、业务强、技能硬的专家型辅导员队伍。     

提升高校辅导员宣传思想工作能力的路径探索

高校辅导员是宣传思想工作开展的主力军,而宣传思想工作对大学生良好价值观的养成,正确思想的引领与综合正常有着直接的影响。因此,高校辅导员工作能力的提升对大学生宣传思想工作的开展具有重要的影响。文章将高校辅导员宣传思想工作能力作为重点研究内容,阐述了提升高校辅导员宣传思想工作能力的有效路径,希望有所帮助。     

北海市高星级酒店服务人员职业能力提升研究

北海市作为滨海旅游城市,其高星酒店行业发展相比于广西其他城市而言较为成熟,但是北海市酒店从业人员的职业能力同比于国内优秀旅游城市相对较低,服务人员职业技能不高造成消费者满意度不高等问题,这些问题无一不制约着北海市旅游市场的发展,因此,通过提升高星级酒店服务人员的职业技能及服务能力,提高游客满意度,进而促进北海市旅游市场的有序发展,实现打造北海市优秀旅游名片的最终目的。     

由“不忘初心”引发的对高校辅导员职业认同的思考

不忘初心,继续前进是习近平总书记在七一讲话中提出的重要思想,它有着深刻的内涵,在各行各业中引发对初心的思考,而高校辅导员既是学生的管理者、引导者和帮助者,又是实施教育的教师、大学生的知心朋友,因此,对不忘初心的深刻领悟变得尤为重要。本文从三方面阐述由不忘初心对高校辅导员职业认同的思考。     

校企合作中提升中职酒店管理专业学生职业能力的思考

改革开放以来,市场经济的高速发展在一定程度上推进了我国旅游产业的兴盛,进而带动了国内酒店行业的迅速增长,但同时,人才市场的短缺也对酒店行业的发展产生了消极影响,具体表现在人员素质水平有待提高,服务质量与经营管理等方面也难以满足当下社会的发展需求。因此,如何培养企业需要的高端技术人才,成为了当下教育机构的主要发展方向。本文主要分析了高校酒店管理专业学生的职业能力,并针对目前各高校酒店管理专业学生职业能力培养的状况,提出了相应的培养策略,以期通过校企合作的方式,实现"工学结合"的教学目的,进而提高教学效果的同时,培养出满足职业岗位需求的高端服务人才,完成高校酒店管理专业教学模式的转变。     

高校旅游管理专业人才培养与学生就业能力提升研究

随着我国高等教育逐渐进入普及化阶段,社会对于高校人才培养的要求日渐提升。文章基于高校旅游管理专业学生的就业现状,指出高校旅游管理专业在人才培养方面存在的问题,并提出高校旅游管理专业人才培养与学生就业能力提升的策略,以期构建高校旅游管理专业人才培养新模式,提升学生就业能力。     

加强高校辅导员队伍建设途径简析

高校辅导员是开展大学生思想政治教育不可或缺的骨干力量,是大学生健康成长成才的指导者和引路人,责任重大、使命光荣。本文从选聘规范化,培训常态化,管理制度化,培养个性化等四个方面来探讨加强辅导员队伍建设途径,以此促进辅导员队伍建设科学化水平,提高大学生思想政治教育的质量、人才培养的质量。     

高校辅导员学生工作的精细化管理模式

高校教育是一个国家非常重要的教育环节,近些年来,随着社会的发展,高校教育受到了越来越多的重视。辅导员的工作也就更加重要。文章结合当前的高校辅导员学生工作的现状,指出问题与解决措施,旨在促进精细化的高校管理模式的构建。     

高校辅导员学生工作中的领导科学研究

高校作为大学生走向社会的第一跳板,对于学生的成长与成才起着至关重要的作用。而高校辅导员作为高校学生工作的一线主力,应当义不容辞的承担起对大学生的管理,教育,培养和发展的义务。而这些使命又反过来决定了辅导员必须具有较强的领导能力,因此,本文将着重探讨高校辅导员在学生工作中的领导科学问题。     

新时期高校共青团加强大学生思想引领的路径分析

进入新的历史阶段,面对国内外复杂严峻的形势以及大学生思想意识和身心发展特点的变动性,高校共青团对大学生的思想引领工作提出了新的要求。本文通过分析和把握新时期大学生突出的个性特点,探讨当前高校共青团对大学生思想引领的困境及其原因,并以此为切入点,发掘和拓展高校共青团加强对大学生进行思想引领的有效路径和载体,从而推动新时期高校共青团思想引领工作取得更大成效。     

新时代下高校公共艺术教育现代化转型路径分析

高校公共艺术教育具有着文化传播、立德树人等功能,但由于师资结构及课程体系不完善和育人理念模糊是高校公共艺术教育现代转型的现实依据。分析客观需求与教育主体现状的基础上,结合现时代的思想理念,让高校公共艺术教育走出新时代影响下所遇到的发展困境,确保高校公共艺术教育稳定发展,充分实现"以人为本"教育的教学核心。     

高职院校辅导员职业情感培养的困境与路径

高职院校辅导员工作的特殊性,对辅导员职业情感培养提出了挑战。在现实的工作中,辅导员在基层第一线,工作任务重,压力大致使辅导员职业情感充满了抱怨与痛苦的底色。因此,对辅导员职业情感的培养迫在眉睫,高职院校应进一步营造对辅导员工作尊重的校园环境,构建职业情感培养的土壤、建立健全相关规章制度,激发辅导员的职业情感。     

乡村振兴背景下河西走廊地区乡村旅游业提升路径分析

<正>乡村振兴战略对于促进我国经济发展及中华民族伟大复兴有着极其重要的作用,旅游业是促进贫困地区经济发展的重要新兴产业之一,研究乡村旅游业提升路径,对于乡村振兴战略的实施具有重要意义。文章以河西走廊地区为研究对象,分析其发展乡村旅游助力乡村振兴的主要措施及成效,针对河西走廊地区乡村旅游业发展中存在的问题,提出进一步推进乡村旅游发展的对策建议,以期促进乡村旅游业可持续发展,助推乡村振兴。     

情感教育在高校辅导员工作中的应用

随着高校对学生教育工作的重视,使得学生的情感教育在思想政治教育中的地位也逐渐的凸显出来。情感教育是提升学生思想政治素养,建立与教师间和谐师生关系的基础,因此高校辅导员在学生管理工作以及思想政治教学中还需要注重情感教育的重要作用。本文主要对情感教育在高校辅导员工作中的作用以及具体应用进行分析。     

市场营销学生核心职业能力培养

我国社会在不断地进步和发展,社会对学生有越来越高的要求。本文就市场营销学生核心职业能力培养分为两点进行分析:市场营销专业学生职业核心能力的现状、市场营销学生核心职业能力培养途径。     

工匠精神融入高校思想政治教育的有效路径分析

当今随着社会发展、网络进步,高校学生的思想也异常活跃,世界观、人生观、价值观极受到冲击。人们生活水平的提高,使原来一些刻苦奋斗等传统精神受到了一定程度的弱化。作为高校,如果能在思想政治教育中很好地融入工匠精神,将对大学生的思想提升大有益处。本文对工匠精神的精神实质和主要内容进行阐述,对高校融入工匠精神的重要意义进行了论述,并就融入路径进行了探讨。     

导游服务竞赛对高职学生职业能力提升的意义——以山西省为例

在旅游活动中,导游扮演着活动引领者的角色,有着不可替代的作用。旅游从业者的职业技能和道德素养的高低,很大程度上影响着旅游活动的开展。导游服务技能大赛以及全国导游资格证考试,这两大重要竞赛项目在提高旅游相关专业学生的职业能力方面具有重要作用。本文旨在通过分析导游服务竞赛(技能大赛、资格证考试等)赛项的设置,研究其在提升学生职业能力中发挥的重要作用。     

新媒体视域下高校辅导员思政工作路径探析

新媒体是当下主要传播方式之一,其在日常生活、工作中都占据着重要的地位,从新媒体视域出发,对高校辅导员思政工作的路径进行探析,有利于高校辅导员在思政工作中取得新的思路及方法。     

新媒体时代高校辅导员思政工作策略的探究

大数据的悄然降临将人们带入到了信息的时代,新媒体是信息时代重要的产物,借助新媒体信息的传递更加迅速和广泛。高校辅导员既是学生的管理者,又是学生的教育者。无论是班级的管理,还是年级的管理,都可以借助信息技术,提高教学管理的效率。而思政教育是高校辅导员重要的教学管理任务,在信息技术的帮助,能够有效的激发学生接受思政教育的积极性和热情。高校辅导员应该充分的利用新媒体时代的新型技术,发挥出信息技术对学生思政教育的帮助作用,才能为学生塑造健全的人生价值观念。本文中,笔者以新媒体时代为背景下,重点探讨了高校辅导员思政教育的方法和策略,以供参考借鉴。     

基于危机管理理论的高校辅导员学生工作

高校危机管理工作中贡献最为显著的就是辅导员队伍,危机管理工作受到辅导员队伍整体水平的直接影响。这也就对高校辅导员的危机管理能力提出了要求,尤其是表达沟通能力、以及心理疏导、自我调节的能力等。本篇文章立足于更新理念、完善机制、建构组织等角度,分析如何培养和提升高校辅导员的危机管理能力。